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********学院教师课时授课计划课程名称机械制图与CAD任课教师授课顺序8授课班级授课日期考勤基本课题学习情境2投影基础模块2.2基本几何元素的投影(一)目的要求知识目标熟悉掌握点的投影规律,投影表达及分析应用。能力目标掌握点的坐标与距离的,两点的相对位置。本讲重点点的三面投影。本讲难点点的相对位置。教具授课程序教法学法时间复习旧课三视图的形成。讲授新课内容讲授学习情境2投影基础模块2.2基本几何元素的投影(一)授课教师编写日期****年**月**日共4页第1页********学院教师课时授课计划续页2.2.1点的投影工作空间点的投影仍为一个点。1.点的三面投影形成如图2-9(a)所示,由工作空间点A分别向三个投影面作垂线,垂足a、a、a点为点A的三面投影。展开三投影面得到的点的三面投影图,如图2-9(c)所示。图2-9点的三面投影2.点的投影标记按照以下约定来标记点及点的投影。①工作空间点用大写字母表示,如A、B、C等。②水平投影用相应的小写字母表示,如a、b、c等。③正面投影用相应的小写字母加撇表示,如a、b、c。④侧面投影用相应的小写字母加两撇表示,如a、b、c。3.点的投影规律三投影线相互垂直,8个顶点A、a、aY、a、a、aX、O、aZ构成正六面体,如图2-10(a)所示,根据正六面体的性质,可以得出三面投影图的投影特性。(1)投影连线与投影轴之间的位置关系如图2-10(b)所示。①点的正面投影和水平投影的连线垂直于OX轴,即aa⊥OX(长对正)。第2页********学院教师课时授课计划续页图2-10点的投影与坐标关系②点的正面投影和侧面投影的连线垂直于OZ轴,即aa⊥OZ(高平齐)。③⊥OYH,a⊥OYW(宽相等)。(2)点的投影与点的坐标之间的关系。①aaz==A点的X坐标=Aa(A点到W面的距离)。 ②aaX=a
az=A点的Y坐标=Aa(A点到V面的距离)。③aaX=a=A点的Z坐标=Aa(A点到H面的距离)。为了表示点的水平投影到OX轴的距离等于点的侧面投影到OZ轴的距离,即aaX
=aaZ,可以用45°线反映该关系,如图2-10(b)所示。4.点的相对位置(1)两点的相对位置两点的相对位置是指工作空间中两点之间的上下、左右、前后位置关系。根据两点的坐标,即可判断工作空间中两点间的相对位置。判断依据如下。①X坐标值大的在左,小的在右。②Y坐标值大的在前,小的在后。③Z坐标值大的在上,小的在下。如图2-11所示,XA>XB表示点A在点B的左方;YA>YB表示点A在点B的前方;ZB>ZA表示点A在点B的下方。(2)重影点当工作空间中的两点位于某一投影面的同一投射线上时,此两点在该投影面上的投影重合为一点,则这两个点称为对该投影面的重影点。两个重影点中第3页远离投影面的一点是可见的。如图2-12所示,由于A、B两点水平投影重影,点A比点B高,距离H面比B点远,故点B被点A遮挡,因此b不可见。将不可见的投影加括号表示,以示区别。图2-11空间两点的相对位置图2-12重影点的投影巩固新课要点如何确定空间两点的相对位置
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