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文档简介
********学院教师课时授课计划课程名称机械制图与CAD任课教师授课顺序34授课班级授课日期考勤基本课题学习情境8装配图模块8.1识读与绘制装配图(一)目的要求知识目标了解装配图具有的内容,表达方法。能力目标能够对装配图进行尺寸标注和技术要求注写。本讲重点装配图的表达方法。本讲难点装配图的尺寸标注。教具授课程序教法学法时间复习旧课零件图上常见的工艺结构。讲授新课内容讲授学习情境8装配图模块8.1识读与绘制装配图(一)授课教师编写日期****年**月**日共4页第1页********学院教师课时授课计划续页8.1.1装配图概述装配图是表达机器(或部件)的工作原理、结构性能和各零件间装配连接关系的图样。任何复杂的机器都是由若干个部件组成的,而部件又是由许多个零件装配而成的。这种表达机器、部件或组件的图样,统称为装配图。1.装配图的作用2.装配图的内容8.1.2装配图的表达方法1.装配图的规定画法①接触面、配合面的画法。在装配图中,相邻两零件的接触面或配合面只画一条线,否则应画两条线表示各自的轮廓线。如图8-3中,①为接触面和配合面的画法,②为非接触面的画法。②剖面线的画法。相邻两零件的剖面线要画成不同的方向或不同的间隔,在各视图中,同一零件的剖面线的方向和间隔应一致,如图8-3中③所示。③当零件的厚度小于或等于2mm时,允许用涂黑表示剖面符号,如图8-3中④垫片所示。④实心零件和标准件的画法。在装配图中,对于螺栓、螺柱、螺钉、螺母、垫圈、键、销等标准件以及轴、杆、球、钩、手柄等实心零件,当剖切平面通过它们的轴线或对称平面时,在剖视图中按不剖绘制,如图8-3中⑤所示。若这些零件上有孔、键槽等结构需要表达,则可以采用局部剖视图,如图8-3中⑥所示。第2页********学院教师课时授课计划续页2.装配图的特殊表达方法(1)拆卸画法(2)简化画法(3)夸大画法(4)假想画法8.1.3装配图的尺寸标注、技术要求1.装配图的尺寸标注在装配图中,通常应标注以下几类尺寸。(1)性能(规格)尺寸性能(规格)尺寸是表示装配体的性能或规格的尺寸,是设计和使用部件(机器)的依据。例如,图8-2中滑动轴承的孔尺寸50H8、中心高70等都是性能尺寸。(2)装配尺寸装配尺寸由配合尺寸和相对位置尺寸组成。=1\*GB3①配合尺寸:表示零件间配合性质的尺寸,如图8-2中的90H9/f9、65H8/f9、60H8/k6等。=2\*GB3②相对位置尺寸:表示零件间或部件间比较重要的相对位置,是装配时必须保证的尺寸,如图8-2中两螺栓中心距85±0.300。(3)外形尺寸外形尺寸表示部件或机器总长、总宽和总高,是包装、运输、安装及厂房设计的依据,如图8-2中的滑动轴承总长尺寸240、总宽尺寸80、总高尺寸160。(4)安装尺寸(5)其他重要尺寸这类尺寸是在设计中经过计算确定或选定的尺寸以及装配时的加工尺寸,但又未包括在上述四种尺寸中。第3页2.装配图中的技术要求装配图中用来说明装配体的性能、装配、检验、使用等方面的技术指标,统称为装配图的技术要求,一般包括以下几方面内容。(1)装配要求(2)使用要求对装配体的规格、参数及维护、保养的要求、操作时的注意事项等。(3)检验要求对装配体基本性能的检验、试验及操作时的要求。巩固新课要点装配图与零件图中尺寸标
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