广东广东交通职业技术学院招聘笔试真题2025

题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。A.教育法规的实施B.教育法规的制定C.教育法规的遵守D.教育法规的适用2.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.高中时期B.初中时期C.成年期D.大学时期3.大学生的思想素质趋成熟，其主要表现为()A.思维的独立性增强B.自我意识强烈C.思维具有一定的创造性D.辩证思维成熟E.思维的抽象性明显增强B.勇于创新，勤于实践5.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.学费减免B.绿色通道C.助学贷款D.奖助学金6.高等学校以学科为基础，具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科规训B.学科特性C.学科方向D.学科信仰7.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.教学反思C.校本研修D.岗位培训8.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色D.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间9.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A.有意注意B.共鸣D.无意注意10.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有()的特点。A.基础性B.多向性C.单向性D.创新性11.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往地点、交往渠道、交往方式12.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.科学精神C.社会价值观D.公共事务13.高校教师专业发展的关键期是()。A.非关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段14.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.波动性C.强烈性D.狭隘性15.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的()。A.导向——激励功能B.诊断——改进功能C.反馈——调节功能D.鉴定——选拔功能16.教育社会性的最主要表现形式是()。A.社会制约性B.自然制约性C.心理制约性D.生物制约性17.高校学生参与社会活动的积极性是由()决定的。A.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求B.高等学校的要求和社会、家庭的要求C.生产力发展需要和政治经济制度D.高等学校教育教学任务的要求18.对教师道德行为的认识正确的是()。A.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为B.教师的某一行为往往仅是一个道德行为C.教师道德行为是孤立的行为D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合19.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和()。A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向20.有预定目的，需要一定意志努力的注意是()。A.随意后注意B.随意注意C.无意注意D.不随意注意21.以下对创造性含义的理解，不正确的是()。A.创造的成果有大有小B.创造是极少数人的天赋C.创造是人类特有的活动D.创造的目的是产生有价值的产品22.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.情感交流B.婚姻C.爱情23.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。A.面对面B.微信D.电子邮箱24.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.陈鹤琴B.晏阳初C.布卢姆D.陶行知25.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于()A.大众高等教育发展水平B.精英高等教育发展水平C.精英与大众之间的高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平26.关于案例教学的优点，下列表述错误的是()A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.加强理论与实际的结合D.利于学生获得完整的知识体系27.学校、企业、连队等群体属于()。A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.非正式群体28.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.场依存型B.沉思型C.场独立型D.冲动型29.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效()的条件。A.感知知识B.理解知识C.应用知识D.巩固知识30.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是()。A.学分制B.教学大纲C.课程表D.教学计划31.民办教育事业属于公益性事业，是()的组成成分。A.国民经济B.社会发展规划C.社会主义教育事业D.国家教育制度32.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()A.应激B.情绪C.心境D.情感33.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家()。A.班杜拉B.阿特金森C.卡特尔D.托尔曼34.狭义的课程评价是指()A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制定结果的评价D.对课程方案实施过程的评价35.()是教师职业行为的基本要求。A.爱国B.守法C.奉公D.廉洁36.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德不利于跳槽、升迁D.职业道德是职工事业成功的重要条件37.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要()。A.准确掌握辩证否定的方式和方向B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.精确把握事物的度D.善于协调事物内部各种因素的相互关系38.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括()。A.教育专业知识B.相关专业知识C.一般文化知识D.所教学科专业知识39.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.爱屋及乌B.厌恶和尚，恨及袈裟C.第一印象D.以貌取人40.下列选项中，体现诚实守信的有()。A.产品货真价实B.客户第一C.遵守承诺和契约D.唯利是图41.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.外部环境考验B.市场经济考验C.改革开放考验D.执政考验42.大学教师的指导作用体现在()。A.指导大学生的就业B.引导学生的价值取向C.引导学生人生发展D.指导学生学习43.意义学习分为哪几个类型()A.配对材料学习B.概念学习C.符号学习D.命题学习44.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()A.侵犯学生的休息权B.体现教师勤奋敬业认真负责精神。C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。45.高校战略管理过程一般包括()。A.战略分析B.战略制定C.战略评估与控制E.战略实施46.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.努力学习科学文化知识，提高自身能力B.遵守工作纪律，维护工作秩序47.教师在实践中树立威信，应()B.充分利用首因效应48.下列现象属于正迁移现象的有()。A.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴49.职业道德的特征主要是()。A.普遍性、职业性C.行业性和多样性D.自律性、他律性50.以下有关人生的说法正确的是()。C.人生是一个一帆风顺的生活过程D.主体性和历史性是人生的基本特征51.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.社会文化的渗透与制约52.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.职业教育B.基础教育C.高等教育D.专业教育5