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文档简介
注意事项1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各项中,属于生物共同特征的是()A.都能运动B.都能进行光合作用C.都能生长和繁殖D.都由细胞构成2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,若想将视野中模糊的物像变得清晰,应调节()A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.转换器D.反光镜3.人体的结构层次从微观到宏观依次是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→系统→组织→器官→人体4.绿色植物进行光合作用的主要场所是()A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜5.下列食物中,富含蛋白质的是()A.米饭B.黄瓜C.鸡蛋D.花生油6.人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.咽C.肺D.气管7.血液中具有运输氧气功能的成分是()A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板8.泌尿系统中形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道9.下列反射活动中,属于复杂反射的是()A.缩手反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变10.下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁11.家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育方式称为()A.不完全变态B.完全变态C.直接发育D.间接发育12.下列关于基因的叙述,错误的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因在染色体上呈线性排列C.基因控制生物的性状D.一个DNA分子上只有一个基因13.下列属于相对性状的是()A.人的双眼皮和单眼皮B.狗的长毛和卷毛C.豌豆的圆粒和黄粒D.番茄的红果和苹果的绿果14.达尔文的自然选择学说认为,生物进化的内在因素是()A.遗传和变异B.过度繁殖C.生存斗争D.适者生存15.下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A.草原生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统16.下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C.生物多样性的直接价值远大于间接价值D.栖息地的破坏是生物多样性面临威胁的主要原因之一17.制作临时装片时,盖盖玻片的正确方法是()A.将盖玻片迅速盖在载玻片上B.将盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下C.将盖玻片放在载玻片的一端,推向中央D.将盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴,然后快速放下18.下列实验中,实验材料与观察目的对应错误的是()A.洋葱鳞片叶内表皮细胞——观察叶绿体B.人的口腔上皮细胞——观察细胞膜和细胞核C.萌发的菜豆种子——观察胚根和胚芽D.水绵——观察叶绿体19.下列关于人体激素调节的叙述,正确的是()A.激素在人体内含量多,作用大B.激素通过导管进入血液C.生长激素能够促进人体的生长发育D.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症20.下列关于安全用药的叙述,正确的是()A.病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧B.药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好C.经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应D.在使用药物前,要仔细阅读药品说明书21.下列关于生物技术的应用,错误的是()A.利用克隆技术可以培育优良畜种B.利用转基因技术可以改良农作物品种C.利用发酵技术可以制作酸奶和米酒D.利用试管婴儿技术可以解决所有不孕不育问题22.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第三道防线C.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好D.计划免疫是预防传染病的唯一有效措施23.下列关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用主要通过叶片进行B.蒸腾作用能促进根对水分的吸收C.蒸腾作用能降低叶片表面的温度D.蒸腾作用散失的水分对植物自身没有意义24.下列关于种子萌发所需条件的叙述,错误的是()A.种子萌发需要适宜的温度B.种子萌发需要一定的水分C.种子萌发需要充足的空气D.种子萌发需要光照25.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.物质和能量都是循环流动的B.物质是循环流动的,能量是单向流动的C.物质是单向流动的,能量是循环流动的D.物质和能量都是单向流动的第Ⅱ卷(非选择题共50分)26.(8分)如图是植物细胞结构模式图,请据图回答:([]中填图中标号,横线上填名称)(1)图中[①]是________,具有保护和支持细胞的作用。(2)图中[②]是________,能控制物质进出细胞。(3)图中[③]是________,是细胞生命活动的控制中心。(4)图中[⑤]是________,是进行光合作用的场所。(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构有[①]、[⑤]和[]________。27.(10分)如图是人体消化系统部分结构示意图,请据图回答:([]中填图中标号,横线上填名称)(1)图中[①]是________,能分泌唾液,其中含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉。(2)图中[②]是________,是食物消化和吸收的主要场所。(3)图中[③]是________,能分泌胆汁,胆汁不含消化酶,但能促进________的消化。(4)图中[④]是________,它分泌的消化液中含有多种消化酶,能对糖类、蛋白质和脂肪进行化学性消化。(5)食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成________后,才能被[②]吸收进入血液。28.(10分)如图是人体血液循环示意图(箭头表示血液流动方向),请据图回答:(1)血液由[⑤]左心室流入[⑥]主动脉,再流经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回[①]________,这一循环途径称为________循环。(2)血液流经肺部毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,与红细胞中的________结合,血液由________血变成________血。(3)血液由[②]右心室流入[③]肺动脉,流经肺部毛细血管网,再由[④]肺静脉流回[⑦]________,这一循环途径称为________循环。(4)心脏的四个腔中,[]________和[]________流动脉血。29.(8分)如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(1)该生态系统中的生产者是________,它们能够通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量。(2)图中所有动物都是________者,它们不能自己制造有机物,只能直接或间接地以植物为食。(3)该食物网中共有________条食物链。请写出其中一条最长的食物链:________________________。(4)如果该生态系统受到某种有毒物质的污染,那么体内有毒物质积累最多的生物是________。(5)在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的________能力,但这种能力是有一定限度的。30.(6分)某生物兴趣小组为探究“种子萌发需要的环境条件”,设计了如下实验:组别种子数量环境条件:---::---::---:A10粒适宜的温度、一定的水分、充足的空气B10粒适宜的温度、一定的水分、无空气C10粒适宜的温度、无水分、充足的空气D10粒低温、一定的水分、充足的空气请分析回答:(1)该实验中,共有________组对照实验。(2)A组与B组对照,变量是________;A组与C组对照,变量是________;A组与D组对照,变量是________。(3)实验结果预测:________组的种子能够萌发,其他组的种子不能萌发。(4)通过该实验可以得出的结论是:种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的________。31.(8分)如图是人的生殖和发育过程示意图,请据图回答:(1)图中[①]是________,它是由父亲的睾丸产生的;[②]是________,它是由母亲的卵巢产生的。(2)[①]和[②]在母亲的________内结合形成受精卵。(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成[③]________,然后缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上。(4)胎儿生活在子宫内半透明的液体——________中,通过________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过________经母体排出体外的。(5)一般来说,从形成受精卵开始到第________周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩。参考答案与解析(此处为参考答案与解析,实际考试中会单独成册或在阅卷后提供给师生。简要说明各题型考查重点及解题思路,帮助学生理解和巩固知识。例如,选择题侧重基础知识的辨析,非选择题侧重知识的综合运用与图文转换能力。)选择题解析示例:1.C解析:生物的共同特征包括:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。能运动不是生物的共同特征,如植物一般不能运动;能进行光合作用是绿色植物的特征,并非所有生物都具备;病毒没有细胞结构。因此,生长和繁殖是生物的共同特征。非选择题解析示例:26.(1)细胞壁(2)细胞膜(3)细胞核(4)叶绿体(5)[⑥]液泡解析:本题考查植物细胞的基本结构和功能。植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
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