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文档简介
2025--2026学年度第二学期九年级历史学科考试试卷(统练三)一、单选题(本大题共25小题,共50分)1.距今约5300-4300年的浙江良渚古城遗址中的考古发现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里,出土了祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,这与城外随葬品稀少的普通墓地形成了鲜明对比。据此可知()A.长江流域出现大规模稻作农业B.当地盛产玉器并常作为陪葬品C.早期国家出现,阶级分化明显D.南方的建筑水平远超北方地区2.某同学在单元复习时,绘制了如下的大单元结构示意图,其中①处对应的史实是()(A.都江堰 B.争霸战争 C.私学兴起 D.商鞅变法3.实物史料、文字史料是常见的文化载体。观察、阅读下列史料,你能得出的结论()《后汉书》记载:“自古书契多编以竹简,其用缣帛(丝织品)者……(蔡)伦乃造意(发明创造),用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”《稗史汇编》记载:“盖纸旧亦有之,特蔡伦善造(善于改造)尔,非创也。”A.蔡伦是造纸术的发明者 B.蔡伦是造纸术的改造者C.两则记载的说法都正确 D.《后汉书》的说法有道理4.贾思勰在《齐民要术》一书中记载了很多农谚,如“春分种麻种豆,秋分种麦种蒜,谷雨前后种瓜种豆”,“过了芒种,不可强求”等。据此可知,《齐民要术》重视()A.生态农业思想B.以农为本思想C.因地制宜原则D.遵循自然规律5.《贞观政要·论务农》记载,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”下列选项与材料反映的治国理念相符的是()A.制定法律、减省刑罚 B.考察各级官吏政绩C.增加科举考试的科目 D.鼓励发展农业生产6.从刘家港到直沽口的航道是元代海运的主航道。据《元史》记载,航道开辟第二年就试运粮食46050石,忽必烈在位期间的年运最高纪录达到1595000石。元代海运()A.连接了五大水系B.导致了驿站建立C.提高了粮食产量D.加强了经济联系7.历史地图包含丰富的时空信息,从下列地图可看出郑和下西洋()A.到达了红海沿岸B.提高了明朝的威望C.推动与美洲往来D.促进了对西域的了解8.历史学习需要把握单元主题。从下边图示内容中可提炼的单元主题是()A.皇权强化与近代前夜的危机 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会C.近代化的早期探索与民族危机的加剧 D.资产阶级民主革命与中华民国的创建.9.一战期间,荣氏兄弟建立起庞大家族企业。九一八事变后,北方面粉市场被日本侵占,荣氏企业陷入困境。抗战胜利后,企业虽有所恢复,但国民党发动的内战再次使它陷入生存危机。这说明()A.民族工业发展与国家的命运紧紧相连 B.中国近代民族工业集中在轻工业部门C.二十世纪中国民族工业总体发展缓慢 D.中国近代民族工业地区分布极不平衡.10.下面图片共同见证的历史是()A.国共合作,打倒军阀 B.国共内战,星火燎原C.推翻帝制,走向共和 D.国共合作,抗日烽火11.“在云南长征途中,红军每到一处都严惩地霸、体贴百姓、开仓济贫、秋毫无犯,获得了老百姓的称赞。在红军感召下,云南各族青年踊跃参军,在不少地方出现了母亲送儿子、妻子送丈夫、兄弟争当红军的感人场面。”材料旨在强调红军长征()A.播下了革命的种子 B.激发了人民的抗日热情C.消灭国民党反动派 D.使中国革命取得了胜利12.小东同学制作了下面的时间轴,并为其确定了一个最恰当的主题,这个主题是()A.中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用B.国民党正面战场和共产党敌后战场的联合抗战C.抗日民族统一战线从初步形成到正式建立D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场13.如图中展示了众多北京老字号招牌。其中“北京同仁堂、全聚德、张一元”等老字号,均在某一历史时期由私营企业转变为国营企业。这是因为()A.土地改革的顺利推进 B.社会主义改造的完成C.一五计划推动工业发展 D.人民代表大会制度确立14.下面是小唐同学在进行探究性学习时设计的年代尺,其中②处中国历史发展的阶段特征可概括为()A.政权巩固、社会过渡 B.探索建设、曲折发展C.伟大转折、改革开放 D.民族复兴、开启新篇15.下图是陕西在不同时期发行的粮票与股票,市场上从流通粮票转为流通股票反映的时代变化是()A.计划经济向市场经济转变 B.家庭联产承包责任制推广C.对外开放的程度不断深化 D.内陆城市蜕变为经济特区16.下图展现的学习主题是()“一国两制”“九二共识”“爱国者治港”“爱国者治澳”A.民族团结 B.两岸关系 C.国防建设 D.祖国统一17.如下图两幅图呈现出我国交通领域取得的重大成就,它们对国家发展的共同作用是()A.健全交通网,改善民生 B.有利于维护港澳繁荣C.发展高科技,巩固国防 D.有利于海峡两岸交往·18.中国邮政发行了“中国梦”系列邮票第一组,4枚邮票的图案分别是“神舟十号”载人飞船、北斗卫星导航系统、“辽宁”号航空母舰、“蛟龙”号载人潜水器。邮票展示了21世纪以来我国()A.社会主义基本制度的建立 B.社会主义现代化建设新成就C.改革开放局面的初步形成 D.第二个百年奋斗目标的实现19.中世纪西欧的一份文献记载:“封臣对封君应尽的义务是……封君对封臣的义务是……若一方未履行义务,契约即告失效。”据此可知,封君封臣制度的核心是()A.君主对臣民的绝对控制 B.基于契约的权利义务关系C.两大对立阶级的利益冲突 D.持续不断的土地兼并战争20.《查士丁尼法典》规定,主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”,并且要求主人“善待”自己的奴隶。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶,将受到处罚。该规定表明拜占庭帝国()A.改善了奴隶的地位 B.彻底废除了奴隶制度C.是欧洲法学的渊源 D.实现社会各阶层公平21.下面两段材料反映了()1610年4月英国国王詹姆士一世在向议会的讲话中公开宣称:“除了上帝,国王不对任何人负责。”1628年议会通过《权利请愿书》,重申国王查理一世不经议会同意不得征税,不出示具体罪证不能逮捕人,和平时期不得任意在居民家中驻军。A.17世纪英国确立了议会制度 B.议会和王权的矛盾不断激化C.英国的议会由上下两院构成 D.詹姆士一世的讲话挑起内战22.《国际歌》歌词:“这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔(国际共产主义的理想)就一定要实现!……矿井和铁路的帝王,在神坛上奇丑无比。除了搜刮别人的劳动,他们还做了些什么?”该歌词意在()A.呼吁巴黎人民,进行资产阶级革命B.鼓励法国人民,抗击普鲁士军侵略C.控诉资本主义,号召民众团结斗争 D.主张进行社会变革,缓和阶级矛盾23.制作历史知识卡片是梳理知识的一种方法,卡片中的主题是对所梳理具体知识的概括。下表知识卡片的省略处可补充()主题:第一次世界大战战争进程年表(1)1914年7月28日,奥匈帝国对塞尔维亚宣战(2)1914年9`月,协约国与德国军队在马恩河作战⋯⋯(6)1918年11月11日,德国在贡比涅森林签署停战协定A.滑铁卢战役 B.瓦尔密战役 C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役24.1943年签署的一份国际性文件中,明确了日本要将台湾和澎湖列岛等地区归还中国。这个文件是()A.《雅尔塔协议》B.《慕尼黑协定》C.《联合国家宣言》D.《开罗宣言》25.2025年12月31日央视《启航2026》跨年晚会,AI机器人秀360度空翻、搭档魔术师表演非遗魔术,智能创作系统(即AI大模型)撰写节目脚本、实时互动观众。这类科技元素亮相的动力是()A.跨国公司的资本投入与商业推广B.计算机网络与人工智能技术的突破C.生物工程技术的创新与应用拓展D.娱乐产业市场化改革的持续推进二、材料解析题(本大题共3小题。26题16分,27题18分,28题16分,共50分。)26.“中国”一词内涵极其丰富,中华文明突出统一性。阅读材料,回答问题。(16分)材料一中国一统文物见证何尊内底铭文记述了周武王灭商后告祭于天,周成王迁都于洛邑,将之作为天下的中心,即“宅兹中国”的功绩,是目前所见“中国”一词最早的实物见证。尊体浑厚,装饰四条透雕扉棱,体现了周王朝的威严气度,也展现了西周早期青铜铸造的巅峰工艺。(1)根据材料一并结合所学知识,指出该文物的历史价值。(4分)材料二中国大一统王朝秦朝建立中央集权制度,确立了皇帝至高无上的权威,在中央设三公九卿分管政务、监察和军事,在地方推行郡县制,官吏由中央直接任免,实现了对全国的有效治理,这一制度为后世历代王朝所沿用,影响深远;唐朝,国家统一,经济繁荣,文化昌盛,在民族关系上实行开明政策,加强了与周边各民族的交流与融合,在对外交往中积极开放,与日本、新罗、天竺等国保持密切联系,推动了中华文化的对外传播;明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。———摘编自人教版《中国历史》(七年级上下册)(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝的中央集权制度在中央的主要表现,并归纳秦朝与唐朝在国家治理上的共同追求。(4分)材料三中国一统边疆管理朝代设置官职\机构机构意义西汉①标志着西域正式归属中央政权元朝②中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构宜慰使司都元帅府中央政府对西藏正式行使行政管理清③册封达赖与班禅金瓶掣签,满蒙联姻,巩固边疆。(3)根据材料三和所学知识,写出①②③处对应的内容,并写出一位为维护国家统一与安全的历史人物的具体历史功绩。(8分)27.民族意识的不断觉醒,自强不息的伟大精神,推动中华文明不断向前发展。阅读材料,回答问题。(18分)材料一民族意识(1)19世纪40年代的鸦片战争后,促使以“林则徐、魏源”为代表的先进中国人开始“开眼看世界”;19世纪90年代(条约)的签订大大加深了民族危机,促使民族意识初步觉醒;20世纪初的(运动)因其群众积极参与的广泛性,实现民族意识第一次全面觉醒,这场运动中的的口号最能体现其运动性质。(6分)材料二 口号标语A组B组宁为战死鬼,不作亡国奴”“停止内战,一致对外”“一寸山河一寸血,十万青年十万军”“一切反动派都是纸老虎”“打过长江去,解放全中国”(2)根据材料二并结合所学知识,写出材料二A、B两组口号标语出现的历史时期,并分析它们在当时所起的作用。(8分)材料三“两弹一星”“两弹一星”事业,是在外有压力、内有困难的特殊条件下展开的,从一开始就受到西方国家的技术封锁和苏联的限制……“两弹一星”攻关时期,正值我国三年目然灾害,粮食不足,副食短缺,研制人员饿着肚子搞科研,他们运用有限的科研基础条件和试验手段顽强拼搏,先后攻破几千个重大的技术难关,在较短时期内连续取得重大成功,硬是依靠自己的力是把“两弹”搞了出来,把卫星送上天去.——摘编自熊杏林《“两弹一星”精神是如何生成的》(3)根据材料三并结合所学知识,说明“两弹一星”外有压力、内有困难的研制背景,并简述你从中体会到的精神内涵。(4分)28.变化是世界历史发展的常态,人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。(16分)材料一1763-1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域————以大殖民帝国的形式————表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显……到1914年时,欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的非凡顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。现在,随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。————[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一,概括18世纪中期到20世纪初期国际格局的特点,并结合相关史实加以说明。(4分)材料二无论战胜国英、法,还是战败国德、意都严重损耗,经济破败凋敝,第二次世界大战使欧洲大伤元气、政治局势动荡不稳,国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国,原来的殖民休系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起,改画了世界政治地图。————摘编自《世界通史》(2)根据材料二,·概括二战后国际格局出现的变化。(6分)材料三当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求……西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。————《构建人类命运共同体的中国方案》(2018年1月17日《光明日报》)根据材料三指出,为什么说“西方越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”?结合所学指出“构建人类命运共同体需要遵循什么?”(6分)2025-2026学年度第二学期九年级历史学科考试试卷答案一、单选题(本大题共25小题,共50分)1-5:CDBDD6-10:DACAA11-15:AABBA16-20:DABBA21-25:BCDDB二、材料解析题(本大题共3小题,26题16分,27题18分,28题16分,共50分)26.(16分)(1)历史价值:何尊铭文是目前所见“中国”一词最早的实物见证,印证了西周历史;体现了西周青铜铸造工艺的高超,具有重要的艺术价值;为研究西周政治制度、
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