2025七年级地理上册主题二模拟地球运动1用地球仪探究地球自转第1课时人类认识地球形状的过程地球仪上的点和线习题课件晋教版

主题二模拟地球运动1用地球仪探究地球自转第1课时人类认识地球形状的过程地球仪上的点和线目

录CONTENTS01知识清单021星题基础练032星题中档练1.

人类认识地球形状的过程(1)地球的形状地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则

⁠。赤道半径比极半径约长21千米球体(2)地球的大小6

3714万5.1亿(3)人类对地球形状的认识过程2.

地球仪上的点和线(1)极点：

与地球表面的两个交点，分别是北极

点和南极点。地轴(2)纬线和经线项目纬线经线(又称子午线)概念与地轴垂直并环绕地球

一周的

⁠与纬线垂直、连接两

个

⁠的弧线形状

⁠

⁠圆圈极点圆圈半圆项目纬线经线(又称子午线)长度纬线圈长度

⁠，

最长的纬线圈是

⁠

⁠经线长度都

⁠相互关系除南北极点外，所有纬

线相互

⁠所有经线都

⁠于

两极点指示方向

⁠方向

⁠方向不等赤

道相等平行相交东西南北(3)纬度和经度释疑解惑1.纬线和纬度的变化规律(1)纬度度数越大，纬线长度越短。(2)除赤道外，同一个度数对应的纬线有两条，并且这两条纬线到赤道的距离相等。2.经线和经度的变化规律任意两条正相对的经线组成一个经线圈，任意一个经线圈可以把地球分成两个半球。易误警示地球仪与地球的差异(跨学科·数学)(2025·临汾模拟)地球是什么形状呢？地球有多大呢？这些看似很简单的问题，人类却经过了漫长的探索。下面为卫星拍摄的地球照片和地球大小示意图。据此完成1～3题。1星题基础练1.按照时间的先后，把人类认识地球形状的过程排序，正确的是(

)①浑天说②天圆地方③麦哲伦船队的环球航行④宇航员在太空亲眼看到地球的形状A.③④①②B.④③②① C.①④②③D.②①③④D2.《封神演义》中的“遁地太岁”土行孙奉师命下山助武王伐纣。如果他想验证一下自己的“遁地”能力，从家中钻入地下，始终保持直线前进，经地心到达地球另一端，距离约为(

)A.51亿千米

B.40000千米C.12742千米

D.6371千米C点拨：结合所学可知，地球的平均半径约6371千米，所以从家里钻入地下，始终保持直线前进，经过地心他所到达地球另一端的距离为平均半径的2倍，约12742千米。3.《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米)，大致可以绕地球赤道(

)A.0.82圈B.1.35圈C.2.48圈D.4.00圈B点拨：地球赤道周长大约为40000千米。孙悟空一个筋斗云相当于54000千米，所以用54000千米除以40000千米得到的结果就是孙悟空大致可以绕地球赤道的圈数，即54000÷40000＝1.35。地球仪是为了便于人们认识地球，按照一定比例缩小制作的地球模型。下图示意地球仪，据此完成4～5题。4.在地球仪上(

)A.纬线的长度都相等B.所有经线的形状都是圆C.经度的最大度数为90°D.0°纬线就是赤道D点拨：所有经线等长，纬线由赤道向两极逐渐变短，A错误；纬线的形状是圆，经线的形状是半圆，B错误；经度的最大度数为180°，C错误。5.地轴(

)①与地球表面的相交点为南、北极②真实存在于地球内部③与地球仪放置的平面垂直④是地球的自转轴A.①②B.①④C.②③D.③④B点拨：地轴是个假想的轴，始终是倾斜的，②③错误。(创新题)(2025年1月随州期末)生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图，完成6～7题。6.手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的(

)A.大小B.质量C.形状D.海陆分布C2星题中档练7.若我们把雨伞的顶点当作北极点，那么一根根的伞骨可以模拟(

)A.经线B.回归线C.纬线D.赤道A(跨学科·数学)人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。如今我们可以使用多种现代化信息方法来了解地球的形状。下图为人类测量的地球三个不同半径的长度，得出R2<R<R1。据此完成8～9题。8.下列能够反映地球形状的诗句是(

)A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.欲穷千里目，更上一层楼C.黄河之水天上来，奔流到海不复回D.随风潜入夜，润物细无声B9.根据数学公式，图中2πR1的值大约是(

)A.4000千米

B.40000千米C.400000千米

D.80000千米B点拨：由图可知，R1表示赤道半径，长约6378千米；R2表示极半径，长约6357千米；R表示平均半径，长约6371千米；根据数学公式，2πR1的值即赤道周长大约是40000千米，故选B。读图，完成10～11题。10.关于图中地理事物的描述，正确的是(

)A.A是90°S，B是90°NB.C表示经线，形状是半圆C.D是赤道，是地表最大的圆圈D.C是南回归线C11.下列关于地球仪上经纬线的叙述，正确的是(

)A.没有长度相等的纬线圈B.0°和180°组成的经线圈最大C.所有的经线都是相交的D.沿任何一条经线向南行均能回到原地C点拨：纬度相同的纬线圈长度相等，A错误；所有的经线圈都相等，B错误；所有的经线都相交于南北两极，C正确；经线是半圆，沿任何一条经线南行到达南极点，均不能回到原地，D错误。故选C。12.

[综合思维]阅读材料，回答下列问题。(共8分)为了提高同学们学习地理的兴趣，地理老师建立了“地

理之家”线上聊天群，请你根据所学知识补齐他们的聊

天记录：我爱地理：为什么古时候的人们会有“天圆如张盖，地

方如棋局”的错误认识呢？地理达人：(1)

⁠

⁠。(2分)我们都爱学地理：每当我仰望天空的时候，我都会有

“天似穹庐，笼盖四野”的错觉，看来看到的不一定是

正确的。古时候，科技落后，人们生活范围狭小，往往凭直觉认识世界地理达人：你们知道是哪一事件结束了人们关于地平、地方

与地圆的争论吗？我爱地理：(2)

船队首次环球航行。船队回到西班

牙后收到的礼物之一就是地球的模型——(3)

，上

面还写着一句话，你们知道是什么吗？我们都爱学地理：“你首先拥抱了我！”麦哲伦地球仪我爱地理：地球和地球模型的形状一模一样吗？地理达人：不是，有差别。(4)

⁠

⁠。(2分)我们都爱学地理：人们为什么把地球的模型制成正球体呢？我爱地理：(5)

⁠