版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
古诗三首10马诗
李贺（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人。唐代诗人。他七岁能辞章，十五岁工乐府，一生体弱多病，仕途困厄。有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等名篇。他的是想象极为丰富，引用神话传说，托古寓今，被后人誉为“诗鬼”。知诗人
写作风格诡异，极具想象力，诗中经常出现魂魄、鬼泣等词。朗读古诗，读准字音，读通诗句，明确停顿。初读课文点击图标，听范读燕yān燕国yàn燕子络lào络子luò网络、脉络解诗题马是六畜之首，是进取、勇敢、成功的象征。李贺的《马诗》是以马为题材的一组诗，共有23首，这首诗是其中的一首。学习古诗的方法：再看资料悟诗情插图注释也注意最后诵读入诗境联系旧知抓字眼一看诗题明对象二看作者知背景要读诗文解大意明诗意跑驰骋清爽的秋天大意：塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。什么时候我能给马头带上金络头，飞快地奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野。悲凉、冷寂渴望奔赴战场用比喻的修辞，将大漠的黄沙比作“雪”从视觉上写出了雪的颜色，从触觉上写出了寒冷的感觉，表达了诗人内心的悲凉、冷寂之感。悟诗情明诗意“金络脑”属贵重鞍具，象征马受重用。
明写骏马在沙漠中奔跑，实写何时自己能被重用，报效国家借马自喻想象画面带有金络脑的马驰骋在边塞疆场。通过这些词语，你看到了怎样的画面？渴望建功立业的马儿自知遥遥无期尽显无奈，又寄托了太多的期盼资料
李贺年少成名，一生仕途失意，却有“世上英雄本无主”的英雄气概和“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的愿望与雄心。这首诗体现了诗人渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。托物言志读一读主题概括
《马诗》这首诗用托物言志的表现手法，诗人
，通过写马表达了自己愿意为国家
的远大志向和强烈渴望，同时也表达了自己
的感慨与愤懑。以马自喻建功立业怀才不遇拓展延伸马诗[唐]李贺此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。想一想：这首《马诗》和课文中的《马诗》有什么相同点和不同点？相同点：都表达了诗人怀才不遇的愤懑之情。不同点：课文写的是一匹矫健的战马，本诗写的是一匹瘦马。星宿名，即房宿，古时以之象征天马
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023九年级历史下册 第六单元 走向和平发展的世界第20课 联合国与世界贸易组织教学设计 新人教版
- 2026年3月浙江温州医科大学招聘1名考试备考试题及答案解析
- 施工现场信息共享平台方案
- 2025-2026学年端午粽的教学设计
- 2026浙江事业单位统考衢州市衢江区招聘19人考试参考题库及答案解析
- 人防工程灾后恢复计划方案
- 红塔集团工作制度
- 生态工程施工质量控制方案
- 纪检驻点工作制度
- 组织一科工作制度
- 建筑施工施工现场大门规范
- Unit 2 教学设计Unit 2 Welcome to My Uncle's Farm（教学设计）
- 律师事务所内部控制制度
- 小学科学新教科版三年级下册全册教案（2026春新版）
- 2026年财政局遴选工作人员考试试题及答案解析
- 2026年三八妇女节：女性社会责任与时代担当
- 2026年部编版五年级道德与法治下册全册教案（含教学计划）
- (2026春新版)苏教版二年级数学下册全册教学设计
- 2026年南通职业大学单招职业技能测试题库附答案详解（能力提升）
- GB/T 31519-2025风能发电系统台风型风力发电机组
- 2026年上海市徐汇区中考一模语文作文解读及范文
评论
0/150
提交评论