思维热启动：让写作有话可说_第1页
思维热启动：让写作有话可说_第2页
思维热启动：让写作有话可说_第3页
思维热启动：让写作有话可说_第4页
思维热启动：让写作有话可说_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

思维热启动：让写作有话可说——高中应试写作方法教学

课堂内容 1.写作困境与思维热启动 2.构思四步法：“1333构思法” 3.实练一：学生自主训练 4.实练二：AI辅助训练 5.课堂小结 6.课后作业第一部分：写作困境与思维热启动问题：为什么我们“无话可说”？

有一种写作现象

输出障碍&表达冷淡有一种写作观点

虚构状态&理想主义明确：思维未启动&缺乏问题意识

写作不是文字驱动的产物，是思维驱动的产物；

语言是思想的衣裳，想到了，话就到了；

自然主义创作观；

构思到位；第二部分：构思四步法——“1333构思法”四个检验标准让构思成熟

构思四步法——“1333构思法”

1句话概括——提炼核心观点（中心论点）

3个分论点——多维度阐释观点（分论点）

举3个例子——现实案例支撑（事实论据）

讲3句道理——精辟见解论证（道理论证）实例解析

1句话概括——提炼核心观点（中心论点）

关心孩子飞得高不高，也要关心孩子飞得累不累。

3个分论点——多维度阐释观点（分论点）1.因材施教，量体裁衣；2.要循序渐进，不揠苗助长；3.水到渠成，静待花开；实例解析

举3个例子——现实案例支撑（事实论据）1.因材施教，量体裁衣；

霍金的教育经历：霍金中学时成绩平平，但老师发现他对宇宙的独特兴趣后，专门为他设计个性化学习方案，最终培养出这位伟大的物理学家。2.要循序渐进，不揠苗助长；

芬兰禁止7岁前教授读写算，而是通过游戏培养学习兴趣，其学生后来居上在PISA测试中名列前茅。（PISA测试：一项国际学生评估项目，旨在评估15岁学生的阅读、数学和科学能力，以应对现实生活中的挑战，芬兰则在PISA2003年中表现出色，成为其他国家学习的典范。‌）3.水到渠成，静待花开；

莫言的小学学历：只读过小学的莫言，通过长期生活积累和自主学习，最终获得诺贝尔文学奖。实例解析

讲3句道理——精辟见解论证（道理论证）1.因材施教，量体裁衣；

陶行知：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。”

2.要循序渐进，不揠苗助长；

孟子：“其进锐者，其退速。”（《孟子·尽心》）3.水到渠成，静待花开；谚语：“十年树木，百年树人。”第三部分：课堂实练材料作文

某平台创始人说：“算法缩短了信息抵达用户的路径，这是技术的善意。社科研究者指出：“长期依赖算法投喂，会让人陷入信息茧房，失去认知的广度和深度。”某中学生写道：“我喜欢算法推荐的精准，但也害怕错过世界本该有的丰富模样。”

要求：围绕信息时代中"技术便利"与"思维成长"的关系，结合生活体验写一篇文章，题目自拟，不少于800字。初步训练，从易到难，可简化为

构思四步法——“1222构思法”

1句话概括

2个分论点

举2个例子

讲2句道理

实练一：学生自主训练

每个小组完成一份框架，课堂展示。

实练二：AI辅助训练每个同学完成一个框架，课堂展示。课堂小结——画一个思维导图

一句

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论