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广东省广州番禺区七校联考2026届生物八年级第二学期期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.下而有关生物多样性的叙述中,正确的是()A.生物多样性就是指生物数量的多样性B.积极引进外来物种,提高生物多样性C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.多建立动物园,是保护生物多样性的根本措施2.生物体主要的遗传物质是A.染色体 B.DNAC.细胞核 D.基因3.只要少许植物结构,就能在短时间内大量繁殖新个体的无性生殖方式是()A.种子繁殖 B.组织培养 C.嫁接 D.扞插4.2016年9月“天宫二号”空间实验室成功升空,汉中略阳县油菜籽、玉米、板栗等14种特色农作物种子也搭载“天宫二号”遨游太空,进行航天育种。这是利用太空的各种射线A.改变这些植物的某些性状B.诱导这些植物种子的遗传物质发生改变C.改变这些植物的营养成分D.淘汰这些植物的某些不良性状5.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”对诗中黄粉蝶和油菜的相关描述正确的是()A.黄粉蝶和油菜之间是合作关系 B.与油菜相比,黄粉蝶在结构层次上具有系统C.黄粉蝶是不完全变态发育 D.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果6.下图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测()A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是eB.在地层中出现化石最早的生物是eC.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近D.e比f生命力强,所以e比f数量多7.流感病毒不断产生变异,对感冒药的抗药性越来越强,这种变异属于()A.退化 B.有利的变异C.不利的变异 D.由于用药引起的8.有些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是()A.有性生殖,完全变态 B.有性生殖,不完全变态C.无性生殖,完全变态 D.无性生殖,不完全变态9.鸡蛋(卵)受精后,将发育成雏鸡的结构是()A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带10.安全用药事关人体健康,下列关于安全用药的叙述中,正确的是()A.越贵的药物,效果越好 B.服用的药物剂量越多,疗效越好C.药物一般都有一定的副作用 D.处方药在药店可以随意购买11.下列有关人类性别遗传的描述,错误的一项是A.决定性别的染色体叫性染色体B.如果父亲的染色体是44+XY,—般产生22+X和22+Y两种精子C.一对夫妇生了一个孩子,是男是女的几率为50%D.男孩的X染色体可能来自父亲或母亲12.下列哪一组全为遗传病?A.白化病、色盲、血友病B.侏儒症、呆小症、血友病C.糖尿病、色盲、伤寒D.白化病、血友病、感冒13.下列哪一项是可遗传的变异()A.皮肤较白的人经常曝晒皮肤变得黝黑B.经药剂处理染色体数目加倍的甜菜C.女性头发由黑色染成金黄色D.小花生种子在肥沃的土壤中结出大花生14.下列动物在地球上出现的顺序是()①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类A.①②③④ B.②①③④C.②③①④ D.①③④②15.下面是给佝偻病患儿开的处方,其中最科学的一组是A.钙片、鱼肝油 B.钙片C.钙片、维生素 D.钙片、生长激素16.鸟卵中,既能为胚胎发育提供养料,又能提供水分的是()A.卵白 B.卵黄 C.胚盘 D.系带17.注射天花疫苗,可增强人体的A.特异性免疫B.非特异性免疫C.先天性免疫D.第二道防线18.《诗经》中很多诗句蕴含着生物学的知识。“陟(zhì)彼南山,言采其蕨”。蕨,即蕨菜,是深受人们欢迎的一种野菜,属蕨类植物。下列对蕨类叙述不正确的是A.用种子生殖 B.有输导组织和机械组织C.有真正的根 D.古代蕨类形成了化石燃料煤19.原始大气与今天的大气相比没有A.水蒸气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳20.下列关于细菌的说法中,正确的是:A、细菌是多细胞的个体B、用肉眼可以看见C、细菌对人类都是有害的D、细菌与病毒的结构不同21.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答问题:(1)该图所示神经结构叫_____,其中_____(填番号)表示感受器。(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不由自主地战栗,“战果是一种反射活动,此反射活动完成的途径是_____(用图中的序号和箭头表示)。而后感到疼痛,小明的痛觉是在_____产生的,先战果后疼痛说明脊除反射功能外还具有_____功能。(3)若是②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?_____;是否会感到疼痛?_____(填“是”或“否”)。22.阅读以下材料,回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:”稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥饿”…(1)从行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徒属于______行为。(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和______三者的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于______(填”收缩”或”舒张”)状态。(3)白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的________,可辅助呼吸。(4)资料二中蜜峰和蝗虫相比,前者的发育方式属于_______。

参考答案1、C【解析】

生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。(2)易地保护:动物园、植物园。(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,A错误;引进外来物种不慎会导致生态入侵,使生物多样性降低,B错误;生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性,C正确;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性,D错误。本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念及三个层次,掌握生物多样性的价值及保护措施,能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【解析】

细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质。【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是主要的遗传物质,DNA上有指导生物发育的全部信息,基因只是具有遗传效应的DNA片段,所以,生物体主要的遗传物质是DNA。解此题的关键是理解细胞核中含有遗传物质,DNA上有指导生物发育的全部信息。3、B【解析】

植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。【详解】A.种子繁殖属于有性生殖,需要较长的时间,A错误。B.组织培养属于无性生殖,能保持优良性状的稳定,培育周期短,利用组织培养可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。所以,要想在短时间内进行大量的繁殖,比较理想的办法就是组织培养,B正确。C.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,繁殖慢,C错误。D.扦插是用植物的茎进行处理插在土壤中,繁殖新个体的方式,但是繁殖慢,D错误。故选:B。解答此题的关键是了解种子繁殖、组织培养、扦插、嫁接的特点,重点掌握组织培养的内容。4、B【解析】

人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。【详解】普通种子经过搭载卫星后播下,培育出新品种,就是用卫星搭载种子上天,利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件,使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和染色体畸变,然后返回地面进行培育种植。B正确。变异为生物的进化和发展提供材料,有利变异并且是可遗传的变异,使这种有利变异通过遗传不断积累加强,使生物不断向前进化发展。5、B【解析】

(1)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

(2)动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。

(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

(4)动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。保护色有利于避过敌人,在生存竞争当中保存自己的,体现了生物对环境的适应。【详解】油菜为黄粉蝶提供食物,两者之间是捕食关系,A错误;

黄粉蝶属于动物,结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;油菜属于植物,结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此黄粉蝶和油菜相比,黄粉蝶有系统,B正确;

黄粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。属于完全变态发育,C错误;

黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果,D错误。解题的关键是综合掌握生物学的基础知识。6、C【解析】

本题考查生物进化的历程,生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。【详解】A.如题干图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,错误。B.如题干图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,在地层中出现最早的生物是f,错误。C.如题干图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近,而它们与e亲缘关系较远,正确。D.如题干图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大,但我们却不能确定e比f数量多,错误。故选:C。读懂生物的进化树是解题的关键。7、B【解析】

变异是指亲子间与子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。【详解】流感病毒不断产生变异,对感冒药的抗药性越来越强,这种变异有利于流感病毒的生存,因此属于有利的变异。故选B。此题考查的是对生物的变异的理解,并区分有利变异和不利变异。8、A【解析】试题分析:经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。家蚕的生殖经过雌雄两性生殖细胞的结合,新个体是由受精卵发育而来的,因此是有性生殖。家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。所以家蚕的生殖类型、发育方式属于有性生殖,属于完全变态发育。故选A。考点:昆虫的生殖和发育过程。9、C【解析】

卵的结构,由外向内依次是卵壳,最外层;卵壳膜,紧贴卵壳有保护作用;卵白,卵壳膜与卵黄膜之间,为胚胎发育提供水和营养物质;胚盘,卵黄表面中央有一圆盘状的小白点;气室,在卵的钝端内(大头),两层膜之间常分开形成一个小气室,贮存空气,供胚胎发育时的呼吸;卵黄系带,卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡;卵黄位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质;卵黄膜,卵黄的外面有保护作用,相当于细胞膜。鸡卵结构如图:【详解】A、卵黄为胚胎发育提供主要营养物质。B、卵白为胚胎发育提供营养物质和水分。C、胚盘内有细胞核将来发育成胚胎。D、系带固定卵黄。因此鸡蛋(卵)受精后,将发育成雏鸡的结构是胚盘.故选:C解答此题的关键是知道鸟卵的结构。10、C【解析】用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,A不符合题意;用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,B不合题意;“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,没病经常服用,会危害人体健康,C符合题意;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。处方药的使用要遵医嘱,D不符合题意。

故选C。11、D【解析】

解答此题可以从性染色体以及人类的性别遗传过程方面来分析解答。【详解】A、正常人类的染色体为23对,其中22对称为常染色体,男女都一样,常染色体就是与性别决定无关的,除了性染色体外的所有染色体;第23对为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,正确。B、男性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY,女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞,正确。C、受精时,如果是含22条+Y的精子与22条+X卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性;如果是含22条+X的精子与22条+X卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性。由于男性可产生数量相等的22条+X精子与22条+Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,遗传图解如图:因此一对夫妇生了一个孩子,是男是女的几率为50%,正确。D、从遗传图解中看出男孩的父亲和母亲分别给他的性染色体依次是Y和X。因此男孩的X染色体只能来自母亲,Y染色体只能来自父亲,错误。故选:D。解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。12、A【解析】试题分析:选项中的侏儒症(幼年时生长激素分泌过少)、呆小症(幼年时甲状腺激素分泌过少)、糖尿病(胰岛素分泌过少)是激素分泌异常症;感冒(是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病)属于传染病;白化病、色盲、血友病、属于遗传病。因此全为遗传病的一组是白化病、色盲、血友病。考点:人类主要的遗传疾病。13、B【解析】【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】皮肤较白的人经常曝晒皮肤变得黝黑、女性头发由黑色染成金黄色、小花生种子在肥沃的土壤中结出大花生,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,不是可遗传的变异;经药剂处理染色体数目加倍的甜菜,是由遗传物质改变引起的,因此属于可遗传的变异。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。14、C【解析】

地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程。产生了最初的生命,地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物。

【详解】地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程.产生了最初的生命,地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物.动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此动物在地球上出现的顺序是①鱼类、③两栖类、②爬行类、④哺乳类解答此题的关键是知道生物进化的历程。15、A【解析】

无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要,它是构成人体组织的重要原料。例如,无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,铁是构成血红蛋白的一种成分。佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。【详解】A、给佝偻病患儿补钙必须加服维生素D,鱼肝油含有维生素D可以促进人体对钙的吸收,A正确。B只补钙片,不能促进人体对钙的吸收,B错误。C补钙片和维生素,是什么维生素,没说清楚,C错误。B生长激素是由垂体分泌的促进人体生长发育的一种激素,不能促进对钙的吸收和利用,D错误。故选:A。此题考查了维生素D的作用,属于基础题。16、A【解析】

鸟卵的结构主要为:卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳、卵壳膜。【详解】如图是鸟卵的结构:卵白能够保护卵细胞,还能为胚胎发育提供水分和养料,A正确;卵黄为胚胎发育提供养料,B错误;胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所,将来可孵化成雏鸟,C错误;系带能够固定卵细胞,还能减轻震动,D错误。掌握鸟卵的结构和各部分的作用是解题的关键。17、A【解析】从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫,包括第一道防线和第二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用。注射过天花疫苗后获得的免疫,这种免疫只针对天花病毒有免疫作用。天花疫苗进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体,抗体把天花病毒消灭后,抗体仍然存留体内(约60年),以后就不在感染天花.因此这种免疫属于特异性免疫。18、A【解析】

蕨类植物有根、茎叶的分化。生活在阴湿的环境中,根、茎、叶中都有运输物质的通道输导组织,根能吸收大量的水和无机盐,所以植株比较高大。叶片下面有孢子,可繁殖后代;古代蕨类与煤的形成有关,现存的蕨类有些可食用、可观赏、可药用,还可作为优良的绿肥和饲料。【详解】A、蕨类植物不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,A错误;B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,B正确;C、蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,有真正的根,C正确;D、古代高大的蕨类植物埋藏在地层中,若干年后形成了我们今天烧的煤炭,D正确。理解掌握蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系是解答此题的关键。19、B【解析】

地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。【详解】原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气。故选:B。关键点:原始大气层中没有氧气。20、D【解析】试题分析:细菌都是单细胞的,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。有的细菌细胞壁外面有荚膜,较厚,有保护作用,有的还有鞭毛,可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动;当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成芽孢,它是细菌的一个椭圆形的休眠体,对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。当条件适宜时,又会萌发成一个新个体。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存。考点:病毒的形态结构及生命活动特点;病毒在自然界中的作用及其与人类的关系;细菌的营养方式和生殖方式。21、反射弧⑤⑤→④→③→②→①大脑皮层的躯体感觉中枢传导否是【解析】

此题考查的知识点是反射弧的结构和功能以及条件反射。图中⑤表示感受器,④传入神经,③神经中枢,②传出神经,①效应器。甲是灰质,乙是白质。解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会做出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。若图中⑤

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