XX中学2026年春季学期“控辍保学”目标责任书

XX中学2026年春季学期“控辍保学”目标责任书为深入贯彻落实国家、省、市、区关于义务教育阶段“控辍保学”工作的决策部署，严格执行《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，切实筑牢义务教育控辍保学防线，保障适龄少年儿童接受义务教育的权利，压实我校控辍保学工作责任，明确各部门、各教职工工作目标和职责，确保我校2026年春季学期无辍学学生，推动义务教育高质量发展，结合我校实际，特签订本目标责任书。一、责任主体甲方：XX中学（以下简称“甲方”）乙方：各年级组、班主任、任课教师及相关工作人员（以下简称“乙方”）二、责任期限2026年X月X日（春季学期开学）至2026年X月X日（春季学期结束）三、工作目标总体目标：严格落实义务教育阶段控辍保学工作要求，确保我校适龄少年儿童全部入学，春季学期在校生巩固率达到100%，无辍学学生、无隐性辍学学生，无因贫、因学、因心理、因厌学等原因导致的辍学现象，全面完成上级下达的控辍保学工作任务。具体目标：

排查摸底到位：开学一周内完成全校学生排查摸底，建立健全学生信息台账，精准掌握学生到校情况、未到校原因，对未按时报到学生做到“底数清、情况明、去向准”。劝返复学到位：对排查出的疑似辍学、辍学学生，立即启动劝返程序，采取针对性劝返措施，确保劝返率达到100%，劝返学生稳定在校就读，不再次辍学。帮扶关爱到位：对学困生、特殊学生（留守儿童、困境儿童、残疾学生等）建立帮扶机制，落实帮扶措施，解决学生学习、生活、心理上的困难，消除辍学隐患。宣传教育到位：面向学生、家长及社会开展控辍保学政策宣传，提高家长依法送子女接受义务教育的意识，营造“人人重视控辍保学、人人支持控辍保学”的良好氛围。档案完善到位：规范整理控辍保学各类档案资料，做到台账清晰、数据准确、资料完整，有据可查、有据可溯，全面反映我校控辍保学工作开展情况。四、甲方责任加强组织领导：成立学校控辍保学工作领导小组，统筹推进全校控辍保学工作，制定控辍保学工作方案，明确工作分工，定期召开工作会议，研究解决控辍保学工作中的问题，督促乙方落实工作责任。强化政策宣传：通过校园广播、电子屏、宣传栏、班级群、家长会等多种渠道，宣传义务教育法律法规、控辍保学政策，引导家长树立“送子女接受义务教育是法定义务”的理念，提高家长和学生的思想认识。开展排查摸底：组织乙方开展学生排查摸底工作，建立健全学生信息台账、辍学隐患排查台账、劝返复学台账等，精准掌握学生动态，及时发现辍学隐患。落实帮扶措施：统筹安排控辍保学帮扶资金和资源，对学困生、特殊学生制定个性化帮扶方案，组织教师开展一对一辅导、心理疏导、生活救助等，帮助学生解决实际困难，增强学生学习信心，杜绝因学、因贫辍学。加强监督考核：将控辍保学工作纳入乙方绩效考核，定期对乙方工作开展情况进行监督检查，对工作成效显著的予以表彰奖励，对工作不力、未完成目标任务的予以通报批评、约谈问责。加强部门联动：主动对接乡镇（街道）、村（社区）、民政、残联等部门，建立控辍保学联动机制，协同开展劝返复学、帮扶救助工作，形成工作合力。五、乙方责任（一）年级组责任统筹本年级控辍保学工作，落实学校控辍保学工作要求，制定本年级控辍保学工作细则，督促本年级各班主任、任课教师开展工作。组织本年级学生排查摸底，汇总本年级学生到校情况、未到校学生信息，及时上报学校控辍保学工作领导小组，对疑似辍学学生跟踪核实，督促班主任开展劝返工作。组织本年级教师开展学困生、特殊学生帮扶工作，定期检查帮扶措施落实情况，确保帮扶工作取得实效，消除辍学隐患。定期召开本年级控辍保学工作会议，梳理工作进展，解决工作中存在的问题，及时向学校汇报本年级控辍保学工作情况。规范整理本年级控辍保学档案资料，确保台账清晰、数据准确、资料完整，按时上报学校。（二）班主任责任作为班级控辍保学第一责任人，全面负责本班控辍保学工作，建立本班学生信息台账，精准掌握每一位学生的到校情况、家庭情况、学习情况、思想动态。开学后及时排查本班未按时报到学生，第一时间与家长取得联系，核实未报到原因，对疑似辍学学生，立即上报年级组和学校，启动劝返程序。对本班学困生、特殊学生（留守儿童、困境儿童、残疾学生等）建立个性化帮扶档案，制定帮扶措施，定期开展谈心谈话、学业辅导、心理疏导，关心学生生活，帮助学生解决实际困难，增强学生学习兴趣和信心。加强与家长的沟通联系，定期召开家长会、进行家访，向家长宣传控辍保学政策和义务教育法律法规，督促家长履行监护责任，按时送子女到校就读，配合学校做好控辍保学工作。对本班辍学学生，主动配合学校、乡镇（街道）、村（社区）开展劝返工作，多次上门劝返，做好劝返记录，确保劝返复学到位，跟踪劝返学生在校表现，防止再次辍学。规范整理本班控辍保学档案资料，包括学生信息、排查记录、劝返记录、帮扶记录、家访记录等，确保资料完整、有据可查，按时上报年级组。（三）任课教师责任严格履行教学职责，认真备课、上课，优化教学方法，提升课堂教学质量，激发学生学习兴趣，杜绝因教学方法不当、课堂氛围沉闷导致学生厌学辍学。关注所教班级学生的学习情况和思想动态，及时发现学生学习困难、心理波动等问题，主动开展学业辅导和心理疏导，帮助学生克服困难，树立学习信心。发现所教班级有学生未按时到校、疑似辍学或有辍学倾向时，第一时间告知班主任，配合班主任开展排查、劝返和帮扶工作。积极参与学校、年级组、班级组织的控辍保学宣传和帮扶活动，主动向学生、家长宣传控辍保学政策，营造良好的控辍保学氛围。配合班主任做好控辍保学档案资料的整理工作，如实提供学生学习情况、辅导记录等相关资料。（四）相关工作人员责任教务处工作人员：负责将控辍保学工作与教学管理结合起来，优化课程设置，加强学困生辅导，督促任课教师履行教学职责，做好学生学籍管理，确保学籍信息与实际在校学生一致，及时上报学籍变动情况。德育处工作人员：负责开展学生思想道德教育、心理健康教育，排查学生心理隐患，组织开展控辍保学宣传活动，配合班主任做好学生帮扶和劝返工作。后勤保障处工作人员：负责改善办学条件，保障学生在校学习、生活环境，落实学生资助政策，对家庭困难学生提供生活救助，消除因贫辍学隐患。控辍保学专干：负责统筹协调全校控辍保学日常工作，整理完善控辍保学档案资料，上报各类控辍保学数据和材料，对接上级部门，跟踪落实控辍保学工作任务。六、考核与奖惩甲方将按照本责任书确定的工作目标和责任，定期对乙方控辍保学工作开展情况进行考核，考核结果纳入乙方年度绩效考核、评优评先。对在控辍保学工作中认真负责、成效显著，圆满完成工作目标的乙方，甲方予以表彰奖励，优先推荐评优评先。对未履行控辍保学工作职责、工作不力，导致出现辍学学生、隐性辍学学生，或未完成劝返复学任务的乙方，甲方予以通报批评、约谈问责；情节严重的，扣除绩效考核分数，取消评优评先资格；涉嫌违法违规的，依法依规追究相关责任。因乙方工作失职、渎职，导致适龄少年儿童未接受义务教育，被上级部门通报批评、问责的，甲方将严肃追究乙方的相关责任。七、其他事项本责任书自签订之日起生效，责任期限内，乙方如工作岗位调整，本责任书责任由接任人员继续履行。本责任书一式两份，甲方、乙方各执一份，具有同等法律效力，用于备查、考核。本责任书未尽事宜，按照国家、省、市、区控辍保学相关政策和学校相关规定执行。本责任书的最终解释权归XX中学控辍保学工作领导小组所有。甲方（盖章）：XX中学法定代表人（签字）：__________日期：2026年X月X日乙方（签字）：_____