2025~2026学年山东省日照市东港区日照港中学七年级上学期12月月考语文试卷

2025~2026学年山东省日照市东港区日照港中学七年级上学期12月月考语文试卷一、积累运用通读活动开场白时，主持人小张对里面的部分内容有疑问，请你阅读并完成下面小题。数千年来，这片丰饶的大地上涌现了一大批杰出人物。汉代张骞怀揣对开拓丝路的热chén（），让中华文明与世界相连；司马迁排除万难，忍辱负重，在狱中完成《史记》，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”；董存瑞在战争的血（）雨腥风中彰显担当，用热血诠释家国大义【甲】当代作家路遥扎根黄土地，在艰难岁月里坚守纯cuì（）的创作初心。这些中华儿女，在不同时代刻下永不褪色的精神印记。我们应当以他们为榜样，把一腔爱国之情【乙】报国之志融入祖国的伟大事业之中。对待国家大事，要积极关注，不漠不关心；对待学习，要精益求精，不马虎对待；对待生活，要勇挑重担，不拈（）轻怕重。让我们以青春为笔饱蘸心血与汗水，书写奋斗的诗篇。1．给加点字注音，根据拼音写汉字。①热chén________②血()雨腥风③纯cuì________④拈()轻怕重2．【甲】【乙】两处应依次填入的标点符号为【甲】________【乙】________3.为了邀请同学们参加此次“少年正是读书时”活动，学校制作了邀请函，请认真阅读，完成下列任务。同学们在准备邀请函时写了段文字，但有一处表达有语病，请给出修改意见。为弘扬时代精神，学校定于12月20日举办“时代先锋进校园”主题日活动。为了让七年级学生明确学习目标、激发奋斗动力的目的，我们邀请了多位时代先锋走进校园，分享他们的奋斗故事。希望同学们认真聆听，从中汲取力量，争做新时代的好少年。修改意见：_______4.下列展板内容有误一项是（）

A．《诫子书》中的“书”即书信，又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。这是篇以议论为主的文言文，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。B．《行军九日思长安故园》中的“九日”点明诗歌写于重阳佳节，此时人们有登高望远、赏菊赋诗、喝雄黄酒、插茱萸的习俗。古代官职任免有专门的称谓，“迁”表示提拔、升职，如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”是指王昌龄被升职。C．陈忠实是当代著名作家，其长篇小说《白鹿原》荣获茅盾文学奖，《我的白鸽》是他的散文作品，语言质朴深沉，饱含真挚情感。D．鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。5.对于《西游记》的描述，有误的一项是（）

A．《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒，还是各路妖魔，都个性鲜明。B．这部长篇章回体神魔小说，完全脱离了历史和现实的依托，是中国古典文学中极富想象力的作品。C．《西游记》可以说是一个励志故事：人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，直至达到胜利的终点。D．小说中“大闹天宫”“三打白骨精”等经典情节，既推动了故事发展，又凸显了人物性格。二、默写6.为营造“少年正是读书时”活动氛围，教室里需要张贴有关读书的名人语录，请你推荐一则。三、积累运用7.下面对阅读不同文体的文学作品的认识，正确的一项是（）人们常说开卷有益，的确如此。阅读小说，________；阅读科普作品，________；阅读名人传记，________；阅读诗词，________。阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。①你能学到各种新的知识②你能窥探到成功的秘诀③你能见识到形形色色的人④你能获得美的体验

A．③①②④B．③②①④C．④③①②D．①③②④8.同学们非常喜欢猪八戒，下面情节中与猪八戒这个人物无关的一项是（）

A．醉酒戏嫦娥B．被贬投猪胎C．官封弼马温D．成亲高老庄9.某同学发现《西游记》的回目名称有对称美，如第二十三回“三藏不忘本四圣试禅心”，据此规律，你认为能补全第二十六回的回目名称“_______观世音甘泉活树”的内容是（）

A．半山中八戒争先B．猪八戒义激猴王C．孙悟空三岛求方D．圣僧夜阻通天水10.孙悟空在斜月三星洞拜菩提祖师为师，习得_______和_______等神通。11.《西游记》中的取经团队你最喜欢谁？请结合名著内容谈谈理由。四、默写12.名篇默写。日照福地、地灵人杰。登碣石，看“树木丛生，①_______”（曹操《观沧海》）的缤纷之景；临黄海，赏“潮平两岸阔，②_______”（王湾《次北固山下》）的磅礴之景。日照人以博学慎思为旨，他们“③_______，④_______，仁在其中矣”（《论语》十二章）；以珍惜时间为要，他们深知时间流逝“⑤_______，⑥_______”（《论语》十二章）；日照人深爱故乡，他们无论身在何地都“⑦_______，一夜征人尽望乡”（李益《夜上受降城闻笛》）；他们志向高远，力求成为“一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，⑧_______”（毛泽东《纪念白求恩》）。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙·春[元]白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。[注]①帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，指落花。13．下列对这两首元曲的理解和分析，不正确的一项是（）

A．曲牌是曲子的调名，又叫曲调。“天净沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”则分别是这两首小令的题目。B．《天净沙·秋思》中出现了多种景物，其中“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰。C．《天净沙·秋思》中的景象相互映衬，动态的“流水”与静态的“小桥”相映，动态的“西风”与静态的“古道”相映。D．《天净沙·春》的首句为我们描绘了一幅阳光明媚的春色图：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“风”和煦轻柔。14．两首元曲中都有“小桥流水”，请你结合作品，说说“小桥流水”的图景分别蕴含了作者怎样的情感。六、文言文阅读完成文后小题【甲】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落；多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】国朝太宗类苑太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却①声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子亲王，先须克己。每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念②耕夫。至于听断之间，勿先恣③其喜怒。朕每亲临庶政，岂敢惮于焦劳？汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉④。先贤有言：逆吾者是吾师顺吾者是吾贼⑤不可不察也。”注释：①却：摒除。②念：想。③恣：任凭。④吉：吉祥。⑤贼：敌人。15．下列对两则材料中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．非学无以广才（增长）B．非宁静无以致远（获得）C．太宗尝谓皇属曰（曾经）D．乃可永久富贵（才）16．下列对两则材料内容的理解，不正确的一项是（）

A．【甲】文诸葛亮指出，“静”是修身和学习的前提，无“静”则难以明志、致远，也无法增长才干。B．【乙】文唐太宗告诫皇属，生于富贵更要克己，衣食要念及劳作之人，处理事务不可凭个人喜怒。C．两则材料均强调品德修养的重要性，【甲】的“俭以养德”与【乙】的“勿鄙人短，勿恃己长”都属此范畴。D．【甲】文为家书，针对个人修身治学；【乙】文为皇属训诫，关注维护家族富贵，二者主题毫无关联。17．用“/”为文中划横线句子断句（限断两处）。逆吾者是吾师顺吾者是吾贼不可不察也。18．用现代汉语写出文中画横线部分的意思。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）汝等勿鄙人短，勿恃己长。19．阅读文章，根据语境完成下面的对话。小文：我觉得唐太宗跟诸葛亮有共同的观点，诸葛亮说要“俭以养德”，唐太宗则具体地对皇族提出（1）“_______”（请用原句回答）的要求，食堂里张贴的“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”也是这个意思。小钟：是的。但是两个人告诫后人的目的还是有所区别的。小文：诸葛亮诫子的目的是希望儿子（2）_______，唐太宗告诫皇属的目的是希望皇属（3）_____。小钟：哈哈，英雄所见略同。七、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。材料一：每个孩子心中都有一个天文梦，在仰望星空时会产生无尽的遐想。这是刻在我们基因里的好奇心。不管在哪个国家，随着年龄的增长，孩子的好奇心都会逐渐降低，因为他们会越来越专注于某个领域，也会对习以为常的东西不再提出问题。但有一部分人例外，他们能在人们习以为常的现象中看到问题，提出来并想办法去解决。所以说，科学家就是长大的孩子。北京师范大学科学教育研究院院长郑永和指出：“创新最怕的就是形成路径依赖。找到解决问题的新办法可以称作创新，如果下次再遇到相同问题时，我们会按照上一次的路径去解决，慢慢就形成路径依赖。刷题讲究机械化、熟练，甚至是‘条件反射’，只要拿到题，马上就能搜索到‘印’在脑里的解题套路。”刷题和创新显然不能同向而行。（摘编自《中国青年报》2023年2月6日第005版《教育周刊》）材料二：材料三：孩子天然就对宇宙空间具有好奇心，有好奇心是好事。我国在航天事业方面仅得的巨大成就会进一步激发孩子们探索浩瀚宇宙的好奇心，播下科学的种子。以往，我门认为科普像一个大水壶往杯子里倒水，也就是科学家把科学知识教给学生。但通常情况下，科普工作是另一个场景，科学家需要将知识变成一滴滴水播洒给学生，学生就会像小树苗一样自己慢慢吸收水分。（摘编自《南方日报》2023年4月17日第A12版《深周刊》）20．根据材料，下列对相关内容的理解，正确的一项是（）

A．随着年龄的增长，孩子们的天文梦想和好奇心渐渐变淡，完全是因为他们在学习的过程中过分注重刷题，慢慢就形成了路径依赖。B．在知道一些科学家的事迹后，17．2%的中学生和10．7%的小学生都表示没有兴趣，说明小学生已经对科学研究失去了好奇心。C．科普就像一个大水壶往杯子里倒水，科学家把科学知识教给学生，所以科普工作是以知识传授为中心的培养模式。D．有好奇心是好事，但仅有好奇心是不够的，还应学会创新，不要依赖解题套路，用科学知识不断寻找解决问题的新办法。21．下列对“科学家就是长大的孩子”这句话的理解，不正确的一项是（）

A．科学家从孩童时期起，一直葆有好奇心。B．一个孩子如果始终保持好奇心，并不断创新，就一定能成长为一名科学家。C．孩子要不断地对习以为常的现象提问，并尝试找出方法去解决，才有可能成长为科学家。D．学校教育要让学生保持好奇心，不要过分注重“刷题”，这样孩子长大了才有可能成为科学家。22．结合三则材料，谈谈应如何用科学点亮好奇心。芦花雪王洁①大地褪去了斑斓的秋色，冬日如期而至。西安的冬日，地上堆积着枯黄的落叶，光秃秃的树枝在凛冽的风中颤抖。②在这寒冷的季节里，总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡，在和煦的暖风中，如波涛滚滚的绿色海洋，沁人心脾的芦草清香迎面扑来，一片盎然生机。③不知道那片芦苇荡，在冬日里，又是怎样的一番景象呢？④晨光微露，穿过茫茫的田野，路过连片的村宅，沿着小路拐过几个弯，不一会儿，一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠，一直延绵到视线的尽头，与天边火红的朝阳相接。⑤一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着，顶着饱满的穗子，芦花摇曳，妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠，在霞光的照耀下熠熠生辉。⑥微风过处，洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着，宛若浪漫的雪花纷飞，又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻，每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符，在寒风中跳跃着，共同奏响一曲冬季恋歌。⑦晨光尽洒，蓝天白云下，芦花如雪肆意飞扬，在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷，为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日，增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛，耳畔，只有风的吟唱和花穗的簌簌低语，似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。⑧正当我惬意地独享着这一片美好时，一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来，只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼，便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪，小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面，湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖，又拂过我的头发，飘向那些在浅水里觅食的水鸟，落在它们的翅膀上，与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中，优哉游哉地晒着太阳，偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛，偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿，它们扑腾着翅膀飞远，激起层层细浪，掀动丛丛芦苇，抖落出蓬蓬芦花。⑨千百年来，时光荏苒，这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久，村口的古树盘根错节，斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪，依然屹立不倒，陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们，经历着一次又一次春去秋来，迎来一场又一场芦雪纷飞。⑩相传，历史上女将穆桂英曾屯兵于此，谱写了巾帼英雄之歌。不知，穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵？是否走进过这一望无际的芦苇荡？阵阵芦花飘来，落在她的头顶，装点着她的发髻，那是一幅多么令人神往的画面。⑪一只白鹭扑腾着翅膀飞过来，停在我们的船舷上，打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛