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文档简介

2025~2026学年江苏省苏州高新区实验初级中学七年级上学期12月月考语文试卷一、积累运用1.阅读下列语段,完成小题。白求恩“毫不利己”的纯cuì________,是职业精神的无私高度;朱德母亲“整日劳lù________”的身影,是传统美德的血脉温度;陈毅元帅在生死关头“取义成rén________”的绝唱,是理想信念的铮铮硬度;诸葛亮“淡泊宁静”的教huì________,则是人格修养的深远厚度。这告诉我们,真正的精神成长,是在时代中淬炼、在平凡中沉淀、在绝境中燃烧、在宁静中生长的生命力量。(1)根据注音补全文段中空白的汉字。①纯cuì()②劳lù()③取义成rén()④教huì()(2)用正楷在方框内抄写“毫不利己”和“淡泊宁静”这两个词。(3)从词语的感情色彩来看,“无私”属于①________(A.褒义词B.贬义词),这样的词,体现着作者褒扬或贬抑的情感态度;从词性角度看,这个词是②________(A.名词B.形容词),用来修饰白求恩职业精神的高度。二、默写2.填写下列空白处的诗句或作者或作品。秋日读诗,思绪万千。当(1)________(填作者)行至潼关,以“(2)________,山入潼关不解平”的少年意气冲破樊笼;陆游在《十一月四日风雨大作》中,却以“僵卧孤村不自哀,(3)________”的铿锵之语,燃烧不以衰老自弃的报国情怀。而刘禹锡在《秋词》中挥毫写下“(4)________,(5)________”,以鹤影冲天的姿态,将寂寥秋日铸成诗意的豪情。夜深人寂时,李商隐在《夜雨寄北》中轻问“(6)________,却话巴山夜雨时”,让绵绵秋雨浸透时空的思念。回溯千年,诸葛亮在《(7)________》(填作品)中凝练的箴言依然振聋发聩:“非淡泊无以明志,(8)________。”唯有静心向学,方能不负此生。三、整本书阅读3.七年级正在举办“西游人物图谱”活动,请你参与完成以下任务。(1)任务一:身份识别请根据提示写出对应人物:①被偷吃金丹,后将孙悟空放入八卦炉中煅烧七七四十九天的仙官。()②掌管天河八万水兵,因宴会失态被贬下凡的天神。()(2)任务二:情节排序将下列事件按原著顺序排列的正确顺序是()①大闹天宫②降伏猪八戒③三打白骨精④官封弼马温

A.④①③②B.①④②③C.④①②③D.①③②④(3)任务三:主题初探在《西游记》中,“大闹天宫”与“拜师取经”是孙悟空两个关键的人生阶段。请结合小说具体情节,分析孙悟空从“大闹天宫”到“拜师取经”经历了怎样的成长变化。四、文言文阅读阅读以下文段,完成下面小题。【甲】夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【乙】后生才锐①者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束②,令熟读经学③,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处,自此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端④。吾此言,后生之药石⑤也,各须谨之,毋贻⑥后悔。(节选自陆游《放翁家训》)【注释】①才锐:才思敏捷。②简束:检查约束。③经学:指儒家经典,诸子百书。④端:这里指一个方面。⑤药石:治病的药和石针,这里指正确的规劝。⑥贻(yí):留下。【丙】子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(节选自《论语》)【丁】荡胸生曾云,决眦①入归鸟。会当②凌③绝顶,一览众山小。(节选自杜甫《望岳》)【注释】①决眦(zì):决,裂开。眦,眼眶。②会当:终当,终要。③凌:登上。4.借助方法提示,解释下列各句中的加点字。

文言语句方法解释意与日去组词法:根据语境,组成双音节词语(1)________宽厚恭谨成语推测法:谨言慎行(2)________勿令与浮薄者游处查找词典法:

A.báo

①(感情)冷淡,(情义)不深。

②(家产)少,不富有。

B.bó

③不厚道,不庄重。

④不强健,不壮实。(3)该句中“薄”的读音是:________(填字母)(4)该句中“薄”的字义是:________(填序号)5.请将下列句子翻译成现代汉语。自此十许年,志趣自成。6.下列表述有误的一项是()

A.【甲】文中多用对偶句,既增强了文章的气势,又使文章节奏鲜明,朗朗上口。B.【甲】文中“学须静也”的“学”不单单是指一般的学习,还含有修养自身的人格和品行之意;“静”也不只是指单纯的安静,还有淡泊专一的意味。C.【甲】【乙】两文都运用了正反对比论证的方法来证明观点。其中,“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从正面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.【丁】诗中,“决眦”二字尤为传神,生动地体现了诗人在这神奇的景观面前像着了迷似的,使劲地睁大眼睛张望,侧面表现泰山景色的迷人。7.按要求完成。(1)小实同学有时在学习上缺乏目标,流露出畏难情绪。请你结合【丁】中“会当凌绝顶,一览众山小”这句诗,写几句话鼓励他。(2)结合甲、乙、丙三则材料,谈谈我们应该怎样做才能实现自己的精神追求。五、现代文阅读阅读以下三则材料,完成题目。【材料一】为了解当今少年儿童的偶像崇拜和榜样学习状况,改进家庭、学校和社会的榜样教育工作,中国青少年研究中心于2021年12月在全国启动了少年儿童的偶像崇拜与榜样教育调查并于2022年年底完成报告。【材料二】①2024年5月8日,全国劳动模范、全国最佳灯塔工叶中央于当日7时逝世,享年85岁。②宁波镇海这户姓叶的人家,自清朝光绪年间起五代人就一直在孤岛上守护着灯塔,为迷雾中的船舶指明回家的道路。③叶中央是叶家的第三代守塔人。20岁参加工作,一直视岛为家,在近十座灯塔上工作了40余年。因为守塔,叶中央曾亲眼看着自己的父亲被台风夺去了生命,妻子、女儿也因自己守岛而遇难。④“爷爷对逝去的亲人有愧疚,但他从没有说过放弃。”叶中央的孙子叶超群说,爷爷觉得自己有责任守护那一盏指路明灯,让自家悲剧不要在别人身上重演。⑤在寂寥的星空下,倾听着萧萧的海风,守塔人只能与灯塔形影相吊。一辈子守塔,岁月除了留给叶中央哮喘、风湿等疾病,也赋予了他甘于寂寞的力量。⑥当时的颁奖词这样写道:“在东海的尽头听风的声音,这是一个人的灯塔,他也许是世界上最孤独的人。他们一家身上没有轰轰烈烈的事迹,只有平平凡凡的付出。怀着一份甘于寂寞的坦然,几十年如一日的守护,换来千万夜航船的平安。”⑦斯人已逝,精神永存。叶中央的离去让人感到惋惜和悲痛,但他的精神却感染着一代代后人。【材料三】名言卡片

“(一)精神的伟大不在于永不坠落,而在于坠落后总能再度升起。——曼德拉”“(二)中国人的精神,是永葆赤子之心。——《觉醒年代》台词”8.【信息整合】材料一显示,当代少年儿童最看重榜样的哪三项品质?这分别反映了他们怎样的价值取向?9.【多文本关联】若要从材料三中选择一句名言,作为材料二中叶中央事迹的新闻评论导语,你会选哪一句?请抄写这句名言,并结合材料二简述理由。。10.【迁移应用】从《纪念白求恩》《回忆我的母亲》《梅岭三章》中任选一位人物,结合其生平经历和材料一中与“榜样”相关的特点,为他/她拟写一段颁奖词。阅读下面文章,完成题目。藏羚羊跪拜王宗仁①这是好些年前听来的一个西藏故事。至今,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。②那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了。③当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。⑤那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着……⑥次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了,他吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静的卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!⑦老猎人的开膛破腹半途而停。⑧当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪……⑨从此,这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。11.【情节梳理】根据故事发展,将下列情节按顺序排列正确的是()①老猎人看到藏羚羊下跪流泪②老猎人发现藏羚羊腹中的小羊③老猎人在藏北草原消失④藏羚羊肥肥壮壮地站在草坡上⑤老猎人掩埋了藏羚羊和枪

A.④①②⑤③B.②④⑤③①C.④②①⑤③D.④②⑤①③12.【细节品味】老猎人“双手一直颤抖着”,后来又“屠刀咣当一声掉在地上”。请结合上下文,分析老猎人心理变化的过程。13.【情感体会】当老猎人明白藏羚羊下跪的原因时,他会想些什么?请以第一人称写出他当时的内心独白。14.【主题探究】文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存”,你觉得这矛盾吗?为什么?15.(选做题)【精神探索】藏羚羊以生命守护未出生的孩子,朱德的母亲用一生操劳支撑起整个家庭。阅读这两个故事后,请结合文章具体内容谈谈你对“奉献”的理解,并结合自己的生活实际,说说你受到的启发。(不计入总分)六、写作16.阅读下面的文字,按要求写作。我们都是青春途中的赶路人在追逐光的同时自己也会染上亮色愿你我都能成为光

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