2025~2026学年江苏省徐州市北部地区部分学校八年级上学期12月月考语文试卷

2025~2026学年江苏省徐州市北部地区部分学校八年级上学期12月月考语文试卷一、默写1.默写。（1）所以动心忍性，________。（2）兴尽晚回舟，________。（3）________，悠然见南山。（4）无可奈何花落去，________。（5）中原乱，簪缨散，几时收？________。（6）________,________；________。天下顺之。（7）从国家角度论证“死于安乐”，指出国家衰败灭亡的内外原因的句子是：________，________。二、积累运用2.根据语境作答。把汉风带到天府之国，徐州园斩获银奖本报讯（记者吴云通讯员韩守献）近日，为期186天的2024成都世界园艺博览会闭幕。以“兴汉蜀境·东韵西情”为主题，在此次博览会上，徐州园凭借独特的设计理念和精美的园林景观，荣获银奖。徐州园位于园区中华组团区北侧，占地面积约1503平方米，以（A）徐州山水风光为主要目标，构建汉风和自然山水两条主题游线，设置了形象入口区、聆水体验区、文化畅游区、竹语怀古区四大区域，营造了车辙寻迹、彭城风雅、汉简长歌、楚韵汉风等历史文化景观和清涧知音、钟台雅乐、青山竹语、岩秀趣园等自然生态景观，巧妙绝伦lún（）。在建设中，徐州园因地制宜yí（）利用4米的场地高差，通过障景、借景等设计手法，将公共展园和其他展园的景色引入园中，使有限的园林空间得以无限（B），达到步移景异、曲径通幽、柳暗花明的园林艺术效果，呈现了“朴拙厚重、简逸雄浑”的汉代徐派园林的生态画卷，展现了首批国家生态园林城市“一城青山半城湖”的艺术。（来源：《徐州日报》2024-11-25）(1)根据拼音写汉字。巧妙绝lún()因地制yí()(2)为文中A、B处选择恰当的词语。A.（展示显示）________B.（延伸延展）________(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。(4)将下列关于徐州园设计特点的句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①通过障景、借景等设计手法，徐州园还将外部景致引入园内，拓展了空间层次。②徐州园以徐州山水风光为核心打造，划分出形象入口、聆水体验区等四大区域。③同时，它依托场地高差，营造出步移景异、曲径通幽的园林意境。④此外，园内还打造了车辙寻迹等历史文化景观和清涧知音等自然生态景观。

A．③①②④B．②①③④C．②④①③D．③②④①(5)结合徐州园“融汉风古韵、汇山水之美”的特色，从选项中选出最适合作为徐州园楹联下联的一项（）上联：汉韵悠悠凝园景下联：

A．山水迢迢入画幅B．彭城处处有诗情C．楚风习习醉游人D．匠心点点筑华章3.下列对文学常识和文化知识的表述，全部正确的一项是（）

A．孟子，名轲，字子舆。春秋时期思想家，儒家学派代表人物之一，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”，《孟子》是记录孟子与其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的，宋朝朱熹把《孟子》《论语》《春秋》《中庸》合称为“四书”。B．冠礼是中国古代汉族男性的成人礼。《富贵不能淫》中“丈夫之冠”是指古时男子二十岁行冠礼。C．《史记》是我国第一部编年体通史，由西汉司马迁撰写，全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，记载了从上古黄帝到汉武帝时期的历史。它在史学上开创了编年体体例，文学上则以生动的叙事、鲜明的人物刻画著称，鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”D．古代许多词语有着自己特定的意思，如：“城”，指城墙，与“郭”对举是多指外城；“郭”指内城；“池”指护城河，“兵革”指武器装备，“兵”指兵器，“革”指皮革制成的甲胄之类；“妾妇”泛指妇女。“畎亩”指田地。“畎”指田间水沟，“亩”指地垄。三、文言文阅读阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”——孟子《富贵不能淫》【乙】伯夷、叔齐①，孤竹②君之二子也。父欲立叔齐。及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌③善养老，盍④往归⑤焉。及至，西伯卒，武王载木主⑥号为文王东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣。”遂饿死于首阳山。——《史记·伯夷列传》【注】①伯夷、叔齐：伯夷为兄，叔齐为弟。②孤竹：殷商时一国名，大约在今秦皇岛附近。③西伯昌：周文王姬昌，时为西伯。④盍：同“盖”，乃，于是。⑤归：投奔。⑥木主：木制牌位。4．参考表格中的“方法”，解释加点的词。

文言词句方法解释是焉得为大丈夫乎成语参考法：是可忍，孰不可忍①________扶而去之课内外迁移：委而去之②________天下宗周语境推断法：武王已平殷乱③________以暴易暴兮字典查询法：A.改变。B.交换。C.姓。D.容易。④________（填选项）5．用“/”为文中画波浪线的句子断句。（断两处）武王载木主号为文王东伐纣6．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。①居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。③伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。7．下列对【甲】【乙】两文内容的理解，不正确的一项是（）

A．【甲】文孟子否定“以顺为正”的妾妇之道，提出“大丈夫”需坚守仁、礼、义，做到富贵不淫、贫贱不移、威武不屈。B．【乙】文伯夷、叔齐放弃王位继承权，是因为他们遵循“父命”，体现了孟子所说的“行天下之大道”的道义追求。C．【乙】中武王东伐纣时，伯夷、叔齐叩马劝谏，认为武王“父死不葬”“以臣弑君”违背孝、仁，可见二人坚守原则、威武不屈。D．伯夷、叔齐“义不食周粟”饿死首阳山，用实际行动践行了【甲】文“贫贱不能移”的大丈夫标准，是孟子理念的具体体现。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌并完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。8．这是一首五言________（律诗/绝句），首联“________”一词反衬了安史之乱给长安城带来的荒凉破败，尾联中“________”一词最能体现诗人衰老与愁苦的意象。9．请对颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”作简要赏析。五、现代文阅读阅读下面这篇文章，完成下面小题。酸菜情思俞俭①我时常看看随身带着的一帧母亲照片，不无辛酸痛楚地想，母亲的一生，好比一把酸菜。青翠欲滴的青菜，经过岁月的重压，生活的腌渍，就变成黄澄澄、皱巴巴的酸菜了。②那些年，乡村生活总是离不开酸菜，尤其像我们这样家境贫寒、糠菜半年粮的人家，一年四季酸菜是唱主角的。后来生活好了，家中也是酸菜不离。③印象里，乡间酸菜种类很多，从冬春至夏秋，白菜、萝卜、雪里蕻、豆角、辣椒、黄豆、洋姜……似乎什么菜都可以腌制成酸菜，脆生生，油黄黄，带有光泽，其味鲜美爽口，裹挟着酸咸香辣，还有一丝甜，每每想起就很诱人。④记得母亲常腌一种酸萝卜菜缨。菜园地里有几畦绿泱泱的萝卜菜，主要是为着收获萝卜，削下洗净，玉洁光润，放着日常用来炒菜。而萝卜菜缨子积起一堆，去除黄蔫枯萎的，一叶一叶搓洗，水面浮一层尖尖白毛，油泛泛的，穿连起来晾晒，待其瘪软、淡绿，就藏进瓦缸，层层叠叠，上面放一方石头，压紧。十天半月，只见黄黄半缸酸水，烈烈的酸味就散逸出来。如此腌制出来的酸菜，整体黄亮，有韧性，有脆劲，口感好。⑤每日做饭，锅烧红热，母亲捞出几把酸菜，切碎，拨炒一番，撒一撮盐，呛一鼻酸星儿，吃着脆脆的、酸酸的，还略带一丝甜味。最好放几片辣椒和蒜叶，又辣又香，闻着满口生出津液，一尝，大开胃口。⑥也许小时候没有什么好吃的，我一直爱吃这样的酸菜。雪里蕻、白菜梗是酸菜中的上品，萝卜刨成丝或切成片腌制爽脆诱人，夏天以酸辣椒、酸豆角为主菜，洋姜与黄豆一起腌制又脆又香。⑦上中学时，真正觉得酸菜了不起呢。11岁到十里外的乡中学读书，星期六回家，手里拎着一个竹菜筒，空空荡荡，星期天下午返校，母亲帮我装满一菜筒酸菜，沉甸甸的。⑧那菜比平日算是特别，锅烧红热，母亲浇上半匙菜油，酸菜一炒，就见油星星，加点辣椒末，香辣味弥漫了一屋子。最难得是有的时候，加入豆腐丁，更别有一番风味。锅炒过菜了，倒两碗饭或其他汤菜，热炒一番，全都沾有油香了。⑨来到学校，别是一番欢闹情趣。同学们围在一起，抢过菜筒，争吃起来，啧啧啧，一片声响，额头鼻尖都微微沁出汗粒。当夜就空下一半，第二天课间还会溜出来，打开菜筒，偷吃几口，不到星期三，菜筒就已经一干二净了，这几日，大家饭量猛增。这时候，同学们一致嘱告我，回家定要装一筒酸菜。⑩每个星期回家，就和母亲一块儿进菜园。抬着粪尿桶，我走在前，母亲走在后，身上还背着菜篮、锄头。母亲锄草、松土，浇粪水，手忙脚快，多年练就一副本领，侍弄得菜园四时整齐清爽，丰富旺盛。⑪生产队那会儿，农村妇女最不容易，既要操持家务，又要出工干活。母亲天不亮就起身，做一大早事，家里理弄齐整，白天到生产队挣工分，傍晚歇工回家，也从来不空手，一捆柴，一篮猪草。夜里，伴着如豆的油灯，做一堆家务事，月明之夜，就将活儿挪到天井边，切猪草，搓麻绳，磨粉，缝衣，纳鞋底……整天整夜，她似乎有着永远做不完的事。⑫就这样，母亲过早衰老了，头发灰白，脸儿瘦削，皱纹密布，条条缕缕扭绞起来，黄蜡蜡没有一丝光彩，真好比腌缸里捞出的酸菜。⑬母亲从来不多言语，也许繁杂的事体压住她的话头，没个空隙蹦出来吧。每当我星期天返校时，母亲总是轻声叮嘱：“听老师的话，跟同学和气，好好学习。”送我到村口，将菜筒递给我，目送我走过那座廊桥。待我走出老远，回首一望，母亲还苦苦站着，单薄瘦弱的身子，显得更细小。我心底顿时泛起一阵酸水，眼泪就流下来了。⑭后来远赴外地上师范学校，开学时，母亲也要炒一大碗加了肉丁的酸菜，装满两个玻璃瓶，让我带到学校搭嘴开胃。放假回家或参加工作以后回家探亲，母亲都要特意为我炒一盘酸菜，浇上几匙菜油，切点肉片，撒上辣椒粉和蒜叶，油亮亮的，又辣又香。我吃得很有滋味，母亲坐在一旁看着我微笑。⑮乡亲们常说，酸菜尝一口就能让人记住，谁家的味道不一样。对于吃着酸菜长大的我，酸菜不只是一种乡村美味，更有一种深切的情思，随着年岁增长世事变迁越发浓郁的牵挂和乡愁。⑯酸菜，寄寓了太多儿时的况味，更珍藏着对母亲深长的思忆。母亲的一生有如酸菜的经历，让人领悟到，一个人经历生活的磨难，会变得坚韧，盛满温情，散发出特有的清香。（选自《品读》2021年第12期，有删改）10．作者在文中多次把母亲与酸菜相比，是否恰当呢？请将下列表格补充完整。

母亲酸菜变化原因曾经年轻曾经①________/②________黄澄澄、皱巴巴岁月的重压、生活的腌渍变得坚韧，盛满温情，散发出特有的清香黄亮，有韧性，有脆劲，口感好③________我的感悟：文中多次把母亲与酸菜相比是恰当的。没有一位母亲生来白发苍苍，她们在漫长的岁月中，失去了青春，但也收获满满。11．联系上下文，按要求答题。（1）请品味加点短语的表达作用。那些年，乡村生活总是离不开酸菜，尤其像我们这样家境贫寒、糠菜半年粮的人家，一年四季酸菜是唱主角的。后来生活好了，家中也是酸菜不离。（2）请辨析下列两句话中加点词语的不同内涵。①十天半月，只见黄黄半缸酸水，烈烈的酸味就散逸出来。②待我走出老远，回首一望，母亲还苦苦站着，单薄瘦弱的身子，显得更细小。我心底顿时泛起一阵酸水，眼泪就流下来了。12．结合全文说说这是怎样的一位母亲？13．题目中的“情思”包含了哪几层意思？六、整本书阅读阅读名著选段，