市委党校工作制度

PAGE市委党校工作制度一、总则（一）制定目的为加强市委党校工作的规范化、制度化建设，提高党校教育教学质量和科研水平，更好地发挥党校在干部培训、思想引领、理论建设等方面的重要作用，依据相关法律法规和党校工作实际，制定本工作制度。（二）制定依据本制度依据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》等党内法规以及国家关于干部教育培训、教育科研管理等方面的法律法规和政策文件制定。（三）适用范围本制度适用于市委党校全体教职工及在校学员。（四）基本原则1.坚持正确方向原则：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定政治立场，确保党校工作始终符合党的要求和人民利益。2.质量立校原则：把提高教学质量和科研水平作为党校发展的核心任务，不断优化教学内容和方法，加强科研创新，培养高素质的干部队伍和理论人才。3.从严治校原则：建立健全严格的管理规章制度，加强对教职工和学员的纪律约束，营造良好的校风、教风和学风。4.改革创新原则：适应时代发展和干部教育培训需求，不断推进党校教学、科研、管理等方面的改革创新，提高党校工作的科学化、规范化、现代化水平。二、教学工作制度（一）教学计划制定1.根据党的事业发展需要和干部队伍建设实际，制定年度教学计划。教学计划应涵盖马克思主义理论、党的路线方针政策、党性修养、领导能力提升等方面的课程内容。2.教学计划要广泛征求市委组织部、相关部门以及学员的意见，确保教学内容的针对性和实用性。3.定期对教学计划进行评估和调整，根据形势变化和教学实践反馈，及时更新教学内容和课程设置。（二）课程设置与教材选用1.课程设置应体现党校教育的特色和优势，分为必修课和选修课。必修课包括马克思主义经典著作导读、中国特色社会主义理论体系、党的历史与优良传统等；选修课根据不同培训对象和教学需求，设置经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的专题课程。2.教材选用应遵循权威性、前沿性、实用性原则。优先选用中央党校和上级党校推荐的教材，鼓励教师编写具有地方特色和本校优势的校本教材。对选用的教材要进行严格审核，确保教材质量。（三）教学方法与手段1.积极推进案例式教学、研讨式教学、模拟式教学、体验式教学等多种教学方法，增强教学的互动性和实效性。鼓励教师运用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学平台等，丰富教学形式。2.定期组织教学观摩和教学经验交流活动，促进教师相互学习，共同提高教学水平。3.加强实践教学环节，组织学员到基层调研、参观考察、挂职锻炼等，提高学员解决实际问题的能力。（四）教师教学管理1.教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，不得随意调课、停课。认真备课，精心组织教学内容，确保教学质量。2.建立教师教学质量评估制度，通过学员评教、同行评教、教学督导组评教等方式，对教师教学质量进行全面、客观、公正的评价。评价结果作为教师职称评定、岗位晋升、评优评先的重要依据。3.鼓励教师开展教学研究和教学改革，对在教学工作中表现突出、取得显著成果的教师给予表彰和奖励。（五）学员管理1.加强对学员的入学教育，使学员明确党校学习的目的、任务和要求，端正学习态度，遵守学习纪律。2.建立学员考核评价制度，对学员的学习成绩、学习态度、党性修养、实践能力等方面进行全面考核。考核结果作为学员结业、推荐使用等的重要依据。3.加强学员的日常管理，严格执行考勤制度，对旷课、迟到、早退等行为进行严肃处理。关心学员的学习和生活，为学员提供良好的学习和生活条件。三、科研工作制度（一）科研计划制定1.根据党校的职能定位和教学需求，制定年度科研计划。科研计划应明确科研目标、重点研究课题、研究方法和时间安排等。2.鼓励教师结合教学实践和地方经济社会发展实际，开展针对性强、应用价值高的科研项目研究。科研计划要注重与上级党校科研规划相衔接，积极争取承担上级科研课题。（二）科研项目管理1.课题申报：教师根据科研计划和自身研究兴趣，自主申报科研课题。课题申报要填写详细的课题申请书，并提交相关研究基础材料。学校对申报课题进行资格审查和初评，择优推荐申报上级科研课题。2.课题立项：对通过资格审查和初评的课题，组织专家进行评审。根据专家评审意见，确定立项课题名单，并下达立项通知书。对立项课题给予一定的经费支持，用于开展研究工作。3.课题研究：课题负责人要按照课题申请书确定的研究内容和计划，组织课题组成员认真开展研究工作。定期检查课题研究进展情况，及时解决研究过程中遇到的问题。4.课题结项：课题研究任务完成后，课题负责人应及时提交课题结项申请和研究成果。学校组织专家对课题成果进行鉴定，通过鉴定的课题予以结项。对优秀课题成果给予表彰和奖励，并推荐在相关刊物上发表或转化应用。（三）科研成果管理1.教师的科研成果应在公开刊物上发表或通过内部资料等形式发布。科研成果发表后，要及时向学校科研管理部门报送相关材料，包括论文发表刊物复印件、著作封面及版权页复印件等。2.建立科研成果登记制度，对教师的科研成果进行详细登记，包括成果名称、发表刊物、发表时间、作者排序等信息。科研成果登记作为教师科研工作量考核和科研奖励的重要依据。3.鼓励教师开展科研成果转化应用，积极为地方经济社会发展提供决策咨询服务。对在科研成果转化应用方面取得显著成效的教师给予表彰和奖励。（四）科研团队建设1.加强科研团队建设，围绕党校的重点科研领域和学科方向，组建若干科研团队。科研团队要明确团队负责人和成员，制定团队建设规划和科研工作计划。2.定期组织科研团队开展学术研讨、课题研究等活动，加强团队成员之间的交流与合作，提高团队整体科研水平。3.支持科研团队与校外科研机构、高校等开展合作研究，拓展科研视野，提升科研影响力。（五）科研奖励与激励1.设立科研奖励制度，对在科研工作中取得优秀成果的教师和科研团队给予表彰和奖励。奖励分为科研成果奖和科研项目奖，根据成果的质量和影响力给予不同等级的奖励。2.将科研工作纳入教师绩效考核体系，对科研工作量、科研成果质量等进行量化考核，考核结果与教师的职称评定、岗位晋升、绩效工资等挂钩，充分调动教师开展科研工作的积极性和主动性。四、师资队伍建设制度（一）教师选拔与引进1.按照党校教师队伍建设的需要，制定教师选拔与引进计划。选拔教师应注重政治素质、业务能力、教学科研水平等方面的综合考察，优先选拔具有马克思主义理论素养、丰富教学经验和较强科研能力的人员。2.拓宽教师引进渠道，可以通过公开招聘、人才引进、兼职教师聘任等方式，引进优秀人才充实党校教师队伍。引进的教师应符合党校教师任职资格条件，经过严格的考察和试用后正式聘用。（二）教师培训与进修1.建立教师培训与进修制度，定期组织教师参加各类培训和进修活动。培训和进修内容包括政治理论学习、业务知识更新、教学方法培训、科研能力提升等方面。2.鼓励教师参加上级党校组织的培训和进修，支持教师到高校、科研机构等进行学术访问和合作研究。对参加培训和进修的教师，学校给予必要的经费支持和时间保障。3.加强教师培训效果跟踪评估，将培训所学知识和技能应用到教学科研工作中，提高教师的综合素质和业务能力。（三）教师考核与评价1.建立教师考核评价制度，对教师的思想政治表现、教学工作、科研工作、社会服务等方面进行全面考核评价。考核评价周期为一年，考核评价结果分为优秀、合格、不合格三个等级。2.考核评价应坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，采取个人述职、学生评教、同行评教、教学督导组评教、科研成果评价等多种方式进行。考核评价结果作为教师职称评定、岗位晋升、评优评先、绩效工资发放等的重要依据。3.对考核评价不合格的教师，视情况进行诫勉谈话、岗位调整或解聘等处理。（四）教师激励与保障1.建立教师激励机制，对在教学科研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，包括荣誉称号、奖金、晋升机会等。激励教师积极投身教学科研工作，不断提高自身素质和业务水平2.保障教师的合法权益，按照国家有关规定，落实教师的工资、福利、社会保险等待遇。关心教师的工作和生活，为教师创造良好的工作环境和发展条件。五、行政后勤管理制度（一）行政管理1.建立健全行政管理工作制度，明确各部门职责分工，确保行政管理工作高效运转。加强对行政工作人员的培训和考核，提高行政人员的业务素质和服务意识。2.严格执行公文处理制度，规范公文的起草、审核、签发、印发、归档等流程。加强文件管理，确保文件的安全、完整和有效利用。3.加强会议管理，严格会议审批程序，控制会议数量和规模。提高会议质量和效率，做好会议记录和纪要整理工作。4.做好档案管理工作，建立健全档案管理制度，对学校各类文件资料进行分类整理、归档保存。加强档案信息化建设，提高档案查阅和利用效率。（二）后勤保障1.加强校园基础设施建设和维护管理，确保教学、科研、办公等场所的正常使用。定期对校园设施进行检查和维修，及时消除安全隐患。2.做好校园环境卫生管理工作，保持校园整洁美观。加强绿化美化工作，营造良好的校园环境。3.加强食堂管理，严格食品采购、加工、储存等环节的卫生安全管理，确保师生饮食安全。提高食堂服务质量，满足师生多样化的饮食需求。4.做好财务管理工作，严格执行财务管理制度，规范财务收支行为。加强预算管理，合理安排经费使用，提高资金使用效益。5.加强资产管理，建立健全资产管理制度，对学校固定资产进行登记、核算、清查和处置。加强资产日常管理，确保资产安全完整，提高资产使用效率。(三)安全保卫管理1.建立健全安全保卫工作制度，加强校园安全保卫队伍建设，提高安全保卫人员的业务素质和应急处置能力。2.加强校园安全防范工作，完善安全设施设备，安装监控系统、报警装置等。加强门禁管理，严格人员和车辆出入登记制度。3.定期开展安全检查和隐患排查工作对校园重点部位、关键设施进行重点检查，及时发现和消除安全隐患。4.加强消防安全管理，完善消防设施设备，定期组织消防演练，提高师生的消防安全意识和应急逃生能力。5.做好突发事件应急处置工作，制定完善应急预案，建立应急处置机制。定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。六、学员管理制度（一）入学与报到1.根据市委组织部下达的培训任务和招生计划，确定学员名单。在开学前向学员发出入学通知，明确报到时间、地点、所需材料等事项。2.学员应按时报到，如实填写个人信息，提交相关证明材料。学校对学员报到情况进行审核，对不符合入学条件的学员不予录取。（二）学习与考核1.学员应遵守党校的教学计划和课程安排，按时参加各项教学活动。严格遵守课堂纪律，尊重教师劳动，认真听讲，积极参与课堂互动。2.建立学员考核制度，对学员学习成绩、学习态度、党性修养、实践能力等方面进行全面考核。考核方式包括考试、考查、撰写论文报告、实践活动表现等。3.学员学习成绩由平时成绩和期末考试成绩组成。平时成绩根据学员课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等进行评定；期末考试成绩按照课程考核要求组织考试评定。4.对考核合格的学员颁发结业证书；对考核优秀的学员给予表彰和奖励；对考核不合格的学员，视情况进行补考或结业处理。（三）考勤与请假1.严格执行考勤制度，学员应按时参加教学活动，不得无故旷课、迟到、早退。学校安排专人负责考勤记录，定期公布学员考勤情况。2.学员因特殊情况需要请假的，应提前提交书面请假申请，说明请假原因和请假期限。请假1天以内的，由班主任批准；请假1天以上的，由党校分管领导批准。未经批准擅自离校的，按旷课处理。3.学员请假累计超过课程总学时三分之一的，应办理休学手续；休学学员复学后，应重新跟班学习。（四）日常管理1.加强学员的思想政治教育，引导学员坚定理想信念，增强党性修养。定期组织学员开展思想政治教育活动，如专题讲座、主题党日活动等。2.建立学员自我管理机制，成立班委会和党支部，发挥学员的自我教育、自我管理和自我服务作用。鼓励学员积极参与班级和党校的各项活动，培养团队合作精神和组织协调能力。3.关心学员生活，为学员提供必要的生活保障和服务。加强学员宿舍管理，营造良好的生活氛围。（五）结业与离校1.学员完成规定的学习任务，