人教版小学四年级上册数学四则混合运算和应用题测试 共五套

同学们，四年级上册的数学学习中，四则混合运算的掌握与应用是非常重要的一环。它不仅是对我们之前所学加、减、乘、除基本运算的综合运用，更是解决复杂实际问题的基础。应用题则是数学与生活联系的桥梁，能很好地检验我们运用知识解决实际问题的能力。下面为大家准备了五套关于“四则混合运算和应用题”的测试题，希望能帮助同学们巩固所学，查漏补缺，提升运算技能与解题能力。老师和家长朋友们也可以将其作为检测学习效果的参考。第一套（建议用时：60分钟满分：100分）一、填空题(每空2分，共20分)1.在一个没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要按照（）的顺序计算。2.在一个没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（）法，后算（）法。3.计算带有小括号的算式，要先算（）里面的。4.把“25+15=40”和“40÷8=5”合并成一个综合算式是（）。5.一个数加上0，还得（）；一个数减去0，还得（）；一个数和0相乘，得（）。6.要使算式80-40÷5的运算顺序改为先算减法，后算除法，这个算式应改为（）。7.小明在计算“18+□×5”时，先算的加法，后算的乘法，得到的结果是150。这道题的正确结果应该是（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.在算式100-40÷5中，要先算减法，再算除法。（）2.0除以任何数都得0。（）3.35与25的和除以它们的差，商是多少？列式为35+25÷35-25。（）4.计算(24+16)×5时，去掉括号后，计算结果不变。（）5.30×5+28=30×(5+28)。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下列算式中，与60-15-35结果相等的是（）。A.60-(15-35)B.60-(15+35)C.60-15+352.下面算式中，先算乘法的是（）。A.300÷15×6B.200-120÷6C.(180+20)×53.一个数的5倍是40，这个数的9倍是多少？列式正确的是（）。A.40×5÷9B.40÷5×9C.40÷5÷94.学校图书馆买来故事书28本，科技书比故事书的3倍少10本，科技书有多少本？列式是（）。A.28×3-10B.28×3+10C.(28-10)×35.与420÷6×7的结果相等的算式是（）。A.420÷(6×7)B.420÷(7×6)C.420×7÷6四、计算题(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共10分)30+70=100-45=25×4=48÷6=0×99=56÷7+8=80-20×3=36÷(4+5)=12×3-20=72÷8×3=2.脱式计算(每题5分，共20分)150-75÷524×(36-27)(100-64)÷475+25×4-18五、解决问题(每题6分，共30分)1.同学们参加植树活动，四年级有4个班，每班植树25棵，五年级植树的棵数比四年级的2倍少30棵。五年级植树多少棵？2.学校食堂买来大米8袋，每袋50千克，吃了3天后，还剩120千克。平均每天吃多少千克大米？3.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行驶了4小时后，离乙地还有120千米。甲、乙两地相距多少千米？4.商店运来苹果45箱，运来的香蕉比苹果多15箱，每箱水果都是20千克。商店一共运来水果多少千克？5.李老师买了3个足球和4个篮球，每个足球56元，每个篮球65元。李老师一共用了多少钱？---第二套（建议用时：60分钟满分：100分）一、填空题(每空2分，共20分)1.计算360÷(12+6)×5时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。2.把63-36=27和27÷9=3合并成一个综合算式是（）。3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。30×5+5○30×(5+5)180÷6÷3○180÷(6×3)4.一个数是24，另一个数是它的3倍，这两个数的和是（）。5.一本故事书有120页，小明每天看15页，看了5天，还剩（）页没看。6.根据“先算减法，再算乘法，最后算除法”的运算顺序，把180÷15×12-6添上括号，正确的算式是（）。7.一个笔记本5元，一支钢笔的价钱比笔记本的3倍多2元，一支钢笔（）元。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.算式里有括号，要先算括号里面的。（）2.25×4÷25×4=1。（）3.100减去72除以8的商，差是多少？列式是100-72÷8。（）4.两个数的积一定大于这两个数的和。（）5.（12+8）÷5与12+8÷5的运算顺序不同，结果也不同。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下列算式中，运算顺序是先加后乘的是（）。A.25+75×4B.(25+75)×4C.25×(75+4)2.比45的3倍少10的数是（）。A.135B.125C.1453.三年级有男生50人，女生45人，平均分成5个小组参加活动，每个小组有多少人？列式正确的是（）。A.50+45÷5B.(50+45)÷5C.50÷5+454.下面各式中，结果最大的是（）。A.100-25×4B.(100-25)×4C.100+25×45.一个车间要生产100个零件，已经生产了40个，剩下的要在6天内完成，平均每天生产多少个？正确的算式是（）。A.100-40÷6B.(100-40)÷6C.100÷6-40四、计算题(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共10分)630÷7=20×35=90-26=400÷8=125×8=60+30×2=100-100÷2=72÷9+1=(30+20)×5=4×6÷3=2.脱式计算(每题5分，共20分)360÷6+24×5180-(75+25×2)(320-180)÷(14+21)7×(45÷9+18)五、解决问题(每题6分，共30分)1.某工厂计划生产一批机器，原计划每天生产15台，12天完成。实际每天比原计划多生产3台，实际多少天完成任务？2.学校组织学生去参观博物馆，四年级去了120人，五年级去的人数是四年级的2倍，六年级去的人数比四、五年级的总人数少60人。六年级去了多少人？3.一个长方形的操场，长是100米，宽是60米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？4.商店里每盒钢笔有5支，每支钢笔12元。王老师买了4盒这样的钢笔，一共用了多少钱？5.学校买来800本练习本，分给四年级300本，剩下的分给五年级5个班，平均每个班分得多少本？---第三套（建议用时：60分钟满分：100分）一、填空题(每空2分，共20分)1.（）是加法的逆运算，（）是乘法的逆运算。2.计算500-(230+150)时，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。3.一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（）里面的，再算（）里面的。（注：此处“中括号”为知识拓展，四年级上册主要掌握小括号）4.小明在计算20×(□+5)时，错算成20×□+5，他得到的结果与正确结果相差（）。5.停车场停了4排小汽车，每排6辆，还停了8辆大客车。小汽车比停大客车多（）辆。6.把36÷4=9，12+9=21合并成一个综合算式是（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.0不能作除数，也不能作被除数。（）2.35乘15与27的和，积是多少？列式是35×15+27。（）3.所有的四则混合运算顺序都是先乘除后加减。（）4.因为0×任何数都得0，所以0÷任何数也都得0。（）5.360÷40+50×2，先算除法和乘法，再算加法。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面算式中，结果最小的是（）。A.360÷6×5B.360÷(6×5)C.360×5÷62.与算式72÷9+18结果相同的是（）。A.72÷(9+18)B.(72÷9)+18C.72÷(9+18)3.食堂运来一批煤，计划每天烧20千克，可以烧30天。实际每天烧15千克，实际可以烧多少天？列式是（）。A.20×30÷15B.20×30-15C.20×(30÷15)4.甲数是40，乙数比甲数的3倍多5，乙数是多少？列式是（）。A.40×3+5B.(40+5)×3C.40×3-55.一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的（）。A.和B.差C.积四、计算题(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共10分)88÷4=30×23=700-50=63÷3=200×5=15×6-9=70+30÷3=0÷24×5=(100-70)×3=54÷6×8=2.脱式计算(每题5分，共20分)200-15×8+35(450-180)÷9×12720÷[(24-15)×5](此处仅作形式，四年级可不要求中括号)可改为：720÷(24-15)×5或720÷((24-15)×5)并注明按顺序算（为符合四年级上册，修改为）720÷(24-15)×545×(105-80)+