XX中学2026年春季学期“团会课”主题策划

XX中学2026年春季学期“团会课”主题策划团会课是共青团组织对团员进行思想引领、品德教育、责任培养的核心载体，是凝聚团员力量、强化团员意识、提升团员素养的重要途径。为深入学习贯彻共青团相关精神，落实立德树人根本任务，结合2026年春季学期学校德育工作重点和团员成长实际，特制定本次团会课主题策划，引导全体团员坚定理想信念、锤炼优良品格、勇于担当作为，充分发挥团员的先锋模范作用，推动我校共青团工作高质量开展，助力团员成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习共青团中央相关工作部署，紧扣“青春心向党、奋进新征程”核心主线，立足中学团员身心发展特点，坚持思想引领与实践育人相结合，通过主题鲜明、形式多样的团会课，强化团员的政治意识、组织意识和责任意识，引导团员传承红色基因、弘扬优良作风，将个人理想融入国家发展和民族复兴伟业，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。二、策划目标1.思想目标：引导全体团员深入学习共青团知识、党的青年工作相关要求，坚定听党话、跟党走的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对共青团组织的认同感和归属感。2.能力目标：提升团员的组织能力、表达能力、合作能力和实践能力，引导团员主动参与团会活动，学会自我教育、自我管理、自我提升，发挥先锋模范作用。3.素养目标：培养团员的责任担当、集体荣誉感和服务意识，引导团员自觉遵守团的纪律，锤炼优良品德，养成勤俭节约、艰苦奋斗、团结协作的良好习惯。4.活动目标：规范团会课开展流程，丰富团会课内容和形式，打造有温度、有深度、有力度的团会课品牌，提升团会课的吸引力和实效性，推动团员教育常态化、制度化。三、参与对象我校全体共青团员（初一至高三）、入团积极分子，各班级团支部书记、委员，邀请各班级班主任（团支部辅导员）全程参与、指导。四、活动时间2026年春季学期（2月—6月），每月开展1次主题团会课，每节课45分钟，具体时间安排如下：1.2月份：第2周周三下午第4节课（开学第一堂团会课，收心聚力、明确目标）2.3月份：第3周周三下午第4节课（结合学雷锋月开展主题活动）3.4月份：第2周周三下午第4节课（结合清明节开展红色教育）4.5月份：第3周周三下午第4节课（结合五四青年节开展主题纪念活动）5.6月份：第2周周三下午第4节课（学期总结、团员评议、展望未来）备注：可结合学校重大活动、节日节点，灵活调整团会课时间和主题，确保活动贴合实际、富有意义。五、组织架构及责任分工成立XX中学2026年春季学期团会课专项工作组，明确分工、协同配合，确保每堂团会课有序、高效开展，具体架构及分工如下：（一）领导小组组长：XXX（学校党支部书记、校长）副组长：XXX（副校长）、XXX（德育处主任）、XXX（团委书记）职责：全面统筹团会课策划与实施工作，审批团会课主题、方案，协调各部门资源，监督团会课开展情况，解决工作中的重大问题，确保团会课落实立德树人根本任务。（二）统筹执行组组长：XXX（团委书记）成员：团委干事、各年级团支部书记职责：负责团会课的整体策划、主题确定、方案制定，统筹安排每堂团会课的内容、形式和流程；指导各班级团支部开展团会课，收集整理团会课资料，做好活动总结和归档工作；组织团支部书记培训，提升团会课组织能力。（三）班级执行组组长：各班级团支部书记成员：班级团支部委员、团员代表职责：结合学校团会课整体要求，制定本班团会课具体实施细则；组织本班团员、入团积极分子参与团会课，负责现场组织、流程推进、互动引导；课后收集团员反馈，做好本班团会课总结，及时上报相关资料。（四）指导监督组组长：XXX（德育处主任）成员：各班级班主任（团支部辅导员）、团委工作人员职责：全程指导各班级团会课开展，对团会课内容、形式、流程进行监督，及时纠正活动中的不足；协助团支部书记解决团会课开展过程中的问题，确保团会课质量；课后对团会课效果进行评价，提出改进建议。（五）宣传报道组组长：XXX（团委干事）成员：团员宣传骨干、校园广播站工作人员职责：负责团会课的宣传工作，拍摄团会课精彩瞬间、撰写宣传推文，通过校园公众号、宣传栏、广播站等渠道，宣传团会课成果和优秀团员事迹；营造浓厚的团会课氛围，扩大活动影响力。六、每月团会课主题及具体流程结合春季学期节日节点、团员成长需求和学校工作重点，确定每月团会课主题，采用“主题宣讲+互动交流+实践体验+总结提升”的模式，确保团会课既有思想深度，又有实践温度，具体安排如下：（一）2月份：“青春启航，逐梦新程”——开学收心暨团员责任教育团会课1.开篇导入（5分钟）：团支部书记主持，明确本次团会课主题和目的，回顾上学期共青团工作，表彰优秀团员、优秀团支部，激发团员的荣誉感和责任感；简要介绍本学期团会课安排，引导团员快速收心，投入新学期学习和生活。2.主题宣讲（15分钟）：由团支部书记或团员代表宣讲，围绕“新学期、新目标、新担当”，结合团员职责，讲解新学期团员的努力方向，引导团员树立明确的学习和成长目标，明确团员的先锋模范作用具体体现。3.互动交流（15分钟）：组织团员开展“我的新学期目标”分享会，每位团员结合自身实际，分享新学期的学习计划、成长目标，交流如何在学习、生活中发挥团员先锋模范作用；针对团员提出的疑问，团支部书记、班主任进行解答和引导。4.承诺践行（7分钟）：组织全体团员起立，庄严承诺：新学期，严格遵守团的纪律，勤奋学习、刻苦钻研，团结同学、乐于助人，发挥先锋模范作用，努力成为优秀团员；承诺结束后，团员在承诺卡上签字，由团支部统一保管。5.总结提升（3分钟）：班主任（团支部辅导员）总结发言，肯定上学期团员工作的成效，对新学期团员提出期望和要求，鼓励团员以饱满的热情投入新学期，不负青春、不负韶华。（二）3月份：“学雷锋，践初心，显担当”——学雷锋志愿服务主题团会课1.开篇导入（5分钟）：播放学雷锋主题短片，讲解雷锋同志的先进事迹，解读雷锋精神的时代内涵，引导团员认识学雷锋的重要意义，激发团员参与志愿服务的热情。2.主题宣讲（10分钟）：由团委干事或优秀团员宣讲，围绕“新时代如何践行雷锋精神”，结合校园生活、社会现实，讲解团员如何在学习、生活中传承雷锋精神，践行志愿服务理念。3.实践策划（15分钟）：组织团员分组讨论，结合班级实际，策划本班学雷锋志愿服务活动（如校园卫生清扫、帮扶学困生、慰问孤寡老人等），明确活动时间、地点、分工和注意事项，形成具体的活动方案。4.分享交流（10分钟）：各小组分享志愿服务活动策划方案，团员之间相互提出修改建议，确定本班志愿服务活动计划；邀请团员分享自己的学雷锋小故事，交流践行雷锋精神的体会。5.总结部署（5分钟）：团支部书记总结本次团会课，部署本班学雷锋志愿服务活动，要求全体团员积极参与，践行雷锋精神，彰显团员担当；班主任进行指导，强调志愿服务的安全注意事项。（三）4月份：“缅怀革命先烈，传承红色基因”——清明节红色教育主题团会课1.开篇导入（5分钟）：播放革命先烈事迹短片，介绍清明节的由来和红色纪念意义，引导团员缅怀革命先烈，传承红色精神，增强爱国情怀和历史责任感。2.红色宣讲（12分钟）：邀请学校党支部党员教师或团员代表，讲解革命先烈的英雄事迹，解读红色基因的内涵，引导团员铭记历史、缅怀先烈，珍惜当下的幸福生活，树立报国之志。3.互动环节（15分钟）：组织团员开展“红色故事分享会”，每位团员分享自己了解的革命先烈故事；开展红色知识问答，围绕革命历史、共青团知识设置问答题目，激发团员的参与热情，巩固红色知识。4.致敬先烈（8分钟）：组织全体团员起立，默哀1分钟，向革命先烈致敬；团员代表宣读致敬革命先烈倡议书，倡议全体团员传承红色基因、弘扬革命精神，努力学习、奋勇争先。5.总结提升（5分钟）：班主任总结发言，引导团员将缅怀先烈的情感转化为学习的动力，坚定理想信念，传承红色基因，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。（四）5月份：“青春心向党，奋进新征程”——五四青年节主题团会课1.开篇导入（5分钟）：播放五四青年节主题宣传片，回顾五四运动的历史意义，介绍五四精神的时代价值，引导团员铭记五四历史，传承五四精神，增强青年团员的使命感和责任感。2.主题宣讲（10分钟）：由团委书记或优秀团员宣讲，围绕“五四精神与新时代青年担当”，结合新时代青年的使命和责任，讲解团员如何传承五四精神，在学习和生活中奋勇争先、担当作为。3.青春分享（15分钟）：组织团员开展“我的青春担当”主题交流，团员结合自身实际，分享自己在学习、志愿服务、班级工作中的担当事迹，交流如何践行五四精神，实现青春价值；邀请优秀团员代表分享成长经验，发挥示范引领作用。4.青春宣誓（10分钟）：组织全体团员重温入团誓词，庄严宣誓，牢记团员使命，践行团员义务；团员代表发言，表达传承五四精神、勇担时代使命的决心和信心。5.总结寄语（5分钟）：校领导或团委书记总结发言，向全体团员致以五四青年节的祝福，对团员提出期望，鼓励团员以五四精神为指引，坚定理想信念，努力学习、锤炼品格，用青春力量书写时代华章。（五）6月份：“总结成长，砥砺前行”——学期团会课总结暨团员评议团会课1.开篇导入（5分钟）：团支部书记主持，回顾本学期团会课开展情况，总结本学期共青团工作的成效和不足，梳理团员在本学期的成长和进步，引导团员全面回顾自己的团员生活。2.团员评议（15分钟）：按照“自我评议、相互评议、班主任评议”的方式，组织团员开展评议活动；每位团员对照团员义务和要求，进行自我总结，查找自身不足，明确改进方向；团员之间相互评议，肯定优点、指出不足，促进共同进步；班主任对团员进行综合评议，提出改进建议。3.优秀表彰（10分钟）：表彰本学期优秀团员、优秀团支部委员，颁发荣誉证书，邀请优秀团员代表分享成长心得，发挥示范引领作用；鼓励全体团员向优秀学习，砥砺前行。4.展望未来（10分钟）：组织团员开展“我的青春规划”交流活动，团员结合本学期的成长经历，制定下学期的成长目标和计划；团支部书记部署下学期共青团工作重点，引导团员明确努力方向。5.总结收尾（5分钟）：班主任总结发言，肯定本学期团员的成长和进步，对下学期团员工作提出期望和要求，鼓励全体团员不忘初心、牢记使命，继续发挥先锋模范作用，努力成为优秀的新时代青年。七、团会课要求（一）对团支部的要求1.各班级团支部需严格按照本策划要求，结合本班实际，制定具体的团会课实施细则，明确分工、精心组织，确保每堂团会课有序开展、取得实效。2.团会课内容需紧扣每月主题，突出思想引领，形式多样、富有吸引力，避免形式主义；注重互动性和实践性，引导团员主动参与，杜绝“一言堂”。3.每堂团会课需做好记录，拍摄活动照片、视频，收集团员发言材料、活动方案、总结等资料，及时上报学校团委归档。4.积极配合学校团委和班主任的指导，及时整改团会课开展过程中的不足，不断提升团会课质量。（二）对团员的要求1.全体团员需按时参加团会课，不得迟到、早退、缺席，确有特殊情况需提前向团支部书记请假，事后及时补学团会课内容。2.参加团会课时，衣着整洁、言行得体，佩戴团徽，遵守团会课纪律，认真听讲、积极参与互动，主动分享自己的想法和体会。3.认真落实团会课要求，积极参与志愿服务、红色教育等实践活动，践行团员义务，发挥先锋模范作用，努力提升自身素养。4.主动参与团员评议，认真开展自我反思，虚心接受他人意见，及时改进自身不足，不断提升自己的团员意识和责任意识。（三）对指导教师的要求1.各班主任（团支部辅导员）需全程参与本班团会课，做好指导和监督工作，协助团支部书记解决活动中的问题，确保团会课质量。2.结合团员成长实际，对团会课内容、形式进行优化指导，注重思想引领，引导团员树立正确的理想信念，锤炼优良品格。3.及时总结本班团会课开展情况，收集团员反馈，针对存在的问题提出改进建议，做好团会课资料的整理和上报工作。八、评价与考核1.团会课评价分为过程性评价和总结性评价，过程性评价主要考核各团支部团会课的组织情况、团员参与情况、活动资料归档情况；总结性评价主要考核团会课的实效、团员的成长进步情况。2.评价结果纳入各班级团支部考核和团员综合素质评价，作为优秀团支部、优秀团员评选的重要依据；对团会课开展效果好的团支部和团员，予以表彰鼓励；对敷衍了事、未按要求开展团会课的团支部和团员，予以批评教育，督促整改。3.每学期末，学校团委组织开展团会课总结评比活动，评选优秀团会课案例、优秀团支部和优秀团员，推广先进经验，提升整体团会课质量。九、保障措施1.组织保障：成立专项工作组，明确分工、协同配合，确保团会课策划、实施、监督、总结等各环节有序推进；定期组织团支部书记培训，提升团会课组织能力。2.物资保障：学校专项拨款，用于团会课宣传物料、荣誉证书、活动道具等相关支出；为各团支部配备团会课所需的资料、设备，确保团会课顺利开展。3.制度保障：完善团会课管理制度，明确团会课开展要求、评价标准和考核办法，将团会课纳入学校共青团工作常规管理，定期开展检查和督导，确保团会课落实到位。4.宣传保障：通过校园公众号、宣传栏、