小学五年级语文上册期中测试题详细版

亲爱的同学们，经过半个学期的努力学习，是时候检验一下我们的成果啦！这份期中测试卷，旨在帮助大家回顾所学，查漏补缺，为接下来的学习打下更坚实的基础。请大家认真审题，仔细作答，相信你们都是最棒的！考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请在答题卡指定位置填写姓名、班级。2.所有答案请书写在答题卡对应区域内，超出区域的答案无效。3.字迹工整，卷面整洁，注意标点符号的正确使用。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。---第一部分：基础知识积累与运用(共40分)亲爱的同学们，基础知识是语文学习的基石。这一部分将考察大家对字、词、句、段的掌握情况，请务必认真细致哦！一、看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(8分)zhǎndīngjiétiě()cuīgānlièdǎn()qízhì()xùnchì()píjuàn()biànlùn()tuījiàn()gāngà()(评分标准：每词1分，共8分。错一字该词不得分，书写潦草酌情扣分。)二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他兴(xīngxìng)高采烈地说：“今天我们去公园玩，真是太高兴(xīngxìng)了！”2.我们要把这些种子(zhǒngzhòng)种(zhǒngzhòng)到地里去。3.这件衣服很薄(bóbáo)，像纸一样薄(bóbáo)。4.他在银行(xíngháng)工作，每天都要处理很多业务，行(xíngháng)事非常谨慎。(评分标准：每空0.5分，共4分。)三、比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()豪()辨()躁()既()毫()(评分标准：每空0.5分，共4分。组错词或不成词不得分。)四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)完()归赵同()共济精()填海雪中()()()公移山任劳任()百折不()全神()()我选的词语：__________造句：_________________________________________________(评分标准：每空0.5分，共4分；造句1分，句子通顺、用词恰当即可得分。)五、选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续连续不但……而且……虽然……但是……1.这场足球比赛进行得非常()。2.同学们()走进教室，准备上课。3.他()三年被评为“三好学生”。4.小明()学习成绩好，()乐于助人。(评分标准：每空1分，共4分。)六、按要求写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________3.他跑得很快。（改为比喻句）_________________________________________________4.修改病句：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。_________________________________________________5.妈妈对我说：“今天我加班，你放学后自己回家做饭。”（改为转述句）_________________________________________________6.请你写一句有关读书的名言警句。_________________________________________________(评分标准：每句1分，共6分。第4小题修改符号正确也可得分；第6小题符合要求即可得分。)七、根据课文内容填空。(9分)1.圆明园不但__________，而且__________，所以，它又是当时世界上最大的__________。（《圆明园的毁灭》）2.落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）3.____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）4.莫等闲，____________________，空悲切！（岳飞《满江红》）5.《狼牙山五壮士》一文表现了五壮士____________________的革命精神和英雄气概。6.我们学习了《慈母情深》，感受到了母亲对子女____________________的爱；也认识了《“精彩极了”和“糟糕透了”》中那位____________________的父亲和____________________的母亲。(评分标准：每空1分，共9分。错字、漏字、添字均不得分。)---第二部分：阅读理解(共30分)阅读是获取知识的重要途径，也是语文能力的综合体现。下面有两篇短文，请你仔细阅读，认真思考，完成后面的练习。（一）课内阅读(12分)阅读《圆明园的毁灭》片段，回答问题。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。1.这段话主要写了圆明园的什么特点？（2分）_________________________________________________2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）__________________________________________________________________________________________________3.文中提到了圆明园的哪些建筑风格？（3分）_________________________________________________4.为什么说“漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜”？（2分）_________________________________________________5.读了这段话，你有什么感受？（2分）_________________________________________________(评分标准：1题2分，2题3分，3题3分，4题2分，5题2分，共12分。意思对即可酌情给分，语言表达不清酌情扣分。)（二）课外阅读(18分)抬起头来做人那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.结合上下文，理解词语的意思。（4分）（1）量力而为：_____________________________________（2）非富则贵：_____________________________________2.小男孩为什么会低头？他想怎样“做好自己的功课”？（4分）__________________________________________________________________________________________________3.妈妈是怎样引导小男孩“抬起头来做人”的？（3分）__________________________________________________________________________________________________4.文中妈妈说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”，你如何理解这句话？（3分）__________________________________________________________________________________________________5.读了这篇文章，你明白了什么道理？（4分）__________________________________________________________________________________________________(评分标准：1题4分，2题4分，3题3分，4题3分，5题4分，共18分。意思对即可酌情给分，语言表达不清酌情扣分。)---第三部分：习作(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如：高兴、难过、感动、后悔、难忘……使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，同时要写出自己的真情实感。3.语句通顺，标点正确，书写工整，字数在400字左右。4.文中不要出现真实的校名和人名。(评分标准：)*内容（15分）：选材新颖，中心明确，内容具体，感情真实。*结构（10分）：条理清晰，层次分明，过渡自然，首尾照应。*语言（5分）：语句通顺，用词准确，标点正确，有一定的表现力。*书写（酌情扣分）：字迹工整，卷面整洁，无错别字。错别字每个扣0.5分，重复不计，最多扣3分。字数不足或超出过多酌情扣分。---同学们，试卷答完了，请再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目，有没有写错的字哦！祝大家取得好成绩！---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）（此处仅为示例，详细的参考答案需根据具体题目内容制定，特别是阅读题和习作的评分细则。）第一部分：基础知识积累与运用一、斩钉截铁摧肝裂胆旗帜训斥疲倦辩论推荐尴尬(每词1分)二、1.xìngxìng2.zhǒngzhòng3.bóbáo(或báobó，根据教材版本确定)4.hángxíng(每空0.5分)三、(每组1分，答案略，合理即可)四、完璧归赵同舟共济精卫填海雪中送炭愚公移山任劳任怨百折不挠全神贯注(每空0.5分)造句(1分)五、1.激烈2.陆续3.连续4.不但……而且……(每空1分)六、(每句1分，答案略，符合要求即可)七、(每空1分，答案略，按课文内容填写)第二部分：阅读理解（一）课内阅读(12分)1.圆明园建筑宏伟、景观丰富、融合中外特色的特点。(2分)2.排比。(1分)好处：增强语势，条理清晰地写出了圆明园景物的多样性和精美。(2分)3.仿照各地名胜建造的；根据古代诗人的诗情画意建造的；民族建筑；西洋景观。(3分，答出3点即可)4.因为圆明园里有仿照各地名胜和根据古代诗人诗情画意建造的景物，还有西洋景观，所以感觉像游览了很多地方。(2分)5.示例：感受到圆明园的宏伟壮观和精美，为古代劳动人民的智慧感到骄傲。(2分，言之有理即可)（二）课外阅读(18分)1.（1）根据自己的能力大小去做。（2）不是有钱就是有地位。(每词2分)2.因为自己捐的钱比同学少而感到自卑。(2分)他想通过自己的品学为校争光，不拖累班级。(2分)3.妈妈告诉小男孩要量力而为，他们捐的5块钱在心意和价值上比别人的500块还多，强调品学比金钱更重要。(3分)4.因为他们家并不富裕，5块钱可能是他们能拿出的全部，代表了他们最大的诚意和心意，这比那些富裕家庭轻易拿出的500块更有分量。(3分)5.示例：做人要自信，不要因为物质条件而自卑；真正的价值在于内在的品质和努力，而不是金钱多少；要量力而行，尽力而为就是最好的贡献。(4分，言之有理即可)第