2026年落花生作业测试题及答案

2026年落花生作业测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.《落花生》的作者是（）A.老舍B.许地山C.巴金2.文中父亲让孩子们议花生是在（）A.收获节晚上B.春天C.夏天3.花生的好处中，孩子们最先提到的是（）A.味美B.可以榨油C.价钱便宜4.父亲说花生“虽然不好看，可是很有用”，这里的“有用”指的是（）A.外表美观B.对别人有好处C.价格昂贵5.文中“爱慕之心”的“慕”意思是（）A.羡慕B.仰慕C.爱慕6.下列不是花生特点的是（）A.矮矮地长在地上B.果实埋在土里C.颜色鲜艳7.父亲拿花生和（）作比较。A.桃子B.石榴C.苹果D.以上都是8.孩子们议花生议了（）点。A.两B.三C.四9.文中“居然”一词体现了（）A.种花生很容易B.收获花生是意外的事C.花生生长快10.这篇课文告诉我们的道理是（）A.要做像花生一样默默奉献的人B.要做外表好看的人C.要做对别人有好处的人二、填空题（总共10题，每题2分）1.《落花生》这篇课文围绕花生写了种花生、（）、（）、（）的过程。2.花生的好处很多，有一样最（）：它的果实（），不像桃子、石榴、苹果那样，把（）的果实（）地挂在枝头上，使人一见就生（）之心。3.人要做（）的人，不要做（），而对别人（）的人。4.我们家的后园有（）空地。5.那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在（）。6.母亲把花生做成了（），还吩咐就在后园的茅亭里（）。7.姐姐说花生（），哥哥说花生可以（），我说花生（）。8.父亲说：“花生的（）很多，有一样最（）。”9.我们谈到（）、（）、（），谈到（）。10.父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（）不好看，（）很有用。”三、判断题（总共10题，每题2分）1.《落花生》是一篇叙事散文。（）2.花生是在春天播种的。（）3.花生的味美是孩子们最先提到的好处。（）4.父亲拿花生和桃子、石榴、苹果作比较是为了突出花生的默默奉献。（）5.“爱慕之心”的“慕”是羡慕的意思。（）6.花生的果实埋在土里，所以它没有用。（）7.孩子们议花生议了三点。（）8.“居然”一词体现了种花生很容易。（）9.这篇课文告诉我们要做外表好看的人。（）10.我们家的后园有半亩空地。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.文中父亲说花生“虽然不好看，可是很有用”，“有用”具体指什么？2.孩子们议花生议了哪几点？3.这篇课文围绕花生写了哪几件事？4.文中“居然”一词有什么作用？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.生活中有哪些像花生一样默默奉献的人？2.你愿意做像花生一样的人还是像桃子、石榴、苹果一样的人？为什么？3.从种花生到收获花生的过程中，你体会到了什么？4.学了这篇课文，你在今后的生活中会怎么做？答案：一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.D8.B9.B10.A二、填空题1.收花生、尝花生、议花生2.可贵、埋在地里、鲜红嫩绿、高高、爱慕3.有用、只讲体面、没有好处4.半亩5.很难得6.好几样食品、过收获节7.味美、榨油、价钱便宜8.好处、可贵9.深夜、做学问、做人、国家大事10.虽然、可是三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题1.“有用”具体指花生对别人有好处，比如可以吃、可以榨油等，它不图虚名，默默奉献。2.孩子们议花生议了三点，分别是味美、可以榨油、价钱便宜。3.这篇课文围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生这几件事。4.“居然”一词体现了收获花生是意外的事，因为大家对种花生没有抱很大希望，结果却收获了，突出了花生的顽强生命力和作者的惊喜之情。五、讨论题1.生活中有很多像花生一样默默奉献的人，比如清洁工，他们每天早早起来打扫街道，让城市变得干净整洁；还有老师，他们辛勤培育学生，默默付出。2.示例：我愿意做像花生一样的人，因为花生默默奉献，不图虚名，虽然外表不华丽，但很实用。在生活中，我们应该注重内在的品质和对他人的贡献，而不是只追求外表的好看。3.从种花生到收获花生的过程中，体会到了劳动的快乐和收获的喜悦，也明白了只要付出努力，就会有收获。同时，花生的生长过程也让我们看到了它的顽强和默默奉献的精神。4.学了