2026届北京师大二附中生物高二第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2026届北京师大二附中生物高二第二学期期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生物大分子的叙述不正确的是（）A．糖原、脂肪、蛋白质和脱氧核糖都是细胞内的生物大分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质D．M个氨基酸N条肽链构成的蛋白质分子完全水解共需（M-N）个水分子2．下列关于细胞结构和物质的描述错误的是（）A．细胞均具有磷脂双分子层和蛋白质构成的膜结构B．细胞质中可能含有DNA，细胞核中也可含RNAC．细胞都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体D．DNA和RNA的基本组成单位都是核糖核苷酸3．如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，下列说法错误的是（）A．图中X所指的元素为N、PB．A的中文名称为脱氧核糖核酸，其彻底水解的产物是脱氧核苷酸C．E具有多样性，其根本原因是基因具有多样性D．过程②叫做脱水缩合，在核糖体上完成，细胞结构Ⅱ可以辨别膜的内侧和外侧4．下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是A．构建基因文库时不需要载体 B．载体都是环状DNA分子C．有一至多个限制酶切割位点 D．只来自于原核细胞5．人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体，已知禽流感传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，相应疫苗生产和抗体制备的流程如下图所示。下列相关叙述不正确的是A．过程②代表基因工程操作步骤中的目的基因的获取B．通过过程⑦获得的X称为杂交瘤细胞C．若对该病进行免疫预防，需选用图中的抗A蛋白的单克隆抗体制备相应疫苗D．从该病疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较可以进行该病的确诊6．将电表两极搭在某神经纤维同一处的膜两侧，测得如图所示下列叙述正确的是（）A．c点的峰值与有效刺激的强度呈正相关B．bc段是由于Na＋消耗能量大量内流所致C．受刺激后某时刻轴突各点电位分布也可呈现如图趋势D．若电表两极搭在膜外两个不同位点也可测得如图变化二、综合题：本大题共4小题7．（9分）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由________分泌促甲状腺激素释放激素，由________分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高__________的速率，使机体产热增多；影响神经系统的___________。甲状腺激素作用的靶细胞是________________。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_____________。（答出一点即可）8．（10分）草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下图，请回答下列问题。（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取_____________作为外植体,其依据是__________________________。（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有___________________（答出2点即可）。（3）过程①中配制好的培养基中，常常需要添加_____________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2～5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是______________________________________。（4）过程②要进行照光培养，其作用是____________________________________。（5）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________（6）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过_____________包装得到人工种子，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。9．（10分）下列甲、乙、丙三图分别是不同二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：（1）图甲的②中含有______个染色体组；图甲中④分裂产生的子细胞名称是______。（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是_____。（3）图甲⑤中存在的等位基因B、b，已知这是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的，由此推测该细胞所在的个体基因型可能是___。10．（10分）Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题：（1）Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态__________（填“会”或“不会”）改变。（2）Na＋可与__________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是__________。（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋__________引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的__________。11．（15分）图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构；图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题：（1）图甲中具有双层膜的结构有_____（填数字），各种膜的基本骨架都是_______，该类物质的合成场所是______（填数字）；小泡内物质释放的运输方式是_______。（2）图乙中的B和C分别对应图甲中的_____________（填数字）。（3）获取各种细胞器时，一般先采用_____法破坏细胞膜，再采用______法进行分离。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】脂肪、脱氧核糖不是细胞内的生物大分子，A错误；小麦细胞中，即有DNA，也有RNA，由A、G、C组成的核苷酸有3种核糖核苷酸和3种脱氧核糖核苷酸，由T构成的核苷酸只有1种（胸腺嘧啶）脱氧核苷酸，所以由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有3+3+1=7种，B正确；细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质，其氨基酸的排列顺序或蛋白质的空间结构可能不同，因此不一定是同一种蛋白质，C正确；一个由N条肽链组成的蛋白质分子共有M个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子数=氨基酸脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸数-肽链数=（M-N）个水分子，D正确。2、D【解析】

细胞是最基本的生命系统，均具有细胞膜，与外界环境相对隔离开；均具有相对独立的物质和能量供应系统，能独立合成生命活动的体现者——蛋白质。【详解】A、细胞一定具有细胞膜，均具有磷脂双分子层和蛋白质构成的膜结构，A正确；B、真核细胞细胞质中的线粒体、叶绿体含有少量DNA，细胞核中含少量RNA，B正确；C、细胞都具有核糖体，作为合成蛋白质“机器”，C正确；D、DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，D错误。故选D。3、B【解析】

本题以推断方式考查细胞的元素组成，题图中各字母和序号的含义分别如下：X代表N和P，Y代表N、S，a代表脱氧核苷酸，A代表DNA，b代表氨基酸，B代表多肽链，E代表蛋白质，c代表葡萄糖，C代表多糖，I代表染色体，II代表糖蛋白，①、②、③均代表脱水缩合反应（但注意反应结果未必都会产生水）。【详解】依据细胞结构I“易被碱性染料染成深色”的描述，可知I为染色体，根据图中“折叠”二字，又可推知E为蛋白质，则A为DNA，进而得出a为脱氧核苷酸，其元素组成为C、H、O、N、P，故X代表的是N和P，A选项描述正确；A为DNA，其中文名称为脱氧核糖核酸，其初步水解的产物是四种脱氧核苷酸，而彻底水解的产物为脱氧核糖、磷酸基团、四种含N碱基，故B错误；E为蛋白质，其具有多样性的直接原因是氨基酸的种类、数量和排列顺序，其根本原因是细胞核中的基因具有多样性，故C正确；过程②代表氨基酸脱水缩合反应，tRNA与氨基酸结合的过程会产生水，结构Ⅱ糖蛋白位于细胞膜外侧，因此可作为判别膜内外侧的特征依据，故D正确；综上所述，选B项。本题破题关键是首先根据题图描述确定细胞结构I为染色体，然后推断出A、E分别是DNA、蛋白质，最后再进一步推导出其余字母和序号的生物学含义，在确定题图表达的内容之后，再根据所学课本内容逐一判断各选项。4、C【解析】

作为运载体必须具备的条件：

①要具有限制酶的切割位点；

②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；

③能在宿主细胞中稳定存在并复制；

④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。【详解】A、构建基因文库时需要载体，A错误；

B、质粒是环状DNA分子，但基因工程的运载体不一定是质粒，也可以是噬菌体或动植物病毒，B错误；

C、基因工程的运载体必须要有一个或多个限制酶切点，便于与目的基因连接形成重组DNA分子，C正确；

D、质粒主要存在于原核生物细胞中，但是在酵母菌中也有分布，D错误。

故选C。5、C【解析】

分析题图：图示为疫苗生产和抗体制备的流程之一，其中①表示逆转录过程；②是获取目的基因（A基因）的过程；③是基因表达载体的构建过程；④是将目的基因导入受体细胞的过程；⑤是从小鼠皮下获取已经免疫的B细胞的过程；⑥表示B细胞的增殖和分化过程；⑦是细胞融合过程；X为杂交瘤细胞；⑧是扩大培养。【详解】基因工程的操作步骤是：目的基因的获取--构建基因表达载体--导入受体细胞--目的基因的检测和表达。过程②代表的是目的基因的获取，A正确；过程⑦采用动物细胞融合技术，将浆细胞与骨髓瘤细胞融合，获得的细胞X叫杂交瘤细胞，B正确；对健康人进行该传染病免疫预防时，常选用图中基因工程生产的A蛋白所制备的疫苗，C错误；从该病疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较可以进行该病的确诊，D正确。

故选C。本题结合疫苗生产和抗体制备的流程图，考查基因工程、动物细胞融合技术、单克隆抗体等知识，要求考生识记基因工程的工具及操作步骤，识记单克隆抗体的制备过程，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识答题。6、C【解析】

静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。【详解】A、c点对应动作电位，其峰值与神经细胞内外离子浓度差有关，A错误；B、bc段是由静息电位变为动作电位，主要是由于Na＋大量内流所致，该过程为协助扩散，不消耗能量，B错误；C、受刺激后某时刻轴突各点包括兴奋部位和非兴奋部位，可能位于动作电位、静息电位或两者之间，所以电位分布可呈现如图趋势，C正确；D、由于图示曲线在静息时存在电位差，若电表两极搭在膜外两个不同位点则无静息电位差，所得曲线不同，D错误。故选C。本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动产生的原因，掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识准确判断各选项。二、综合题：本大题共4小题7、下丘脑垂体细胞代谢发育和功能几乎全身所有的细胞高效【解析】（1）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，垂体分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率，使机体产热增多；影响升级系统的发育和功能。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身所有的细胞。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有微量而高效、通过体液运输的特点。【考点定位】脊椎动物激素的调节8、茎尖（或根尖）茎尖（或根尖）病毒少，甚至无病毒繁殖速度快；后代性状稳定，不发生性状分离植物激素外植体消毒不彻底促进叶肉细胞中叶绿素的合成遗传信息人工种皮（人工薄膜）【解析】

分析题图可知，①为脱分化过程，由外植体形成愈伤组织；②为由愈伤组织经再分化形成芽、根的过程。【详解】（1）由于茎尖（或根尖）病毒少，甚至无病毒，因此通常选择茎尖或根尖通过植物组织培养技术获得脱毒苗；（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有繁殖速度快、后代不发生性状分离，保持品种的优良特性等；（3）过程①脱分化配制好的培养基中，需要加入植物激素；在植物组织培养时，若外植体消毒不彻底，将会在接种后的2-5d发现外植体边缘局部有污染；（4）过程②为再分化过程，再分化过程芽发育成叶，叶肉细胞中的叶绿素的合成需要光照，故该过程需要进行照光培养；（5）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，证明叶肉细胞具有全能性，即该叶肉细胞具有该植物全部的遗传信息；（6）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。本题主要考查植物组织培养的过程、原理及应用等知识点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。9、4精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解析】

甲图中：①有丝分裂的中期，②有丝分裂的后期，③减数第一次分裂的后期，④减数第二次分裂的中期，⑤减数第二次分裂的后期，⑥雄果蝇的染色体。乙图中：AB段表示DNA复制，BC段表示含有染色单体的时期，CD段表示着丝点分裂，DE段表示不含染色单体的时期。丙图中：①表示有丝分裂的末期或减数第二次分裂的后期，②表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期和后期。【详解】（1）图甲的②中着丝点分裂，且含同源染色体，为有丝分裂的后期，含有4个染色体组；图甲中④处于减数第二次分裂的中期，该细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体。（2）图丙中b时有时无，为染色单体，c与a相等或是a的2倍，故a表示染色体。（3）图甲⑤表示减数第二次分裂的后期，细胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的，由此推测该细胞所在的个体体细胞中同时含有Bb，可能是AA或Aa，DD或Dd，故基因型可能是AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd。有染色单体时，染色体数目：核内DNA数目：染色单体数目=1:2:2；