2024湖南人文科技学院教师招聘考试试题

2024湖南人文科技学院教师招聘考试试题教育基础知识

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：A

分析：学习过程是教育心理学研究的核心内容，它指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《荀子》

答案：A

分析：《学记》中提出“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”。

3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

分析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

4.学生在课堂上一边听讲，一边做笔记，这体现了（）

A.注意的分配

B.注意的广度

C.注意的稳定性

D.注意的转移

答案：A

分析：注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动，学生一边听讲一边做笔记就是注意分配的体现。

5.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.中心品质

D.刻板印象

答案：B

分析：晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，题干描述符合晕轮效应。

专业知识（以文学专业为例）

6.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人（）

A.王昌龄

B.王之涣

C.王维

D.岑参

答案：C

分析：王维是山水田园派诗人，王昌龄、王之涣、岑参是边塞派代表诗人。

7.下列作品中，不属于老舍创作的是（）

A.《骆驼祥子》

B.《四世同堂》

C.《茶馆》

D.《雷雨》

答案：D

分析：《雷雨》是曹禺的作品，《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》是老舍的作品。

8.下列文学常识表述错误的是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”

答案：C

分析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

9.下列对文学名著的点评不正确的一项是（）

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况

C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富

D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”

答案：C

分析：鲁滨逊是在荒岛上独自生活多年，不是在小人国、大人国历险，在小人国、大人国历险的是《格列佛游记》中的格列佛。

10.下列诗句中，不是描写春天景色的是（）

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

答案：C

分析：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天西湖的景色，其他三项都是描写春天景色。

教育法律法规

11.《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.爱国主义、集体主义、社会主义

B.爱国主义、集体主义、国际主义

C.爱国主义、共产主义、社会主义

D.共产主义、集体主义、社会主义

答案：A

分析：《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

12.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。

A.15日

B.30日

C.60日

D.90日

答案：B

分析：《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

13.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制。

A.县级人民政府

B.市级人民政府

C.乡镇人民政府

D.街道办事处

答案：A

分析：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

14.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针。

A.教育、感化、挽救

B.批评、教育、惩罚

C.说理、劝服、感化

D.教育、劝服、挽救

答案：A

分析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

15.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）

①故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

②体罚学生，经教育不改的；

③品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；

④与同事关系不融洽的。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

答案：A

分析：《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教育教学技能

16.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法是（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：B

分析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

17.布置作业时，教师应当遵守的要求是（）

A.作业内容要符合教学大纲和教科书的要求

B.作业分量要适当，难易要适度

C.要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间

D.以上都对

答案：D

分析：布置作业的要求包括作业内容要符合教学大纲和教科书的要求；作业分量要适当，难易要适度；要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间等。

18.教师在教学过程中，为了使学生更好地理解和掌握抽象的概念，常常会让学生联系自己的实际生活，这是运用了（）的教学原则。

A.直观性

B.巩固性

C.循序渐进

D.理论联系实际

答案：D

分析：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。让学生联系实际生活理解抽象概念体现了这一原则。

19.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）

A.作出分析

B.作出判断

C.进行评估

D.作出决策

答案：D

分析：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。

20.教师在教学中最首要的角色是（）

A.知识的传授者

B.学者和学习者

C.学生心灵的培育者

D.教学活动的设计者、组织者和管理者

答案：A

分析：教师首先是知识的传授者，这是教师最基本、最首要的角色。

综合素质

21.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B

分析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。

22.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

答案：B

分析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范。

23.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B

分析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。

24.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（）

A.“双赢”协作原则

B.和平共处原则

C.自觉性原则

D.实践性原则

答案：A

分析：“双赢”协作原则要求教师之间要相互学习、相互帮助，共同提高，题干描述体现了这一原则。

25.教师职业道德修养的最终目的是要养成（）

A.真诚的职业道德情感

B.坚定的职业道德信念

C.良好的职业道德行为习惯

D.坚强的职业道德意志

答案：C

分析：教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯。

教育热点与政策

26.2024年教育领域强调的“五育并举”中，（）是提高国民素质的根本途径。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：B

分析：智育是提高国民素质的根本途径，在“五育并举”中有着重要地位。

27.国家推动教育数字化转型，以下不属于教育数字化带来的优势的是（）

A.教育资源更加丰富

B.教学方式更加灵活

C.学生自主学习能力下降

D.教育评价更加多元

答案：C

分析：教育数字化会促进学生自主学习能力提升，而不是下降，其他选项都是教育数字化带来的优势。

28.2024年强调加强劳动教育，劳动教育的意义不包括（）

A.培养学生的实践能力

B.增强学生的体质

C.让学生养成好逸恶劳的习惯

D.培养学生的责任感

答案：C

分析：劳动教育的目的是培养学生良好的劳动习惯和品质，而不是让学生养成好逸恶劳的习惯。

29.为了促进教育公平，国家采取的措施不包括（）

A.推进义务教育均衡发展

B.加强农村教育资源建设

C.提高城市学校收费标准

D.保障特殊群体受教育权利

答案：C

分析：提高城市学校收费标准不利于教育公平，推进义务教育均衡发展、加强农村教育资源建设、保障特殊群体受教育权利都是促进教育公平的措施。

30.2024年提出要深化教育评价改革，下列关于教育评价改革的说法错误的是（）

A.改变以分数为唯一标准的评价方式

B.注重学生的综合素质评价

C.只看学生的考试成绩

D.评价主体多元化

答案：C

分析：教育评价改革要改变只看学生考试成绩的单一评价方式，注重综合素质评价和评价主体多元化。

教育心理学应用

31.小明在学习英语单词时，总是喜欢按照单词首字母的顺序来背诵，这种学习策略属于（）

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.资源管理策略

答案：B

分析：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。按照单词首字母顺序背诵属于组织策略。

32.小红在考试时，遇到难题就会先跳过，等做完容易的题目后再回过头来做难题，这种学习策略属于（）

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.资源管理策略

答案：C

分析：调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。小红先跳过难题再回头做，属于调节策略。

33.学生在学习过程中，对自己的学习过程进行自我监督和自我调节，这种学习策略属于（）

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.组织策略

答案：B

分析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。自我监督和自我调节属于元认知策略。

34.某学生认为自己的学习成功是因为自己的努力，这种归因属于（）

A.内部、稳定、可控归因

B.内部、不稳定、可控归因

C.外部、稳定、不可控归因

D.外部、不稳定、不可控归因

答案：B

分析：努力属于内部、不稳定、可控的归因。

35.当学生取得好成绩时，老师给予表扬和奖励，这是运用了（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

答案：A

分析：正强化是通过呈现愉快刺激来增强反应频率，老师给予表扬和奖励属于正强化。

专业知识（以数学专业为例）

36.函数\(y=\sinx\)的最小正周期是（）

A.\(\pi\)

B.\(2\pi\)

C.\(3\pi\)

D.\(4\pi\)

答案：B

分析：根据正弦函数的性质，\(y=\sinx\)的最小正周期是\(2\pi\)。

37.已知向量\(\vec{a}=(1,2)\)，\(\vec{b}=(3,4)\)，则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值为（）

A.5

B.7

C.10

D.11

答案：D

分析：向量点积公式为\(\vec{a}\cdot\vec{b}=a_1b_1+a_2b_2\)，将\(\vec{a}=(1,2)\)，\(\vec{b}=(3,4)\)代入可得\(1\times3+2\times4=11\)。

38.若直线\(y=kx+1\)与圆\(x^2+y^2=1\)相切，则\(k\)的值为（）

A.0

B.\(\pm1\)

C.\(\pm\sqrt{2}\)

D.\(\pm\sqrt{3}\)

答案：B

分析：根据直线与圆相切的性质，圆心到直线的距离等于半径。圆\(x^2+y^2=1\)的圆心为\((0,0)\)，半径\(r=1\)，直线\(y=kx+1\)即\(kxy+1=0\)，由点到直线距离公式\(d=\frac{\vertAx_0+By_0+C\vert}{\sqrt{A^2+B^2}}\)可得\(\frac{\vert00+1\vert}{\sqrt{k^2+1}}=1\)，解得\(k=\pm1\)。

39.等差数列\(\{a_n\}\)中，\(a_1=2\)，\(a_3=6\)，则\(a_5\)的值为（）

A.8

B.10

C.12

D.14

答案：B

分析：在等差数列中，若\(m,n,p,q\inN^+\)，\(m+n=p+q\)，则\(a_m+a_n=a_p+a_q\)，且\(a_3\)是\(a_1\)与\(a_5\)的等差中项，即\(2a_3=a_1+a_5\)，将\(a_1=2\)，\(a_3=6\)代入可得\(a_5=10\)。

40.计算\(\int_{0}^{1}x^2dx\)的值为（）

A.\(\frac{1}{3}\)

B.\(\frac{1}{2}\)

C.1

D.\(\frac{2}{3}\)

答案：A

分析：根据定积分公式\(\int_{a}^{b}x^ndx=\frac{1}{n+1}x^{n+1}\vert_{a}^{b}\)，可得\(\int_{0}^{1}x^2dx=\frac{1}{3}x^3\vert_{0}^{1}=\frac{1}{3}(1^30^3)=\frac{1}{3}\)。

教育研究方法

41.教育研究中，最基本、最常用的研究方法是（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

答案：A

分析：观察法是教育研究中最基本、最常用的研究方法，它是指研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对研究对象进行观察，从而获取相关资料的方法。

42.为了了解学生的学习情况，某教师对所教班级的学生进行了问卷调查，这种研究方法属于（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

答案：B

分析：调查法是通过各种途径，间接了解被试者心理活动的一种研究方法。问卷调查是调查法的一种常用方式。

43.在教育实验中，研究者要控制的无关变量是（）

A.自变量

B.因变量

C.额外变量

D.调节变量

答案：