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2026届天津市静海区生物高一第二学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.黄粒(T)高秆(S)玉米与某玉米杂交,后代中黄粒高秆占3/8、黄粒矮秆占3/8、白粒高秆占1/8、白粒矮秆占1/8,则亲本的基因型是A.TtSs×ttSsB.TtSs×TtssC.TtSs×TtSsD.TtSs×ttss2.大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示。下列有关说法正确的是()A.b过程的实质就是定向改变种群的基因频率B.地球上新物种的形成都必须先经历a过程C.①~⑥仅表示物种形成过程中基因突变是不定向的D.品系1和品系2两种群的基因库出现了较大差异,就可形成物种1和物种23.下列关于DNA分子结构的叙述中,错误的是()A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸,且碱基数=磷酸数=脱氧核糖数B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基C.双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤D.G和C的含量越高,则DNA的稳定性就越高4.某转运RNA的反密码子为UAC,它所转运的氨基酸是()A.缬氨酸(GUA)B.组氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC)D.甲硫氨酸(AUG)5.某个具有分裂能力的动物细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中,完成第一个细胞周期后,转移到不含放射性标记的培养基中,继续培养至第二个细胞周期的分裂中期,细胞内放射性的标记情况是A.每个DNA中有一条脱氧核苷酸链被标记B.每条染色体中有一条染色单体被标记C.半数的染色体中有两条染色单体被标记D.半数的DNA中有两条脱氧核苷酸链被标记6.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是()A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①二、综合题:本大题共4小题7.(9分)1960年1月,科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考,在近万米的海底,科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。(2)几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是______和_____。(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。(4)由于地质巨变,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________。(5)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的________发生了改变。

8.(10分)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号基因型相同,8号和9号基因型可能相同也可能不同。请据图回答:(1)控制白化病的是常染色体上的_____基因。(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号和11号个体的基因型依次为_____________、____基因。(3)6号为纯合体的概率为________,9号是杂合体的概率为______________。(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为__________。(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为_____若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是_______。9.(10分)下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题:(1)图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有_____________,属于基因表达的是_________________。(2)图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的_________期;图一生理过程完成所需的条件__________________________________。(3)含有密码子的链是____(用图中字母回答),决定氨基酸的密码子有_____种。(4)图三所示的生理过程不可能发生在人体的(_______)A.乳腺细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.神经细胞10.(10分)如图是DNA片段的结构图,请据图回答问题:(1)图甲表示DNA片段的________结构,图乙表示DNA片段的________结构。(2)填出图中部分结构的名称:[2]________________、[5]________________。(3)从图中可以看出DNA分子的两条链是由__________和____________交替连接形成的。(4)连接碱基对的化学键是________。(5)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。11.(15分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图:(1)丁的基因型是______。(2)F2中,基因型为aaRR个体所占的比例是_______,光颖抗锈植株所占的比例是_____。(3)F2中,表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的________。(4)写出F2中抗锈类型的基因型及其比例_____________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】TtSs×ttSs的后代是黄粒高秆:黄粒矮秆:白粒高秆:白粒矮秆=3:1:3:1,A错误;TtSs×Ttss的后代黄粒高秆:黄粒矮秆:白粒高秆:白粒矮秆=3:3:1:1,B正确;TtSs×TtSs的后代黄粒高秆:黄粒矮秆:白粒高秆:白粒矮秆=9:3:3:1,C错误;TtSs×ttss的后代黄粒高秆:黄粒矮秆:白粒高秆:白粒矮秆=1:1:1:1,D错误。2、A【解析】

分析图,先了解a、b、①②②③④⑤⑥各代表了什么;之后联系现代生物进化理论解析;注意突变、选择和隔离是新物种的形成的机制.新物种的形成标志是生殖隔离。【详解】A、b表示自然选择,其实质是定向改变种群的基因频率,A正确;B、图中a表示地理隔离,c表示生殖隔离,地球上新物种的形成往往要先经历地理隔离,最终达到生殖隔离,但不都是这样,B错误;C、①~⑥表示生物可遗传变异,生物可遗传变异主要来源于基因突变、基因重组和染色体变异,C错误;D、新物种的形成标志是生殖隔离,品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,如果两品系不能进行基因交流,则说明存在生殖隔离;如果依然可以进行基因交流,说明它们不存在生殖隔离,D错误。故选A。本题考查了现代生物进化理论的主要内容和物种形成的机制相关内容,同时考查考生的识图能力能力,并能对图进行解释、分析和处理的能力。3、B【解析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,每个DNA分子中子通常都会含有四种脱氧核苷酸。1分子脱氧核苷酸由1分子碱基、1分子磷酸和1分子脱氧核糖组成,因此DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数,A项正确;通常情况下,DNA分子中,在中间的每个脱氧核糖上连接2个磷酸和一个含氮碱基,位于两条链两端的脱氧核糖连接着一个磷酸和一个含氮碱基,B项错误;双链DNA分子中胞嘧啶与鸟嘌呤进行碱基互补配对,二者数量相同,因此双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤,C项正确;A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键,所以DNA分子中G-C碱基对含量越高,其结构的稳定性相对越大,D项正确。4、D【解析】试题分析:氨基酸是由mRNA上的密码子决定的,而密码子与tRNA上的反密码子互补配对,所以转运RNA的反密码子为UAC时,mRNA上的密码子为AUG,编码甲硫氨酸,即该转运RNA转运的是甲硫氨酸(AUG)。故选D考点:本题考查密码子的相关知识。点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。5、B【解析】

在一个细胞周期中,DNA复制一次,分裂一次。DNA复制是半保留复制,不带标记的DNA在含3H标记的环境中复制出的子链均含3H,母链不含3H。【详解】在第一个细胞周期中,DNA复制后,每个DNA均为3H1H杂合链,第一次分裂形成的子细胞中,每条染色体上的DNA均为杂合链,再转移到1H的环境中复制之后,每条染色体上的一条染色单体含有杂合链DNA,一条染色单体上的DNA完全是1H1H,即所有染色体均只有一条染色单体上的DNA的一条链含有3H。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。6、D【解析】

显微镜操作的一般步骤:放装片→低倍镜观察→把要观察的细胞移至视野中央→转换高倍物镜→调节细准焦螺旋(微调)→高倍镜观察。所以正确操作顺序是④③②①,故选:D。审题要特别注意:调节细准焦螺旋,不是粗准焦螺旋。二、综合题:本大题共4小题7、种群生殖自然选择地理隔离基因突变少突变、自然选择、隔离基因(或基因型)【解析】试题分析:本题考查现代生物进化理论,考查对现代生物计划理论的理解。解答此题,应区分地理隔离与生殖隔离,理解新物种产生的一般途径和标志。(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼属于同一地点的同种生物,组成了一个种群。(2)受地理隔离的限制,马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,自然选择的作用使两个种群的基因频率向不同的方向改变,最终会产生生殖隔离。(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于基因突变的不定向性造成的。(4)一对马里亚纳海沟中的比目鱼通过人工繁殖,产生一个新的比目鱼种群,与原种群相比,该种群的所有个体来自同一祖先,基因库中的基因数量要少。(5)新物种形成的过程过程包括突变、自然选择、隔离三个环节,其内在因素是生物体的基因(或基因型)发生了改变,导致相互之间不能进行基因交流。8、隐性Aaaa02/31/41/61/4【解析】

根据双亲正常,子代患有白化病,可判断控制白化病的是常染色体上的隐基因。正常个体一定含有正常基因,患病个体一定为隐性基因纯合子。【详解】(1)根据分析可知,控制白化病的是常染色体上的隐性基因。(2)3号表现正常,一定含有A基因,其女儿患白化病,则3号基因型为Aa;11号个体患有白化病,基因型为aa。(3)7号基因型应为Aa,6号和7号基因型相同,则6号为纯合体的概率为0;3号、4号的基因型均为Aa,其儿子9号表现正常,是杂合体的概率为2/3。(4)7号和8号基因型均为Aa,再生一个孩子有病的概率为1/4。(5)6号个体基因型为Aa,9号个体基因型为1/3AA、2/3Aa,二者结婚,他们生出有病孩子的概率为(2/3)×(1/4)=1/6,若他们所生第一个孩子有病,则他们的基因型均为Aa,再生一个患病孩子的概率与前一个孩子无关,再生一个孩子也有病的概率是1/4。由子代推断亲代的基因型(逆推型)(1)基因填充法:根据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状,基因型只能是aa。(2)隐性突破法:如果子代中有隐性个体,则亲代基因型中必定含有一个a基因,然后再根据亲代的表现型作出进一步判断。(3)根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B、b表示)后代显隐性关系双亲类型结合方式显性∶隐性=3∶1都是杂合子Bb×Bb→3B_∶1bb显性∶隐性=1∶1测交类型Bb×bb→1Bb∶1bb只有显性性状至少一方为显性纯合子BB×BB或BB×Bb或BB×bb只有隐性性状一定都是隐性纯合子bb×bb→bb9、图一和图二图二和图三间模板、原料、酶、能量C链和D链61种C【解析】

据图可知,图一中以解旋后的每一条单链为母链,合成子代DNA分子,表示DNA复制过程,图二中以DNA的一条单链为模板,合成RNA,表示转录过程;图三表示以mRNA为模板,合成肽链的翻译过程。【详解】(1)图一DNA的复制和图二转录主要在细胞核内完成,基因表达包括图二转录和图三翻译两个过程。(2)在有丝分裂的间期完成DNA分子的复制,该过程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等条件。(3)mRNA中相邻的三个碱基决定一个氨基酸,称为一个密码子,图中C链与D链含有密码子,密码子共有64种,其中决定氨基酸的密码子有61种,其余三种密码子为终止密码。(4)人体的成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,不能进行DNA复制、转录和翻译过程。选C。复制、转录和翻译的比较复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A-T、G-CT-A、A-U、G-CA-U、G-C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白质信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息10、平面空间一条脱氧核糖核苷酸链的片段腺嘌呤脱氧核糖核苷酸磷酸脱氧核糖氢键反向双螺旋【解析】

分析题图:图示为DNA片段的结构图,其中1是碱基对,2是脱氧核糖核苷酸链,3是脱氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,6是腺嘌呤,7是氢键。【详解】(1)图甲表示DNA片段的平面结构,图乙表示DNA片段的空间结构。(2)图中[2]为一条脱氧核糖核苷酸链的片段、[5]为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。(3)从图中可以看出DNA分子的两条链是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的。

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