三江学院《广播电视写作教程(彭菊华第三版)》2025-2026学年期末试卷_第1页
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文档简介

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页三江学院《广播电视写作教程(彭菊华第三版)》2025-2026学年期末试卷专业_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四五六七八九十成绩复核签字得分登分签字说明:本试卷共100分;答题要求:按要求答题考生须知:1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上,字迹要清晰,卷面要整洁,写在草稿纸上的一律无效。得分评分人一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.广播电视写作中,新闻性节目文稿的写作特点不包括以下哪一项?

A.客观真实,及时准确

B.叙事性强,注重情节

C.语言简洁,通俗易懂

D.结构严谨,逻辑清晰

2.在广播电视节目策划中,节目主题的确立应遵循的原则不包括以下哪一项?

A.紧密联系社会实际

B.符合受众审美需求

C.注重节目形式的创新

D.忽视传播效果评估

3.广播电视评论节目的写作风格通常具有以下特点,但不包括:

A.论证严密,逻辑性强

B.情感丰富,感染力强

C.语言通俗,贴近生活

D.侧重娱乐,淡化深度

4.广播电视访谈节目的文稿写作中,以下哪一项不属于访谈提纲的内容?

A.访谈对象的基本情况

B.访谈的核心问题

C.访谈的背景资料

D.访谈的预期效果

5.广播电视纪录片文稿的写作特点不包括以下哪一项?

A.叙事性强,注重故事性

B.结构灵活,层次分明

C.语言生动,富有感染力

D.过度依赖视觉元素

6.广播电视广告文稿的写作应遵循的原则不包括:

A.简洁明了,突出重点

B.引人入胜,激发兴趣

C.忽视受众心理需求

D.逻辑严谨,层次分明

7.广播电视新闻节目的写作中,导语的作用不包括:

A.引起受众注意

B.概括新闻要点

C.增加节目趣味性

D.展现记者情感

8.广播电视专题节目的写作特点不包括:

A.主题集中,内容深入

B.结构严谨,层次分明

C.语言生动,富有感染力

D.过度依赖视觉元素

9.广播电视节目策划中,受众分析的作用不包括:

A.了解受众需求

B.确定节目定位

C.提高节目收视率

D.忽视节目内容质量

10.广播电视节目写作中,以下哪一项不属于节目脚本的组成部分?

A.节目简介

B.节目结构

C.节目内容

D.节目预算

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.广播电视新闻节目的写作特点包括哪些方面?

A.客观真实,及时准确

B.叙事性强,注重情节

C.语言简洁,通俗易懂

D.结构严谨,逻辑清晰

2.广播电视专题节目的写作应遵循的原则包括哪些方面?

A.主题集中,内容深入

B.结构严谨,层次分明

C.语言生动,富有感染力

D.过度依赖视觉元素

3.广播电视访谈节目的文稿写作中,以下哪些内容属于访谈提纲的内容?

A.访谈对象的基本情况

B.访谈的核心问题

C.访谈的背景资料

D.访谈的预期效果

4.广播电视纪录片文稿的写作特点包括哪些方面?

A.叙事性强,注重故事性

B.结构灵活,层次分明

C.语言生动,富有感染力

D.过度依赖视觉元素

5.广播电视广告文稿的写作应遵循的原则包括哪些方面?

A.简洁明了,突出重点

B.引人入胜,激发兴趣

C.忽视受众心理需求

D.逻辑严谨,层次分明

三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

1.简述广播电视新闻节目文稿的写作特点。

2.简述广播电视专题节目的写作应遵循的原则。

3.简述广播电视访谈节目的文稿写作中,访谈提纲的内容。

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

材料一:

在2025年的三江学院广播电视写作课程中,教师强调了节目策划的重要性。节目策划是广播电视节目制作的基础,包括节目主题的确立、节目形式的选定、节目内容的策划等。教师指出,节目策划应紧密联系社会实际,符合受众审美需求,注重节目形式的创新,并忽视传播效果评估。

材料二:

在广播电视访谈节目中,记者与小品演员的对话如下:

记者:您好,请问您能谈谈您从小品演员到导演的心路历程吗?

小品演员:当然可以。我从小就喜欢表演,大学毕业后进入演艺圈,从事小品表演。经过多年的努力,我逐渐从演员转型为导演,这期间经历了许多挑战和困难,但最终实现了自己的梦想。

1.分析该节目策划的优缺点。

2.分析该访谈节目的文稿写作特点。

五、写作题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

材料一:

在2025年的三江学院广播电视写作课程中,教师强调了节目策划的重要性。节目策划是广播电视节目制作的基础,包括节目主题的确立、节目形式的选定、节目内容的策划等。教师指出,节目策划应紧密联系社会实际,符合受众审美需求,注重节目形式的创新,并忽视传播效果评估。

材料二:

在广播电视访谈节目中,记者与小品演员的对话如下:

记者:您好,请问您能谈谈您从小品演员到导演的心路历程吗?

小品演员:当然可以。我从小就喜欢表

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