2025北京石景山五年级（下）期末英语试题及答案

试题2025北京石景山五年级（下）期末英语一、根据每组单词的类别，从方框中选择同类词，将标号写在括号中。1．根据每组单词的类别，从方框中选择同类词，将标号写在横线中。A.stemB.cabbageC.professorD.nephewE.taxi（1）potato，tomato，carrot（2）root，flower，seed（3）cousin，niece，father（4）dentist，coach，artist（5）subway，plane，bus二、看图读短语，找出与短语内容相符的图片，将标号填在括号内。2．看图读短语，找出与短语内容相符的图片，将标号填在横线上。A.aphotoofmyfamilyB.cookthedinnerC.makepapercapsD.makeamodelplaneE.practiseKungfuF.putcandlesonthecakeG.writestoriesH.visityourgrandparentsL.writeanemailJ.takethesubway（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）三、看图读句子，找出与句子内容相符的图片，将标号填在括号内。3．看图读句子，找出与句子内容相符的图片，将标号填在括号内。第一组：（1）Sanyaisfamousforitssandybeaches.（2）Whydon'tyoutakethebustothelibrary？It'seasier.（3）Ienjoymakingclothes.Iwanttobeatailor.（4）Iwillexercisealottobeabasketballplayer.（5）Ioftenseemycousinsinsummer.4．看图读句子，找出与句子内容相符的图片，将标号填在括号内。第二组：（1）Cornisakindofseeds.（2）Wecangetfruitsfromtrees.（3）Weneedcandy，drinksandtoystoholdtheparty.（4）Theyaredancingthere.（5）Look，sheisdoingcrafts.四、看单词，读句子，把和句子意思相符的单词前的标号，填写在题前括号里。5．看单词，读句子，把和句子意思相符的单词前的标号，填写在题前括号里。A.barberB.rootC.travelD.photoE.neighbour（1）Togofromoneplacetoanother.（2）It'sajob.Someonecutspeople'shair.（3）Thepartofaplantthatgrowsundertheground.（4）Apersonwholivesnexttoyouornearyou.（5）Itisapicturemadebyusingacamera.五、根据句意选择恰当答案，将其序号填入括号内。6．What'stheEnglishforthedifferentacomputer？（）A．partof B．partsof7．Ienjoy.（）A．makingthings B．makethings8．HeistwoyearsthanIam.（）A．older B．old9．Myuncleisnow.（）A．playthepiano B．playingthepiano10．﹣doesittakeyoutogettotheSummerPalace？﹣Ittakesusaboutanhour.（）A．Howoften B．Howlong六、读对话，选择句子，将正确选项前的标号填在横线上。11．读对话，选择句子，将正确选项前的标号填在横线上。A.Iwillgowithmydad.B.Willyoubeagardenengineerinthefuture？C.Areyougoingawayfortheholiday？D.Haveaniceandsafetrip.E.Howwillyougothere？MikeandYangyangaretalkingabouttheirsummerholidayafterclass.Mike：Hi，Yangyang.（1）Yangyang：Yes.I'mgoingtoSuzhou.Mike：Areyougoingbyyourself？Yangyang：No.（2）Mike：（3）Yangyang：Wewillgotherebyplane.It'sfaster.Mike：Whatwillyoudothere？Yangyang：Wewillvisitthefamousgardensthere.Ilovethem.Mike：（4）Yangyang：Ihopeso.I'mgoodatdrawingandIneedtostudyhard.Mike：（5）Yangyang：Thankyou.七、读故事，根据故事大意选择相应的单词将文章补充完整，将标号填在横线上。12．读故事，根据故事大意选择相应的单词将文章补充完整，将标号填在横线上。A.secondB.sleepingC.shoeD.holidayE.happyKate'sSummerHolidayKate，thecat，isexcitedabouthissummerholiday.Hemakesaplan：findingaquietplace，enjoyingthesunshine，（1）alldaylong，andgoingfishing.Onthefirstdayoftheholiday，Kate'sfriendMimitakeshimtothebeach.Shewantstogosurfing（冲浪）withhim.But，asacat，Katedoesn'tlikewatersomuch.Onthe（2）day，whenKateislyinginthesun，somekidsrunheretoplay.Thatwakeshimupfromhissleep.Onthethirdday，Kategoesfishing.Afterfishingforalongtime，hejustcatchesa（3）.Thefifthday，thesixthday...theninthday....Asdaysgoby，Kate'splandoesn'tgowell."Thissummerissobad"，hethinks.Onthetenthday，MimifindsthatKateisnotvery（4）."Hereyouare."Shegiveshimacameraandteacheshimhowtouseit.Withthisgift，Katecaptures（捕捉）thewonderfultimetheyhadduringthis（5）.WhenMimiwassurfing，kidswereplaying，andfishwereswimming....Katehasanewhobby."Meow，maybethissummerisnotsobad!"hesmiles.八、阅读短文，根据内容判断正（T）误（F），将标号填在括号内。13．阅读短文，根据内容判断正（T）误（F），将标号填在括号内。FatherofHybridRiceOnMay22，2021，YuanLongping，agreatChinesescientist，passedawayat91.Peoplecallhimthe"fatherofhybridrice"（杂交水稻）.RiceisveryimportanttoChinesefamilies.Butinthepast，Chinadidn'thaveenough（足够的）ricebecausetherewasn'tmuchfarmland.Manypeopleweresohungry.YuanLongpingwantedtohelpthem，sohestudiedagriculture（农业）.Inthe1960s，Yuanstartedtoworkonhybridrice.Heworkedveryhard.Sometimeshedidn'twin，butheneverstopped.Hetriedmanytimesandfoundawaytogrowmorerice.In1973，hegrew（培育）anewtypeof（新型）hybridrice.ThismadeChinahaveenoughfood.Yuan'shybridriceisgrownallaroundtheworld.HehelpedcountrieslikeIndia（印度）andVietnam（越南）growmorerice.Someforeigncountrieswantedtohire（聘请）himwithalotofmoney，buthesaidno.HewantedtostayinChinaandhelphisowncountry.Yuanhadadream.Hewantedtogrowricethatwasastallasmen.GrandpaYuan，weChinesewillalwaysrememberyouandwewillworkhardtomakeourdreamscometrue.（1）YuanLongpingstudiedagriculturebecausehewantedtohelpthehungrypeople.（2）ItiseasyforYuantodevelopthehybridrice.（3）YuanLongping'shybridricealsohelpedsomecountriesaroundtheworld.（4）In1960，hegrewanewtypeofhybridrice.（5）WeshouldlearnfromYuanbecausehelovedourcountryandheneverstopped.九、阅读短文，根据内容选择正确选项，将其标号填在题前括号内。14．Readthenotice（告示）aboutplantingtreesandanswerthequestions.______Heykids!March12thisTree﹣plantingDay.Thisisthe47thTree﹣plantingDay.Ifyouloveourearth，cometojoinus!Let'smakeourearthbeautifulandlearnbydoing!When&Where●Date：Sunday，March10th●Time：9：00AM﹣12：00AM●Place：CityParkWhattoBringYoudon'tneedtobringtools.Youmusthave：●Gloves（blueones）●Waterbottle●Hatorsuncream（防晒霜）Whattodo1.Leavingschoolat8：15.Wewillmeetattheschoolgatebetween8：00and8：15，andleaveat8：15.2.ListeningtoALectureAboutTrees（树木知识讲堂）（9：00﹣﹣9：30）＞Wecanlearnsomeknowledgeaboutplants.＞Wecanlearnhowtoplanttrees.3.GameTime（9：30﹣﹣10：00）＞Wewillworkingroupstoplaygames，likeTree﹣plantingRelay（植树接力赛）andPlantPuzzleChallenge（植物拼图大挑战）.＞Havefunandyoucangetgifts.4.PlantingTrees（10：00﹣11：00）Fourstudentsworkinagroup.Wewilldigholes，puttheyoungtreesin，filltheholeswithsoil，waterthem，andmakegoodwishesforthefuture.Everyonecanfeelthejoyoftree﹣plantinganddosomethingtotheEarth.5.TakingPhotos（11：05）Intheend，wewilltakeagroupphototorememberthegoodday.6.Goingbacktoschoolat11：10.（1）Whenwillwegotoplanttreesinthenotice？A.March10th.B.March11th.C.March12th.（2）Whichthingyoudon'tneedtobring？A.Waterbottle.B.Bluegloves.C.Sometools.（3）Whenwillthestudentsmeetattheschoolgate？A.At7：50.B.Between8：00and8：15.C.At8：20.（4）Whatwillthestudentsdowhenplantingtreesfrom10：00to11：00？A.Twostudentsworkinagroup.B.Digholesandputtheyoungtreesin.C.Takeagroupphototorememberthegoodday.（5）What'sthebesttitle（题目）ofthisnotice？A.Let'sEnjoytheHolidayPartyB.PlayingGameswithFunC.LearnAboutTrees，LoveOurEarth15．Let'smeetmorefriendstogether!WenwenWhenIgrowup，Iwanttobeanartist.Iloveusingcolorstomakeprettypictures.Nextyear，I'llstartartclasses.Ishouldbegoodatdrawingpictures.DanMyhobbyisplayingbasketball.Myparentsareprofessors.TheythinkIwillbeaprofessorsomeday，butmydreamistobeabasketballstar.It'snoteasy，butI'llpracticeeveryday.I'lljoinabasketballteamtogetbetter.Maybeoneday，Icanplayinbiggames!LinlinMyparentsarebothdoctors，butIamnotgoingtodothesame.Ireallywanttobeateacherlikemyneighbour，Mr.Sun.IlikekidsandIamgoingtostudyhardtobeateacher.Mymomanddadalwaystellmetofollowmydreamsandthat'swhatI'mgoingtodo.MingmingIwanttobeadoctor.Doctorshelppeoplefeelbetter.Theymakesickpeoplehealthyandsavetheirlives.Iwanttomakepeoplesmileandbehappy.Beingadoctorisameaningful（有意义的）jobbecauseithelpsothers.Ihopemydreamwillcometrue.（1）WhatdoesWenwenwanttobewhenshegrowsup？A.Ateacher.B.Anartist.C.Asinger.（2）WhatisDan'shobby？A.Playingfootball.B.Playingbasketball.C.Drawingpictures.（3）Whoseparentsarebothdoctors？A.Dan'sparents.B.Mingming'sparents.C.Linlin'sparents.（4）HowdoLinlin'sparentsfeelaboutherdream？A.Theytellhertodowhatshewantstodo.B.Theyaskhertobeadoctorinthefuture.C.TheynevertalktoLinlinaboutherdream.（5）WhydoesMingmingwanttobeadoctor？A.Becausedoctorsmakealotofmoney.B.Becausedoctorshelppeoplefeelbetter.C.Becausehisparentsaredoctors.十、根据图片内容回答问题。16．﹣根据图片内容回答问题。﹣Whatishedoing？﹣﹣Heis.17．根据图片内容回答问题。﹣﹣Whatdoleavesneedtomakefood？﹣﹣Theyneedsunlight，and.18．根据图片内容回答问题。﹣Whatwillyoubeinthefuture？﹣Iwillbe.19．根据图片内容回答问题。﹣Whatdoflowersdo？﹣They20．根据图片内容回答问题。﹣﹣Whydon'tyoutaketheplanetoShanghai？It'sfaster.﹣﹣Ienjoytravelling.十一、读一读，写一写，按要求完成任务。21．读一读，写一写，按要求完成任务。（一）根据上面的文段信息，填写表格。Wheretogo？Howtogo？Howlongdoesittake？What'sitfamousfor？Whatwillhedo？（1）（2）（3）（4）（5）（二）你能像上面的同学一样介绍一下你的假期旅行计划吗？请至少写出五句话。

参考答案一、根据每组单词的类别，从方框中选择同类词，将标号写在括号中。1．【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）E。【分析】（1）potato土豆；tomato西红柿；carrot胡萝卜；cabbage洋白菜。（2）root根；flower花；seed种子；stem茎。（3）cousin表弟；niece侄女；father爸爸；nephew侄子。（4）dentist牙医；coach教练；artist艺术家；professor教授。（5）subway地铁；plane飞机；bus公交车；taxi出租车。【解答】（1）potato土豆；tomato西红柿；carrot胡萝卜；cabbage洋白菜；都是蔬菜，单词同类。故选：B。（2）root根；flower花；seed种子；stem茎；都是植物的器官，单词同类。故选：A。（3）cousin表弟；niece侄女；father爸爸；nephew侄子；都是家庭成员，单词同类。故选：D。（4）dentist牙医；coach教练；artist艺术家；professor教授；都是职业，单词同类。故选：C。（5）subway地铁；plane飞机；bus公交车；taxi出租车；都是交通工具，单词同类。故选：E。二、看图读短语，找出与短语内容相符的图片，将标号填在括号内。2．【答案】（1）C（2）A（3）B（4）L（5）E（6）H（7）G（8）J（9）D（10）F【分析】A.aphotoofmyfamily一张全家福，B.cookthedinner做晚饭，C.makepapercaps做纸帽子，D.makeamodelplane做飞机模型，E.practiseKungfu练功夫，F.putcandlesonthecake放蜡烛在蛋糕上，G.writestories写故事，H.visityourgrandparents看望爷爷奶奶，L.writeanemail写电子邮件，J.takethesubway乘坐地铁【解答】（1）图片是用纸做的帽子，选项C.makepapercaps做纸帽子，相匹配，故填：C。（2）图片是一张全家福，选项A.aphotoofmyfamily一张全家福，相匹配，故填：A。（3）图片是做饭，选项B.cookthedinner做晚饭，相匹配，故填：B。（4）图片是写电子邮件，选项Lwriteanemail写电子邮件，相匹配，故填：L。（5）图片是练功夫，选项E.practiseKungfu练功夫，相匹配，故填：E。（6）图片是和爷爷奶奶一起，选项H.visityourgrandparents看望爷爷奶奶，相匹配，故填：H。（7）图片是写东西，选项G.writestories写故事，相匹配，故填：G。（8）图片是地铁，选项J.takethesubway乘坐地铁，相匹配，故填：J。（9）图片是两人做飞机模型，选项D.makeamodelplane做飞机模型，相匹配，故填：D。（10）图片是在蛋糕上插蜡烛，选项F.putcandlesonthecake放蜡烛在蛋糕上，相匹配，故填：F。三、看图读句子，找出与句子内容相符的图片，将标号填在括号内。3．【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）E。【分析】（1）三亚以沙滩而闻名。（2）你为什么不坐公共汽车去图书馆？它更容易。（3）我喜欢做衣服。我想当裁缝。（4）为了成为一名篮球运动员，我会做很多运动。（5）我经常在夏天见到我的堂兄弟。【解答】（1）句意：三亚以沙滩而闻名。B图中为沙滩，符合题意。故选：B。（2）句意：你为什么不坐公共汽车去图书馆？它更容易。C图中为公共汽车和图书馆，符合题意。故选：C。（3）句意：我喜欢做衣服。我想当裁缝。D图中为一名裁缝，符合题意。故选：D。（4）句意：为了成为一名篮球运动员，我会做很多运动。A图中为打篮球，符合题意。故选：A。（5）句意：我经常在夏天见到我的堂兄弟。E图中为见到我的堂兄弟，符合题意。故选：E。4．【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）E。【分析】（1）玉米是一种种子。（2）我们可以从树上摘水果。（3）我们需要糖果、饮料和玩具来举办聚会。（4）他们在那里跳舞。（5）看，她正在做手工艺品。【解答】考查陈述句肯定形式。（1）句意：玉米是一种种子。B图中为玉米，符合题意。故选：B。（2）句意：我们可以从树上摘水果。D图中为树上有水果，符合题意。故选：D。（3）句意：我们需要糖果、饮料和玩具来举办聚会。A图中为举办聚会，符合题意。故选：A。（4）句意：他们在那里跳舞。C图中为跳舞，符合题意。故选：C。（5）句意：看，她正在做手工艺品。E图中为她正在做手工艺品，符合题意。故选：E。四、看单词，读句子，把和句子意思相符的单词前的标号，填写在题前括号里。5．【答案】（1）C（2）A（3）B（4）E（5）D【分析】（1）从一个地方到另一个地方。旅行（2）它是一份工作。有人剪别人的头发。理发师（3）植物在地下生长的部分。根（4）住在你旁边或附近的人。邻居（5）它是一张用相机拍摄的照片。照片【解答】（1）句意为：从一个地方到另一个地方。travel旅行，符合。故选：C。（2）句意为：它是一份工作。有人剪别人的头发。barber理发师，符合。故选：A。（3）句意为：植物在地下生长的部分。root根，符合。故选：B。（4）句意为：住在你旁边或附近的人。neighbour邻居，符合。故选：E。（5）句意为：它是一张用相机拍摄的照片。photo照片，符合。故选：D。五、根据句意选择恰当答案，将其序号填入括号内。6．【答案】B【分析】电脑的不同部分用英语怎么说？【解答】句意：电脑的不同部分用英语怎么说？分析句子，different"不同的"，其后跟复数名词，A．part是单数，与题不符；B．parts是复数，与题相符。可见B符合句意。故选：B。7．【答案】A【分析】我喜欢做东西。【解答】makethings喜欢做东西，make为动词原形，动名词/动词的现在分词为making。enjoy喜欢/欣赏，后接动名词作宾语。enjoymakingthings喜欢做东西。故选：A。8．【答案】A【分析】他比我大两岁。【解答】old年纪大的，形容词原级，比较级为older，译为：年纪更大的。根据than（比）可知，此句为形容词比较级，其前需用形容词比较级older。故选：A。9．【答案】B【分析】我叔叔现在正在弹钢琴。【解答】句子中now用于现在进行时，构成be+V﹣ing；play动词原形；playing动名词或者动词的现在分词。故选：B。10．【答案】B【分析】﹣你到颐和园花费多长时间？﹣大约一个小时。【解答】答句的句意：大约一个小时。回答的是一段时间，由此可确定上文问的是多长时间，A．多久一次；B．多长时间。可见B符合句意。故选：B。六、读对话，选择句子，将正确选项前的标号填在横线上。11．【答案】（1）C（2）A（3）E（4）B（5）D【分析】迈克和杨阳在课后谈论他们的暑假。迈克：嗨，杨阳。你假期要离开这里去别的地方吗？杨阳：是的。我要去苏州。迈克：你是独自去吗？杨阳：不是。我会和我爸爸一起去。迈克：你们将怎么去那里？杨阳：我们将乘飞机去那里。速度更快。迈克：你们在那里会做什么？杨阳：我们将会参观那里的著名园林。我喜欢它们。迈克：你将来会成为一名园林工程师吗？杨阳：我希望如此。我擅长绘画，而且需要努力学习。迈克：祝你旅途愉快、平安无事。杨阳：谢谢你。【解答】（1）根据Yes.I'mgoingtoSuzhou.（是的。我要去苏州。）可知，此处是一般疑问句，询问去旅行吗，结合选项，C.Areyougoingawayfortheholiday？（你假期要离开这里去别的地方吗？）符合语境。故选：C。（2）根据No.（不是。）可知，此处是说跟谁去，结合选项，A.Iwillgowithmydad.（我会和我爸爸一起去。）符合语境。故选：A。（3）根据Wewillgotherebyplane.（我们将乘飞机去那里。）可知，此处问交通方式，结合选项，E.Howwillyougothere？（你们将怎么去那里？）符合语境。故选：E。（4）根据Ihopeso.I'mgoodatdrawingandIneedtostudyhard.（我希望如此。我擅长绘画，而且需要努力学习。）可知，此处是问将来会成为园林工程师吗，结合选项，B.Willyoubeagardenengineerinthefuture？（你将来会成为一名园林工程师吗？）符合语境。故选：B。（5）根据Thankyou.（谢谢你。）可知，此处是祝福语，结合选项，D.Haveaniceandsafetrip.（祝你旅途愉快、平安无事。）符合语境。故选：D。七、读故事，根据故事大意选择相应的单词将文章补充完整，将标号填在横线上。12．【答案】（1）B（2）A（3）C（4）E（5）D【分析】猫凯特对他的暑假很兴奋。他制定了一个计划：找一个安静的地方，享受阳光，整天睡觉和去钓鱼。假期的第一天，凯特的朋友咪咪带他去海滩。她想和他一起去冲浪。但是，作为一只猫，凯特不太喜欢水。第二天，当凯特躺在阳光下时，一些孩子跑到这里玩。这把他从睡梦中吵醒了。第三天，凯特去钓鱼。钓了很久，他只钓到一只鞋。第五天，第六天。……第九天。……随着时间的推移，凯特的计划并不顺利。"这个夏天太糟糕了，"他想。第十天，咪咪发现凯特不太高兴。"给你。"她给了他一台相机并教他如何使用。有了这份礼物，凯特捕捉到了他们在这个假期中度过的美好时光。当咪咪冲浪时，孩子们在玩耍，鱼儿在游泳。……凯特有了一个新爱好。"喵，也许这个夏天没那么糟糕！"他笑着说。【解答】（1）根据Hemakesaplan：findingaquietplace，enjoyingthesunshine（他制定了一个计划：找一个安静的地方，享受阳光，）和andgoingfishing.（和去钓鱼）finding，enjoying，going都是动名词形式，此处也需补充动名词短语，B选项sleeping（睡觉）符合。故选：B。（2）根据Onthefirstdayoftheholiday（假期的第一天）可知此处是第二天，A选项second（第二）符合。故选：A。（3）不定冠词a后需接可数名词单数，C选项shoe（鞋）符合。故选：C。（4）very非常，修饰形容词/副词。isn'tvery后需补充形容词作表语，E选项happy（高兴的）符合。故选：：E。（5）this后需接可数名词单数，holiday假期，可数名词单数。duringthisholiday在这个假期中。故选：D。八、阅读短文，根据内容判断正（T）误（F），将标号填在括号内。13．【答案】（1）T（2）F（3）T（4）F（5）T【分析】杂交水稻之父2021年5月22日，一位伟大的中国科学家袁隆平在91岁时去世。人们称他为"杂交水稻之父"。水稻对中国家庭来说非常重要。但在过去，中国没有足够的稻田，导致许多人挨饿。袁隆平想帮助他们，因此他研究了农业。在20世纪60年代，袁隆平开始研究杂交水稻。他工作非常努力。有时他会失败，但他从未停止过。他尝试了很多次，最终找到了一种种植更多水稻的方法。1973年，他成功培育出一种新型杂交水稻。这使得中国有了足够的食物。袁隆平的杂交水稻在全球范围内被种植。他帮助印度、越南等国家增加了水稻产量。一些外国曾想以高薪聘请他，但他拒绝了。他想留在中国，帮助自己的国家。袁隆平有一个梦想，他希望种出像人一样高的水稻。袁爷爷，我们中国人会永远铭记您，我们会努力工作，让我们的梦想成真。【解答】（1）句意：袁隆平研究农业是因为他想帮助那些饥饿的人们。根据Butinthepast，Chinadidn'thaveenoughricebecausetherewasn'tmuchfarmland.Manypeopleweresohungry.YuanLongpingwantedtohelpthem，sohestudiedagriculture.（但在过去，中国没有足够的稻田，导致许多人挨饿。袁隆平想帮助他们，因此他研究了农业。）可知，题干描述正确。故答案为：T。（2）句意：袁隆平开发杂交水稻很容易。根据Inthe1960s，Yuanstartedtoworkonhybridrice.（在20世纪60年代，袁隆平开始研究杂交水稻。）及In1973，hegrewanewtypeofhybridrice.（1973年，他成功培育出一种新型杂交水稻。）可知，袁隆平研究杂交水稻不容易。故答案为：F。（3）句意：袁隆平的杂交水稻还帮助了世界上一些国家。根据HehelpedcountrieslikeIndiaandVietnamgrowmorerice.（他帮助印度、越南等国家增加了水稻产量。）可知，袁隆平的杂交水稻还帮助了世界上一些国家。故答案为：T。（4）句意；1960年，他培育出了新型的杂交水稻。根据In1973，hegrewanewtypeofhybridrice.（1973年，他成功培育出一种新型杂交水稻。）可知，1973年，他成功培育出一种新型杂交水稻。故答案为：F。（5）句意：我们应该向袁隆平学习，因为他热爱我们的国家，并且从未停止过努力。根据HewantedtostayinChinaandhelphisowncountry.（他想留在中国，帮助自己的国家。）、Yuanhadadream.Hewantedtogrowricethatwasastallasmen.（袁隆平有一个梦想，他希望种出像人一样高的水稻。）及GrandpaYuan，weChinesewillalwaysrememberyouandwewillworkhardtomakeourdreamscometrue.（袁爷爷，我们中国人会永远铭记您，我们会努力工作，让我们的梦想成真。）可知，题干描述正确。故答案为：T。九、阅读短文，根据内容选择正确选项，将其标号填在题前括号内。14．【答案】（1）A（2）C（3）B（4）B（5）C【分析】嘿，孩子们！3月12日是植树节。这是第47个植树节。如果你爱我们的地球，就加入我们吧！让我们使我们的地球变得更美丽，通过实践来学习！时间和地点日期：3月10日（周日）时间：上午9：00﹣12：00地点：城市公园需携带物品你无需携带工具。你必须携带：手套（蓝色的）水瓶帽子或防晒霜活动安排1.8：15离校我们将在8：00﹣8：15在学校门口集合，8：15出发。2.听树木知识讲堂（9：00﹣9：30）我们可以学习一些关于植物的知识。我们可以学习如何种树。3.游戏时间（9：30﹣10：00）我们将分组玩游戏，比如植树接力赛和植物拼图大挑战。玩得开心，你还可以获得礼物。4.植树（10：00﹣11：00）四名学生一组。我们将挖坑、放入小树苗、填土、浇水，并为未来许下美好愿望。每个人都能感受到植树的快乐，并为地球做出贡献。5.拍照（11：05）最后，我们将拍一张集体照来纪念这美好的一天。6.11：10返回学校【解答】（1）由When&Where（时间和地点）部分中的Date：Sunday，March10th（日期：3月10日周日）可知，植树活动在3月10日进行。故答案为：A。（2）由WhattoBring（需携带物品）部分中的Youdon'tneedtobringtools.（你不需要携带工具）可知，不需要带工具。故答案为：C。（3）由Whattodo（活动安排）部分中的Wewillmeetattheschoolgatebetween8：00and8：15（我们将在8：00﹣8：15在学校门口集合）可知，学生们在8：00到8：15之间在学校门口集合。故答案为：B。（4）由Whattodo（活动安排）部分中的Wewilldigholes，puttheyoungtreesin，filltheholeswithsoil，waterthem（我们将挖坑、放入小树苗、填土、浇水）可知，在10：00到11：00植树时，学生们会挖坑并放入小树苗。故答案为：B。（5）由Ifyouloveourearth，cometojoinus!Let'smakeourearthbeautifulandlearnbydoing!（如果你爱我们的地球，就加入我们吧！让我们使我们的地球变得更美丽，通过实践来学习！）可知，这则通知主要围绕植树节活动展开，包括学习树木知识和植树等内容，目的是让大家了解树木、爱护地球，LearnAboutTrees，LoveOurEarth（了解树木，爱护地球）能很好地概括通知主旨。故答案为：C。15．【答案】（1）B（2）B（3）C（4）A（5）B【分析】让我们一起交更多的朋友吧！文文我长大后想成为一名艺术家。我喜欢用颜色来制作漂亮的图片。明年，我将开始上美术课。我应该擅长画画。丹我的爱好是打篮球。我的父母是教授。他们认为我总有一天会成为一名教授，但我的梦想是成为一名篮球明星。这并不容易，但我会每天练习。我会加入一个篮球队来变得更好。也许有一天，我可以参加大型比赛！琳琳我父母都是医生，但我不会做同样的事。我真的很想成为一名老师，就像我的邻居，先生。星期日我喜欢孩子，我要努力学习成为一名教师。我爸爸妈妈总是告诉我要追随我的梦想，这就是我要做的。明明我想当医生。医生帮助人们感觉更好。他们使病人健康，挽救他们的生命。我想让人们微笑和快乐。当医生是一项有意义的工作，因为它能帮助别人。我希望我的梦想成真。【解答】（1）由WhenIgrowup，Iwanttobeanartist.（我长大后想成为一名艺术家。）可知文文长大后想成为一名艺术家。故选：B。（2）由Myhobbyisplayingbasketball.（我的爱好是打篮球。）可知丹的爱好是打篮球。故选：B。（3）由Myparentsarebothdoctors，butIamnotgoingtodothesame.（我父母都是医生，但我不会做同样的事。）可知琳琳的父母都是医生。故选：C。（4）由Mymomanddadalwaystellmetofollowmydreamsandthat'swhatI'mgoingtodo.（我爸爸妈妈总是