中考语文古代诗歌阅读复习题-八上课内古诗词精练（学生版）

中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）专题14：八上课内古诗词阅读精练一、选择题1．（2023·湖北鄂州·中考真题）阅读下面的古诗，完成小题。野

望王

绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。下列对这首诗的赏析有误的一项是（

）A．这是一首格律严整的五言律诗，遣词造句朴素自然，意境清新恬淡。B．首联交待了时间、地点以及人物心情。C．颔联和颈联写所见景物，颔联写动态近景，颈联写静态远景。D．尾联抒发感情，道出了诗人内心的苦闷和怅惘。2．（2024·山东淄博·一模）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A．“渡远荆门外，来从楚国游”，写李白出蜀壮游，由水路乘船远行，坐船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄峻岭，船过荆门，景色变化为平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色。B．“山随平野尽，江入大荒流”，著一“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来；后句著一“入”字，写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，力透纸背，用语贴切。C．“月下飞天镜，云生结海楼。”一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。D．“仍怜故乡水，万里送行舟。”诗人说自己思念故乡，对故乡之水恋恋不舍，一路深情目送，尽显自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。3．（2024·天津·一模）下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A．首联点题，以叙事为主，交待地点和事由，用语简洁而深切。B．颔联以移动视角描写景物变化，并不是行舟观景时真实的体验。C．颈联以静观的视角，描摹了江上的美景，宛如两幅图画。D．尾联中，诗人以家乡之水情深意重含蓄地抒发了思乡之情。4．（2023·内蒙古通辽·中考真题）彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习，请你选出理解有误的一项（

）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A．孤山寺位于西湖的里湖与外湖之间的孤山上；贾亭即贾公亭，是唐贞元年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造的亭子。从孤山寺北到贾公亭西交代了作者游踪。B．颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象，动静结合，为我们展现了一幅生机勃勃的西湖早春图。C．全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序，脉络清晰。D．尾联“爱”字，直抒胸臆，表达了作者赏西湖美景的喜悦心情。5．（2024·天津和平·三模）下列对杜甫《春望》的理解与赏析，不恰当的一项是（

）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A．首联写望中所见：虽然山河依旧，但国都现在残破荒芜，没有了往日的繁华。B．颔联通过描写花鸟，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。C．颈联用“万金”比喻家书，表现了战火纷飞的岁月里，家书的弥足珍贵。D．尾联用白发“更短”的细节描写，刻画了因忧国、伤时而苍老的诗人形象。6．（2024·天津河西·一模）下面对杜甫《春望》这首诗的理解分析，不正确的一项是（

）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A．首联写春望所见：虽然国都已经沦陷，城池残破，但是山河依旧存在，春天又来到长安城，草木繁密茂盛。诗人感慨万千，禁不住赞美眼前明媚的景象。B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句诗通过对“花”“鸟”的描写，运用触景生情的艺术手法，淋漓尽致地表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。C．颈联中的“家书抵万金”一句，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。这是人们心中共有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传通的名句。D．整首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂。7．（2024·四川雅安·二模）下列关于这首诗的赏析，有误的一项是（

）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A．首联写春望所见。“破”字写出了国破城荒的悲凉景象，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。C．尾联运用细节描写，刻画出诗人满头白发、愁苦不堪的形象，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。8．（2023·四川雅安·中考真题）下列关于这首诗的赏析，有误的一项是（）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A．首联和颔联全是虚写，从神话传说落笔，想象仙人乘鹤而去的情景，写出黄鹤楼的悠久历史和神异色彩。B．颈联诗人从怀古之思中回到现实中来，转写登楼所见美景：原野、树木、芳草、沙洲，境界阔大，意韵丰富。C．尾联诗人凭栏远望，日近黄昏，烟波凄迷。漂泊异乡的人，见此情此景，不禁惹动满怀愁绪。D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，被誉为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。（2024·新疆·中考真题）阅读下面这首诗，完成后面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。对这首诗的理解和分析不正确的一项是（

）A．一二句用比喻和夸张渲染战前敌军压境、我车严阵以待的危急形势和紧张气氛。B．三四句分别从视觉和听觉写出战争规模大、战斗持续久，正面写出战争的悲壮。C．最后两句用燕昭王招揽贤士的典故，含蓄表达将士们舍身忘死报效朝廷的决心。D．这首诗把一场战争高度集中在昼夜的时间里加以表现，构思奇特，想象丰富。二、诗歌鉴赏（一）（2024·山东青岛·二模）阅读诗歌，完成下面小题。使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。凉州词三首（其一）【唐】张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛①，应驮白练②到安西③。【注释】①碛（qì）戈壁、沙漠。②白练：白色的绢。这里泛指丝绸。③安西：地名，贞元六年为吐蕃所陷。10．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．《使至塞上》首联交代地点及事由，描写自己轻车简从，要经过属国前往边疆慰问将士。B．“大漠孤烟直，长河落日圆”两句诗以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。C．《凉州词三首（其一）》的前两句写了边城阴沉昏暗的雨景，同时有力地暗示了边城的骚乱不安、荒凉萧瑟。D．张籍想起往日丝绸之路的繁荣景象，而现在的安西都护府被吐蕃所控制，骆驼商队再也不能到达安西了，不由生出了无尽的沉痛之情。11．请根据下列诗句，结合两组诗句探究“雁”这一意象在古诗词中寄托的情感。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。——张籍《凉州词三首（其一）》（二）（2024·河南周口·二模）阅读下面一首诗，完成下面小题。使至塞上王

维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。12．在整首诗中，诗人的情感发生了怎样的变化？请根据诗歌内容补全下面的空格。13．王维作完此诗后，希望友人称赞“大漠孤烟直，长河落日圆”一联。请简要分析王维希望友人称赞这一联的原因。（三）（2023·广西·中考真题）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。14．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（

）A．本诗借景抒情，写出诗人前往楚地途中的所见所感。B．首联写诗人乘舟到“荆门外”，交代了诗人的行踪。C．颔联描写长江两岸特有的景色，体现山水的静态美。D．颈联描绘了水中映月和天边云霞这两幅美丽的画面。15．尾联表达了诗人什么情感？请结合诗句简要分析。（四）（2024·陕西西安·三模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。16．“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。17．对于本诗，清人沈德潜曾评价说：“诗中无送别意，题中‘送别’二字可删。”从全诗来看，你同意他这种说法吗？为什么？（五）（2024·湖南郴州·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。18．下列对这首诗的理解与赏析不正确的一项是（

）A．这是一首送别朋友的诗，题目交代了送别的地点。B．颈联写景，以水中月明如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。C．尾联运用拟人的修辞手法，含蓄地表达了诗人对故乡的依依不舍之情。D．从结构上看，本诗起承转合层次清晰，首联点题“起”，颔联写景“承”，颈联变换角度写景“转”，尾联抒情“合”。19．颔联中的“随”字用得好，请简要说说好在何处。（六）（2024·黑龙江大庆·三模）阅读下面古诗文，完成小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。20．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（

）A．首联首句交代游踪，次句写远眺湖面，见到的春水初涨、云脚与湖面相接的开阔画面。B．颈联描绘“乱花”“浅草”等植物，生动地展示早春时节百花盛放、草木繁茂的景象。C．尾联“最爱”一词直抒胸臆，写诗人陶醉在美好的湖光山色中，表达诗人的喜悦之情。D．全诗语言极富表现力，准确抓住了早春的景物特征，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。21．诗中的“几处”“谁家”改为“处处”“家家”好不好？请结合全诗简要分析。（七）（2024·湖南益阳·三模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。22．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。诗歌最后一联说“最爱湖东行不足”，“不足”的意思是，表达了诗人对钱塘湖（时间）景色的喜爱和留恋。23．诗歌的中间两联，细致地描绘了诗人在钱塘湖春行时所见的景物，寓情于景，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情，请简要分析。（八）（2024·北京房山·二模）阅读《钱塘湖春行》，完成下面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。24．这首诗就像一篇短小精致的游记。诗人从孤山寺开始，一路走来，先后从湖水、莺燕、等方面描写了西湖美景，最后，徜徉在“”。25．作者紧扣季节特征选取意象。请从画线句中选取一个意象，分析意象特点及其蕴含的情感。（九）（2024·海南·一模）阅读下面古诗，完成下面小题钱塘湖春行白居易（唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。26．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“”字和“”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。27．诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？（十）（2023·山东枣庄·中考真题）阅读下面诗歌，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。28．对诗歌理解不恰当的一项是（

）A．该诗为五言古诗，题为“饮酒”，实为诗人借酒抒发对世事人生的感慨。B．“心远地自偏”意思是环境偏僻才能使人悠闲自得，表达诗人宁静安详的心态。C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”，展现了独特的自然之美：静态的温馨和动态的灵性。D．“此中有真意，欲辨已忘言”，这其中的妙谛，在诗人看来，只可意会，难以言传。29．苏轼曾这样评述“采菊东篱下，悠然见南山”：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。”一个“见”字写出了诗人的心境。（十一）（2024·河南周口·模拟预测）阅读下面一首诗，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。30．下列对“此中有真意，欲辨已忘言”中“忘言”二字，理解有误的一项是（

）A．这里面蕴含着人生的真正意义和自然之趣，想要辨识，却不知怎样表达。B．在这里可以领悟到生命的真谛，可是刚要把它说出来，却找不到合适的语言。C．安闲的田园生活才是人生真意，这种乐趣只可意会不可言传，对会意者无须叙说。D．“忘言”指找不到合适的语言表达，知音难觅，对不明白人生真意的人无须多说。31．在“经典诵读”诗会活动中，小豫认为“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”可以改成“望”，你是否赞同？请说明理由。（十二）（2024·云南昭通·二模）阅读下面这首诗，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。32．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“结庐在人境，而无车马喧”中“结庐”的意思是建造屋舍，作者选择了一个人间仙境来建造房屋，当然不会有车马的喧闹声。B．“问君何能尔？心远地自偏”是诗人的自问自答，用朴实的语言道出了生活的真谛。C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，诗人从中悟出了返璞归真的人生真谛。D．结尾两句抒发感情，是对全诗的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不知怎样表达。33．朱光潜说：“情趣不同则景象虽似而实不同。”《饮酒（其五）》与《行军九日思长安故园》两诗都写到了菊，但诗人借菊表达的思想感情不同，请结合诗歌内容简要分析。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。（十三）（2023·湖南常德·中考真题）阅读下面的唐诗，完成下面小题。春

望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。34．“城春草木深”的“草木深”值得玩味，其意为，这里从侧面写出了的景象。35．颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果？（十四）（2024·北京朝阳·二模）阅读《春望》,完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。36．依据你的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。诗的开头，写春望长安“①”的自然景象，诗人因之“感时”“恨别”；诗的结尾，诗人由愤激转入沉思，因忧思之深导致②。37．列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的精妙之处。（十五）（2024·广西桂林·一模）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。38．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（

）A．全诗虽无一“望”字，但均是所望之景，望时所生发之情。B．首联描写草木的凋敝，抒发对美好事物逝去的感慨与惆怅。C．颈联运用夸张手法极言家书珍贵，表达对妻儿的强烈思念。D．尾联通过外貌与动作描写，塑造了一个白发稀疏的诗人形象。39．诗中提到的“花”，有人说是“牡丹花”，也有人说是“迎春花”，你认为哪一种花更能寄托杜甫当时的情感？为什么？（十六）（2024·陕西宝鸡·三模）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。雁门太守行[唐]李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。40．李华发现这首诗中意象与色彩的运用很有特色。请举一例分析这首诗中诗人是如何运用色彩来描绘战争场面的。41．李华想将“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”一句拍成微电影来展现当时的战争情形，你认为他会将镜头聚焦在哪两个细节上？为什么？（十七）（2023·黑龙江牡丹江·中考真题）赏析《雁门太守行》，回答各题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。42．李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合首联中表现色彩的词语，发挥想象，描绘这两句呈现的画面。43．诗的结尾很有特点，运用了什么手法，表达了怎样的主旨？（十八）（2024·青海西宁·二模）阅读李贺的《雁门太守行》，回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死44．请从修辞或炼字角度对“黑云压城城欲摧”一句进行简要赏析。45．运用典故是古代诗词中常见的表现手法，请结合本诗相关诗句，分析运用典故的作用。（十九）（2024·海南海口·二模）阅读下面古诗，完成下面小题。雁门太守行[唐]李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。46．这首诗构思奇特，想象丰富。诗歌首联作者仅用一个“”字，便把守军的处境，淋漓尽致地表现出来；颈联中的“霜重鼓寒”则写出了的战争形势。47．班级举行爱国诗句推荐活动，你会推荐本诗中哪两句？为什么？（二十）（2024·陕西·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。赤壁[唐]杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。48．诗歌前两句借事（物）起兴，请简述这两句所记之事。49．后两句论史抒怀，表达了作者怎样的思想情感？（二十一）（2023·河南·中考真题）阅读下面一首诗，完成下面小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。50．下面诗句与“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”暗含的感慨最接近的一项是（

）A．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）B．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）D．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）51．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是诗人的假设，这样假设有何用意？（二十二）（2024·青海西宁·一模）阅读杜牧的《赤壁》，回答问题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。52．请从动词运用的角度赏析“自将磨洗认前朝”一句的妙处。53．这首诗采用了“以小见大”的手法，请列举一例解读这种手法在诗中的运用。（二十三）（2023·黑龙江大庆·中考真题）阅读下面古诗文，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！54．下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（

）A．本词开篇描写丁天、云涛、晓雾、星河、千帆、景象极其壮丽，为全词的奇情壮采奠定了情感基调。B．上片四、五句运用拟人手法、写天帝殷勤询问词人，关心她想要回到哪里，由描绘梦境向抒情过渡。C．下片首句的“报”与上片末句的“问”相呼应，“谩”表明了词人才华不足，不能写出惊人之句。D．本词想象丰富，意境壮阔，充满浪漫主义色彩，展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风。55．这首词中的“我”具有怎样的形象特点？（二十四）（2023·湖北十堰·中考真题）阅读古代诗词，按要求回答问题。渔家傲[宋]李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！56．下列选项中，对本首词内容理解和写法分析不正确的一项是（

）A．词的开头实写所见景象，写了天、云涛、晓雾、星河、千帆，展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图。B．“闻天语，殷勤问我归何处”一句起承上启下的作用，作者仿佛听到天帝殷勤地垂问，终于得到诉说的机会，自然引出下阕。C．一个“嗟”字，生动地传达出作者对日暮途远的叹息。一个“谩”字，流露出作者对现实的强烈不满，抒发了空有才华却无用武之地的感慨。D．这首词通过记梦，展示一个神奇的境界，抒发作者内心的苦闷，也表现自己不为苦难所磨灭的追求与向往。57．词分豪放、婉约两种风格，分析本首词属于哪一种，请阐明理由。（二十五）（2024·河南濮阳·二模）阅读下面一首词，完成下面小题。

渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！58．下列诗句中与“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”暗含的情感最接近的一项是（

）A．落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）B．念天地之悠悠，独怆然而涕下。

（陈子昂《登幽州台歌》）C．白头搔更短，浑欲不胜簪。

（杜甫《春望》）D．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（李商隐《无题》）59．词人着力描写梦境的目的是什么？

（二十六）（2024·河南新乡·模拟预测）阅读下面的诗歌,完成下面小题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。60．下面诗句与本诗尾联表达的情感最接近的一项是（

）A．无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）B．山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）C．乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）D．莽红尘，何处觅知音？青衫湿。（秋瑾《满江红》）61．有人说本诗颔联的“悠悠”与范仲淹《渔家傲》中“羌管悠悠霜满地”中的“悠悠”有异曲同工之妙，你赞同这个说法吗？请说明理由。（二十七）（2024·陕西咸阳·二模）阅读下面的诗词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！62．自古以来，人们对太空的向往和追求从未停止。请用自己的话说说李清照梦中的“天宫”景色是什么样的？63．启航读到这首词时很不理解，词人分明身处人间，为何要说“仿佛梦魂归帝所”？请你结合词作内容，告诉他“仿佛梦魂归帝所”中的“归”字表达了词人怎样的意愿和情感？（二十八）（2024·河南信阳·二模）阅读下面一首诗，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有谅人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！64．以下对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．这首词以豪迈的意境和雄健的笔力，刻画了李清照的精神世界；梁启超曾评论说“此绝似苏辛派”，指出了此词豪放的特色。B．诗中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。C．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了诗人空有才华，终遭逢不幸的深沉慨叹。D．该词通过记梦，抒发词人对现实的眷恋，表达了自己不被苦难磨灭的追求和向往。65．请用自己的话描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句诗的画面。（二十九）（2024·西藏日喀则·一模）阅读下面的词，完成下面小题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。66．解释加点词语的意思。香径:67．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”两句中的“花落去”、“燕归来”分别抒发了词人怎样的思想感情？（三十）（2024·河南濮阳·一模）阅读下面一首词，完成下面小题。

浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。68．下面诗句中与“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”暗含的情感最接近的一项是（

）A．海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）B．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）D．夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）69．请从炼字的角度，对“小园香径独徘徊”中的“独”字进行赏析。

（三十一）（2023·黑龙江牡丹江·一模）阅读古诗，完成下面小题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。70．请用生动的语言描绘出上阕所展现的画面。71．结合诗句分析下阕词人运用了怎样的写作手法描写西湖春色？抒发了词人怎样的情感？（三十二）（2024·福建三明·模拟预测）阅读下面这首宋词，完成下面小题。相见欢（金陵城上西楼）朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风催泪过扬州。72．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．第一句中“西楼”点明作者登楼的地点，“清秋”交代当时正值深秋时节。B．第三句中“乱”概括了中原沦丧的现实；“散”揭露统治者无心抗战的心理。C．第四句词人祈求西风把自己的泪水吹过大江，吹到前线，表达报国的豪情。D．词的下片抒情，表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下忧国忧民的情怀。73．“万里夕阳垂地大江流”这句写景的用意是什么？请简要分析。（三十三）（2024·福建南平·模拟预测）阅读下面的宋词，完成下面小题。相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。74．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（

）A．开头两句，写词人在秋色中倚西楼而眺望，视野宽广，气魄宏大，进而引发感慨。B．“万里夕