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文档简介

山西省阳泉市2025-2026学年中考物理最后一模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.西安城墙国际马拉松比赛,是世界唯一一个将赛道设在完整古城墙上的马拉松赛事。关于其中的物理知识说法正确的是A.站立在路边的工作人员受到的支持力和他对地面的压力是平衡力B.地面对正在跑步的运动员产生摩擦力的作用,方向向后C.跑步时使劲向后蹬地面,是利用了物体间力的作用是相互的D.跑步的过程中,运动员对地面的压力和压强都会发生变化2.下列关于材料、信息及能源的说法正确的是()A.光纤通信时利用了光的直线传播传输信息B.我国已经组网成功的“北斗”卫星通信时主要依靠微波传递信号C.目前建成的核电站是利用核聚变释放的能量发电的D.我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源3.关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是A.0℃的冰块内能一定不为零B.物体温度升高,内能一定增加C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D.温度高的物体,内能不一定大4.如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中A.研究的气泡在水中运动是自上而下的B.为了便于测量,应使气泡在管内运动得快一些C.本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置D.若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间,则可以判断气泡运动为匀速运动5.下列现象属于光的反射的是()A.雨后的彩虹B.树荫下的光斑C.池水看起来“浅”D.树在水中的倒影6.提出“原子核式结构模型"的科学家是A.道尔顿B.卢瑟福C.汤姆逊D.安培7.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是A.a B.b C.c D.d8.有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,则A.甲物体带正电、乙物体带负电B.甲、乙两物体均带正电C.甲物体带负电、乙物体带正电D.甲、乙两物体均带负电9.与实物图对应的电路图是A. B. C. D.10.2008年奥运会在北京举行,在奥运会相关比赛项目中,下列说法错误的是A.赛艇比赛运动员用的船桨属于省力杠杆B.游泳比赛运动员向后划水是应用力的相互作用C.3m跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能D.在4×100m接力中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员尽可能做到相对静止二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.两船距离很近且并排行驶时,容易发生相撞事故,这主要是因为两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强_____外侧水的压强的原因(选填“大于”、“小于”或“等于”).轮船从长江驶入大海将会_____(填“上浮”、“下沉”)一些。12.我们生活在声的海洋里,美妙的音乐可以让人心旷神怡,而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。我们能够区分不同乐器发出的声音,是依据声音的_________特性。建筑工地限时作业,是在__________处减弱噪声。医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递___________。13.如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像.小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向

________

(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动;撤去近视眼镜,若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则移动光屏,在光屏上_______得到清晰的像(选填“能”或“不能”),生活中的______________就是利用这一原理工作的.14.潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的(如图所示).当一艘潜水艇处于如图甲、乙、丙三个位置时,自身受到的浮力分别为F甲、F乙和F丙,则其中数值最小的是_____(选填“F甲”、“F乙”或“F丙”);潜水艇在丙位置时受到的水的压力_____在乙位置时受到的水的压力,因为物体在液体中所受的压强与_____有关.15.如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=10Ω.当闭合开关S,滑动变阻器滑片P在中点时,电流表的示数为0.3A;当把滑片P移到最右端时,电流表的示数为0.2A.则电源电压为___V,滑动变阻器的最大阻值为_____Ω.16.小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率。在实验过程中,符合操作要求。闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移至如图所示的位置时,灯泡正常发光,则电压表示数一定是_____V,电流表的示数如图乙所示,则电流表示数是_____A,灯泡的额定功率是_____W。17.如图所示,在教室里,小明敲响音叉时,与音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明发声的物体在_________;若通过嫦娥号将该装置带到月球表面上进行实验,则_______(选填“能”或“不能”)观察到上述现象.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示蜡烛通过凸透镜在光屏上成清晰像,请在大致位置画出凸透镜后,作出光线AB经凸透镜折射后射向光屏的光路图。19.小明用力F将质量均匀木棒的一端抬起,保持如图所示的位置不变,请画出力F力臂L和木棒受到重力的示意图.(__________)20.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板.(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做_____,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小.(2)比较1、2两次实验,得出结论:_____.(3)比较_____两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系.(4)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块的速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为_____N.(5)小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力方向_____,大小为_____N.这样改进的好处是_____.21.快速骑自行车时,我们会感到空气阻力.由此小华猜想:物体运动速度越大,受到的空气阻力就越大.于是,他找来一辆有低、中、高速三个档位的玩具汽车,将实验装置固定在玩具汽车顶部(如图所示).在一个无风的周末,用遥控器控制玩具汽车分别以2米/秒、3米/秒、4米/秒的速度在平直的路面上匀速运动一段距离,依次将玩具汽车以不同速度匀速行驶时弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡条件,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.速度v(m/s)234弹簧测力计示数F(N)0.150.350.62①实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是______;②分析表中实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越______;③根据上述结论,雨滴从几千米的高空落下,却没有对人体造成伤害,原因是______.22.在探究“凸透镜成像的规律”的实验中:(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是_____cm。(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、_____的实像(3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有发散作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏_____凸透镜四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.一个标有“220V,100W”的灯泡,接在家庭电路中消耗0.1kW·h的电能,可以正常工作多长时间?(具体写出求解过程)24.如图所示,体积为1×10-3米3、密度为5×103千克/米3的均匀实心正方体甲和盛有水的轻质柱形容器乙放在水平桌面上,乙容器的底面积为1×10-1米1.①求甲的质量m甲;②将甲物体浸没在乙容器的水中,测得甲物体放入前后水对容器底部的压强如下表所示:水对容器底部的压强放入甲物体前放入甲物体后p水(帕)19601156(a)求放入甲物体前乙容器中水的深度h水;(b)请根据表中的信息,通过计算判断将甲物体放入容器时是否有水溢出?若无水溢出请说明理由;若有水溢出请求出溢出水的质量m溢水.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】

A.站立在路边的工作人员受到的支持力和他对地面的压力方向相反,作用在不同物体上,不是平衡力,故A错误;B.人在走路时,脚向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面也给脚一下向前的反作用力,这个力就是脚底受到的摩擦力,其方向是向前的,故B错误;C.跑步时使劲向后蹬地面,是利用了物体间力的作用是相互的,从而使人获得向前的反作用力,故C正确;D.跑步的过程中,运动员对地面的压力始终等于人的重力,其大小不变,只是压强发生变化,故D错误。2、B【解析】

A.光导纤维是利用激光的反射传递信息的,故A错误;B.我国使用的“北斗”卫星移动通信是用通讯卫星做微波通讯的中继站来进行通讯的,所以是利用微波来传递信息的,故B正确;C.核电站是利用核裂变来释放能量的,这个核裂变是可控的,故C错误;D.可燃冰不能在短期内从自然界得到补充,所以它属于不可再生能源,故D错误。3、C【解析】

A.一切物体都具有内能,0℃的冰块内能一定不为零,故A正确。B.物体温度升高,分子运动加剧,分子动能增大,内能一定增加,故B正确。C.热传递的条件是存在温差,所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故C错误。D.内能和温度、状态、质量等多个因素有关系,所以温度高的物体内能不一定大,故D正确。故答案为C。物体的内能跟物体的质量、状态和温度有关,物体质量和状态一定时,温度越高,内能越大。物体状态和温度相同时,质量越大,物体的内能越大。4、C【解析】试题分析:“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验是为匀速直线运动作铺垫的,通过调节玻璃管中气泡的大小,使气泡在玻璃中近似的做匀速直线运动,但要判断物体做的是匀速直线运动,必须要测出不同阶段的速度进行比较,如果运动过程中运动方向和速度大小不变,则此运动为匀速直线运动.气泡在水中受到浮力,开始时气泡在玻璃管顶端,迅速倒置,气泡会玻璃管的下面上升.由于玻璃管的长度有限,气泡运动时间较短,要减小实验中的误差,让气泡运动的慢一些,可以利用煤油代替水.也可以把玻璃管斜放,使气泡运动的稍慢一些,便于测量.考点:物体的路程与时间关系5、D【解析】分析:要解决此题,需要掌握:①光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.②光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.③光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.④了解光的色散,是由光的折射形成的,由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各种色光.彩虹就属于色散现象.解答:A、雨后天空出现的彩虹,属于光的色散现象,是由光的折射形成的;故A不符合题意.B.树荫下的光斑是由于光沿直线传播而形成的;故B不符合题意.C、池水变浅,是由于从池底反射出的光由水中射入空气中时,发生折射,折射角大于入射角而造成的;故C不符合题意.D.树在水中的倒影属于平面镜成像现象,是由光的反射形成的;故D符合题意.故选D【点睛】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象,平时要注意各个现象的形成原因,同时还考查了光的色散,知道色散是由光的折射形成的.6、B【解析】

根据物理学历史可知,原子的核式模型首先是由卢瑟福提出的,原子由原子核和核外电子组成.故B正确,ACD错误..7、C【解析】试题分析:由题意可知,不计空气阻力,轨道又是光滑的,没有摩擦力,小球只在重力作用下运动,机械能守恒;小球离开B点后做斜抛运动,当达到最高点时速度沿水平方向,由机械能守恒定律得斜抛运动的最高点就会低于A点而高于B点,故应选C.【考点定位】机械能守恒8、D【解析】解:有甲乙丙三个带电体,且丙物体带正电,乙物体吸引丙物体,故乙带负电;甲物体排斥乙物体,故甲带负电.对照选项可知,只有D是正确的.故选D.【点评】从丙的带电情况入手,根据电荷间的相互作用规律性逐个分析判断即可.9、A【解析】

从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关位于干路.A.两只灯泡并联,开关控制干路,故A正确.B.两只灯泡并联,开关控制L2支路,故B错误.C.两只灯泡并联,开关控制L1支路,故C错误.D.两只灯泡串联,故D错误.故选A.10、A【解析】

A、赛艇比赛运动员用的船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B、游泳比赛运动员向后划水,给水一个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,水就会对运动员一个向前的力,这个力使运动员向前运动,故B正确;C、跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板,使跳板发生弹性形变,具有弹性势能,当跳起时,跳板的弹性势能转化为运动员的动能,使运动员跳的更高,故C正确;D、在4×100m接力中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员就应当尽可能做到速度相同,处于相对静止状态,故D正确.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、小于上浮【解析】

两船并排行驶时,两船带动其周围的水随船向前运动,结果使两船内侧即两船之间的水流速度大于两船外侧的水流速度;水的流速越大,压强越小,水的流速越小压强越大,由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度,因此两船内侧水的压强小于两船外侧水的压强,船内外侧的水存在压强差,水的压强差使两船靠近,进而发生碰撞;轮船无论是在长江还是在海中都漂浮,浮力等于轮船重,受到的浮力不变;因海水的密度大于河水的密度,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,轮船进入海水时排开水的体积变小,即船身会上浮。12、.音色声源传递能量【解析】

不同乐器的发声结构和材料不同,所以发出声音的音色不同,故可以根据音色辨别乐器的种类;建筑工地限时工作属于在声源处减弱噪声;声波可以传递能量,超声波可以运用到医疗领域,去除人体内结石。13、远离不能放大镜【解析】

由图知道,此时物距是:u=40cm-10cm=30cm,能成倒立等大的实像,即u=2f=30cm,所以凸透镜的焦距是:f=15cm;因为近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,如果此时把近视眼镜放在该凸透镜前,使原来会聚成像的光线推迟会聚,所以若要想接到清晰的像,光屏要远离透镜移动;当将蜡烛移到刻度为30cm处时,则物距是:u=40cm-30cm=10cm<f,成正立、放大的虚像,所以无论怎样移动光屏,在光屏上都不能得到清晰的像,生活中的放大镜就是利用这一原理工作的.14、F甲大于深度【解析】由图可知,V甲排<V乙排=V丙排,根据F浮=ρ液gV排可知:F甲<F乙=F丙;由图可知,潜水艇在丙位置时的深度h丙大于在乙位置时的深度h乙,由p=ρgh可知,潜水艇在丙位置时受到水的压强较大;潜水艇的表面积S不变,根据F=pS可知,此时潜水艇受到水的压力较大.

故答案为F甲;大于;深度.15、620【解析】

电源电压保持不变,R1=10Ω.当闭合开关S,滑动变阻器滑片P在中点时,电流表的示数为0.3A;①,当把滑片P移到最右端时,电流表的示数为0.2A.②.解得电阻的电阻是,电源电压为.16、2.50.20.5【解析】

由于小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率,所以闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移至如图所示的位置时,灯泡正常发光,则电压表示数一定是2.5V;此时电流表选的是小量程,分度值是0.02A,故电流表的示数是0.2A,故小灯泡的额定功率是:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;17、振动能【解析】

敲响音叉时,与音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象可以说明发声的物体在振动;若在月球表面上进行此实验,虽然月球上没有空气,也能观察到上述现象,因为发声体也在振动,所以小球仍会弹起.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】解答:由图可以看出,蜡烛经凸透镜成清晰的像在光屏上是倒立放大的,由凸透镜成像规律可知,此时2f>u>f,连接AA′,与主光轴的焦点即为凸透镜的中心,然后即可确定凸透镜的位置;光屏上蜡烛的像是实像,是由实际光线会聚而成的。来自烛焰尖部的光经透镜折射后会聚在光屏上组成烛焰尖部的像,所以,将入射光线与像中的烛焰尖部连接起来即可得到折射光线,如图所示:点睛:由图可以看出,蜡烛经凸透镜成清晰的像在光屏上是倒立放大的,由凸透镜成像规律可知,此时2f>u>f,然后即可确定凸透镜的大体位置,再根据通过凸透镜光心的光线传播方向不改变可确定凸透镜的具体位置,再根据光屏上成的是实像,将入射光线分别与像中的烛焰尖部连接起来即可得到相应的折射光线.19、【解析】

质量均匀的木棒的重心在其中心,过木棒的重心沿竖直向下画一条带箭头的线段,并用G表示;反向延长动力F得到动力作用线,再过支点O作动力作用线的垂线段得到力F的力臂L.如图所示:20、匀速直线等于在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大2、33水平向右2.8不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作【解析】

(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力;(2)由1、2两次接触面粗糙程度相同,压力不同,是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系,故可以得出:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大;(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,需要控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,如图2、3两次符合要求.(4)由图丙可知:2~6s物体做匀速运动,此时物体处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙可知此过程的拉力为3N,所以滑动摩擦力为3N;6~8s物体做减速运动,但由于压力的接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,仍为3N,故第7s时,摩擦力为3N;(5)木块处于静止状态,受到平衡力的作用,拉力和摩擦力大小相等,方向相反,因测力计对木块的拉力方向水平向左,故木块受到的摩擦力方向为水平向右;弹簧测力计分度值为0.1N,此时示数为2.8N,即拉力为2.8N,故滑动摩擦力为2.8N;改进后,木块与弹簧测力计固定不动,拉动木板运动,一方面,不需要木板做匀速直线运动,

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