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21-23DCB24-27DBCA28-31BCCD41-45BDCAC46-50A56.armed61.from【评分原则】4.评分时,应注意的主要内容为:内容组织,语言表达、篇章结构三个方面给予考虑。完全完成了试题规定的(3)语法结构或词汇方面使用准确,即使有些许错误,但(4)自然流畅地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧错误,但此档必完全完成了试题规定的(2)应用的复杂高级的语法结构和词汇能满足任务的要读起来比较顺基本完成了试题规定的未适当完成试题规定的未完成试题未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判,所写内有效的单词,短“我喜欢改编”或“我认为应该忠实”;Ifirmlybelievethatmodernizingaclassicscriptiststorymorerelatabletoourpeers.ThiswillhelptheaudienceconnectwiththeSecondly,thisapproachgivesourclassmorecreatifreshwaysandevenaddresscurrentsocialissues,makingourperOurgoalisnotjusttoreplicate,buttocreateameaningfulandengagingexperiencethatresonateswithtoday’sstudents.Therefore,innovationiskey.Myvotegoestobeingfthfultotheoriginalclastimelesswisdomandartisticvaluethatweshouldrespectandlearnfrom.Byperfaswritten,wepayhomagetotheplaywright’soriginalvisionandgenius.Furthermoreintheaudience,thismightbetheiversionprovidesthemwithagenuineunderstandingofitspower.Ourresponsibilityistoservethestory,notchangeit.Afthfulperformancecanbejustaspowerful.【写作指导】车作为引导,精心规划路线,并用他曾经激【得分关键】教练身份等,使续写与原文浑然一体。第一段训练之苦与第二段比赛之荣应形成因果渡巧妙。4.主题升华,结尾有力:结尾应点明故事深层意义:如传承、勇气、亲情、超越自我。可巧妙呼应原文“annualfire”的比喻,如:“Thefirethatoncefueledhiherheart.”Yet,seeingherfatheroeachcarefullyplacedflag,weren’tjustpaper;theywerehisbelief,passeddownlikeatorch.Sherealizedthiswasnolongerjustherrun—itwastheirsharedjourney,abridgebacktothosebygonemoments.finish—thelookofaccomplishmentshe’dmissed.Nearingtheensprintedforward,crossingthelinewithaheartfullofpride—no
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