2025~2026学年河北省邢台市八年级上学期第三次月考语文试卷

2025~2026学年河北省邢台市八年级上学期第三次月考语文试卷一、积累运用1.阅读下面的文字，完成后面的任务。夜幕终于拉下了白日的喧嚣，将这片（lángjí）的工地温柔地覆盖。白日里轰鸣的机械此刻静默地蹲伏着，像一头头疲倦的巨兽，只剩下几点孤灯，倔强地对抗着无边的黑暗。远处城市的灯火勾勒出地平线，那道路甲（坦荡如砥/广袤无垠），笔直地伸向不可知的远方。空气中乙（布满/弥漫）着尘土与露水混合的微凉气息，万物的倦怠在此刻沉淀。我抬起头，看到了那无比奢侈的景象——墨蓝色的天幕上，（xīngchén）正一粒一粒地闪现，清冷的光辉洒落，映照出水泥管与钢筋沉静肃穆的剪影，宛如一座座远古雕塑。这寂静而辉煌的夜，仿佛是另一场伟大戏剧的序幕，在无人知晓的时分，悄然开启。(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。①（lángjí）______②（xīngchén）______(2)给文段中加点的词语注音。①喧嚣______②倦怠______(3)从文段括号内选择符合语境的词语，填在横线处。甲______乙______(4)下列说法不正确的一项是（）

A．“清冷的光辉”中的“清冷”是形容词，“伟大戏剧的序幕”中的“序幕”是名词，“无人知晓”中的“知晓”是动词。B．“几点孤灯”“远古雕塑”“悄然开启”都是偏正短语。C．白日里轰鸣的机械此刻静默地蹲伏着。（“机械”是主语中心语，“蹲伏”是谓语中心语，“此刻”“静默地”是定语）D．万物的倦怠在此刻沉淀。（句子主干是：倦怠沉淀。）2.在下面一段文字横线上补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，逻辑严密。又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食?不过，槐花①。常见的槐花有三种：白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药，②；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用，③。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。①__________②__________③__________二、默写3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。士人于世间，其精神在“刚”与“柔”间流转。欲建功业者，可见李贺笔下“角声满天秋色里，①______”的悲壮；守大节者，必恪守孟子“②______，③______，威武不能屈”的刚正。而求内心安宁者，则或如陶渊明享受“④______，悠然见南山”的恬淡，或似苏轼静观“⑤______，⑥______，盖竹柏影也”的空灵。境遇虽殊，皆为风骨。三、诗歌鉴赏[甲]春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。[乙]绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？4．对两首诗的理解和分析不恰当的一项是（）

A．甲诗意象甚多，远景的山河城郭，中景的荒草残木，近景的春花飞鸟，自身的稀疏白发，步步推出了既伤且悲的画面。B．甲全诗运用了对偶、拟人、夸张等修辞手法，感情深沉，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。C．乙诗中“江碧鸟逾白”一句，诗人以江水的碧绿与鸟羽的洁白相衬，色彩明丽清新。D．乙诗描绘了赏心悦目的初春景色，句中“看又过”三字直点写诗时节。5．甲诗中的“感时花溅泪”与乙诗中的“山青花欲燃”都写到花这一意象，二者寄予的作者的感情是否相同？四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。[甲]得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《孟子·公孙丑下》）[乙]晏子谏景公景公之时，雨雪三日而不霁①。公被狐白之裘②，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间③，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命④矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂⑤者，无问其乡；所睹于里⑥者，无问其家；循⑦国计数，无言其名。士既事者兼月⑧，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲⑨，景公能行其所善⑩也。”（选自《晏子春秋》）①霁：雨、雪停，天放晴。②狐白之裘：用狐皮最好的部分，即狐腿下白色毛皮缝制的皮衣。被（pī同“披”。③有间：一会儿。④闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。⑤涂：同“途”，道路。⑥里：比“乡”更小的居民聚集区。⑦循：巡视。⑧士既事者兼月：已任职的发给两个月救济粮。兼：两倍的。⑨所欲：想做的事。⑩所善：认为好的事。6．解释下列句子中加点的词语。（1）委而去之__________（2）兵革之利__________（3）故君子有不战__________（4）晏子入见__________7．请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句（限断二处）。饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳8．把下列句子翻译成现代汉语。（1）寡助之至，亲戚畔之。（2）乃令出裘发粟与饥寒者。9．甲文画横线处是如何凸显“人和”的重要意义的？请简要分析。10．景公在晏子谏言后的行为，能否说明他是一位“得道者”？请结合内容谈谈你的理由。五、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。门楣上的文化瑰宝①匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，以凝练的诗文、精湛的书法和深远的寓意，将中国传统文化中的辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体，集字、印、雕、色的大成，述说着上千年的历史，被称为“古建筑的灵魂”。②提到匾额，许多人可能觉得很陌生。但如果说到老字号商铺“稻香村”“张一元”，再说到皇宫寺庙的“太和殿”“雍和宫”，就会感到匾额离我们并不远。它既是一种文化载体，也是一种传统象征，既是人文风景，更是历史印记。③匾额兴起于先秦，历经两千余年沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额简称为匾，古代“匾”写作“扁”。汉代许慎《说文解字》对“扁”作了如下解释：“扁，署也，从户册。户册者，署门户之文也。”即点出了匾额作为“建筑命名”的原始功能。④匾额习俗的形成源于古人对门的重视。在古代，门被称为“衡门”，是一种领地的标识，我国一些少数民族至今仍然保留着在衡门上放置猎物作为其领地的风俗。当部落发展成为国家，氏族首领化家为国，衡门上的标志也简化成为文字，成为国号。我国古代第二个奴隶制王朝商朝的国号为商，《诗·商颂·玄鸟》中曾说“天命玄鸟，降而生商”，“商”字的甲骨文极像衡门之上放置鸟牲。⑤中国的古建筑，举凡楼、台、亭、阁或轩、榭、堂、馆，匾额是不可缺少的装饰品，相当于古建筑的眼睛。由于匾额在建筑物中占据了显耀的位置，因此极受古人重视。⑥匾额广泛流传，由官方传至民间是从唐末开始的。当时里坊制度被废除，百姓可以临街开店，挂出各自的匾额来招揽生意。到了宋代，商品经济繁荣，匾额就更多了。⑦俗语道“创出金字招牌，买卖找上门来”，流入民间的匾额逐渐成了商家的招牌、店铺的品牌。著名的招牌，实际上也就是著名的商标，它往往同优质的商品联系在一起，同顾客的认同感、信任感联系在一起。这种认同与信任，构成了店铺巨大的“商誉”，成为一笔可以估价、甚至能在关键时刻拯救企业的无形资产，可见名店招牌的珍贵。⑧除了为建筑物和商铺“标识名称”外，匾额在古代还是宣扬教化的重要传播媒介，宣扬修身、齐家、治国、平天下的理念，维护社会秩序和规范伦理道德。⑨明清之际，牌坊匾额成为最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式，需经皇帝降旨或恩准才能建造，在正楼檐下和顶枋之上的正中间建有一个小龛，内有一块小石板，上镌“圣旨”“恩荣”等字样。⑩清朝律例规定，匾额作为一项特殊的旌表物品赏赐给寿民，从而使得匾额被广泛运用到祝寿之中。据说，乾隆登基后的第一块匾，赐予了山东按察使黄叔琳，因其母吴氏年近九十，赐“德门寿母”额，而且在其执政的六十年中，凡朝臣七十寿诞，要员父母八十、九十高寿，乾隆都不忘题匾赐匾以彰庆贺。他的做法深深影响了嘉庆、道光、咸丰、同治等多位皇帝，使得老人祝寿匾在清代成为一时风尚，至今仍有大量实物留存。11．下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）

A．匾额集辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术于一体，被称为“古建筑的灵魂”。B．匾额兴起于先秦，其原始功能是“建筑命名”，这一点在《说文解字》中有所记载。C．匾额由官方传至民间是在宋代，随着商品经济繁荣，逐渐成为商家的招牌。D．明清之际，牌坊匾额需经皇帝降旨或恩准才能建造，是褒奖功德孝贤的重要形式。12．阅读文章③～⑩段，说说作者围绕匾额介绍了哪些内容?13．分析下面句子中加点词语的表达效果。据说，乾隆登基后的第一块匾，赐予了山东按察使黄叔琳，……14．下面这段材料放在哪一段的后面最为合适？请说明理由。20世纪30年代，上海老字号童涵春堂曾因债台高筑，不得不把部分产权出售，经过出、受盘人双方协商，在出盘的时候，将牌誉这块无形资产作价80万两白银，折合112万枚银圆。阅读下面文字，完成下面小题。青苔撑起的一片绿意①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃。②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，也没有百花的美妙身姿，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。③我非常喜欢清代诗人袁枚那首《苔》诗：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的，可它依然长出绿意来，展现出自己的青春。青春从何处来？它从苔草旺盛的生命力中来，它凭着坚强的活力，冲破困境，焕发青春的光彩。苔草是不会开花的，但她“也学牡丹开”，既是谦逊，也是骄傲。她虽然如此弱不禁风，却凭着自身的自强不息，争得和百花一样的开放权利，春光离不开她们不断地点缀，才显得如此春意盎然。④江南民间有句谚语：“三月青苔露绿头，四月青苔绿满河”。⑤在我的印象里，春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬上高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。不远处的春江，“江水绿如蓝”，这是青苔的大写意、大手笔。⑥在乡间的古楼里，当青苔从不远处的山坡上，开始随着春风波动、蔓延时，门前的台阶也变绿了，古楼便春光融融，于是陋室不陋。⑦此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，竟是如此有气势。她们都是一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。⑧在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，却赶上了唐诗宋词的好时光，也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍苔”，园子的主人因怕满地青苔被人践踏，所以闭门谢客。但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“小庭春老，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光，只在凄凄惨惨中顽强地生长着。⑨真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。他知青苔的气质风度，他知青苔的生存环境。⑩中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代，苔草在中国画中出现的频次渐多，随心所欲，恣意点苔，笔情墨趣，已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，使梅花显得气韵非凡，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春色；虽然微不足道，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”，可谓青苔知己也。⑪我是江南人，深爱着门前残墙上的青苔，绿意由她而生。青苔的绿痕从墙根开始，一直蔓延到墙顶上。春光总是被那些摇曳的芦草占尽，她却自有一番风情。⑫她们总是满腔热情地在你回乡的青石板石缝里，撑起一些绿意，让你享受着“春满大地”的时光。也许你脚踏在其身上，目光却关注着斜枝的桃花，或是墙头上的芦苇花。她们依旧是那个恬静的俏模样，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着。一点点，一丛丛，哧哧地笑着……（有删改）15．选文第①段似乎和“青苔”无关，可否删去？说说你的看法。16．结合上下文，说说你对第③段画曲线的句子“既是谦逊，也是骄傲”的理解。17．第⑤段中的画线句，极具表现力。请任选一个角度，加以赏析。18．看似微不足道的青苔，却赢得了作者真挚的敬佩与赞美。青苔在作