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文档简介
广西金融职业技术学院单招《语文》能力检测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、下列各项中,作家、作品、人物对应关系错误的一项是()A.关汉卿——《窦娥冤》——张驴儿B.沈从文——《边城》——翠翠C.契诃夫——《变色龙》——别里科夫D.老舍——《骆驼祥子》——虎妞答案:C解析:这道题考查文学常识。在文学作品中,A选项关汉卿的《窦娥冤》里有张驴儿;B选项沈从文的《边城》主人公是翠翠;D选项老舍的《骆驼祥子》中有虎妞。而契诃夫的《变色龙》主要人物是奥楚蔑洛夫,别里科夫是《装在套子里的人》中的人物。所以答案选C。2、下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是()A.有客人远道而来,我们可以用《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎”来表达对客人的欢迎。B.人到七十,余日不多,便可随心所欲,为所欲为,因为孔子都说“七十而从心所欲”。C.《论语》强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么,怎样学习呢?应该“择其善者而从之,其不善者而改之”。D.孔子的一句话,为民族添彩,光阴似箭,“逝者如斯夫”,大江东流,带不走古老的掌故。答案:B解析:这道题考查对古诗文名句含义及语境的理解。A选项引用恰当,表达对远方来客的喜悦。C选项强调正确的学习方法。D选项用“逝者如斯夫”形容时光流逝。而B选项中“七十而从心所欲”并非指随心所欲、为所欲为,这种理解有误,不符合孔子原意及语境。3、以下几句运用修辞方法恰当,并确实增强了表达效果的一项是()A.海外儿女思乡,思乡,思乡,此情此意久长。B.他的话没有实质内容,全得像战鼓一样。C.蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞,雄纠纠地守卫在道路两旁。D.个人的自学,个人的努力,个人的独立钻研,是主要的;但是适当的讨论,相互的讨论,集体的讨论也是必要的。答案:A解析:这道题考查修辞手法的运用。A选项“思乡,思乡,思乡”使用反复的修辞,强调了海外儿女的思乡之情,增强了表达效果。B选项把话比作战鼓不恰当。C选项“雄纠纠”形容蒲公英不合适。D选项词语重复堆砌,没有增强表达效果。综上,A选项运用修辞恰当且增强了表达效果。4、下列句子中书写无误的一项是()A.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B.师者,所以传道授业解惑也C.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠D.风急天高猿啸哀,渚青沙白鸟飞回答案:A解析:这道题考查对句子书写正误的判断。A选项“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”书写正确。B选项“授业”应为“受业”。C选项“峨眉颠”应为“峨眉巅”。D选项“渚青”应为“渚清”。综合比较,A选项书写无误。5、下列句子中标点使用正确的一项是()A.你是喜欢背诵《与朱元思书》?还是喜欢背诵《三峡》?B.“这篇课文是一篇绝好的吟咏山水的抒情散文,”他说:“不背才可惜呢!”C.苏轼盛赞王维的诗:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。D.这首诗描绘了水面初平、莺争暖树、燕啄春泥的春天忙碌图。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中两个问句连用时,前一个问号应改为逗号。B选项中“他说”后的冒号应改为逗号。C选项中句号应在引号内。D选项标点使用无误,准确描绘了春天的景象。综上所述,答案选D。6、列各句中标点符号使用不符合规范的一项是()A.我这题目,是把《礼记》里头的“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。B.不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?C.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。D.有教养的人懂得珍惜别人的时间。(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间)答案:D解析:这道题考查标点符号的规范使用。A选项引用恰当,标点无误;B选项问号使用合理;C选项表述清晰,标点正确。D选项括号内的内容是对前面句子的解释,应紧跟在“时间”后,此处标点使用不符合规范。所以应选D。7、下列赏析有误的一项是()A.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”点明地域和季节,其中一个“异”字,突出了塞下秋景与中原的不同。B.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”,从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺,从时间上表现景象的千变万化。C.“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”运用道理论证,论述了“自食其力”的重要性。D.《送东阳马生序》中的“门人弟子填其室,未尝稍降辞色”两句,写求学者之多和师道之严。答案:C解析:这道题考查对文学作品的赏析能力。C选项“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”运用的是举例论证,而非道理论证,通过具体事例论述了骨气和尊严的重要性,不是“自食其力”。其他选项A准确点明塞下秋景特点,B从时空角度形容洞庭湖,D体现求学者多和师道严,均正确。8、下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关或相反的意思,A选项符合。夸张是对事物进行夸大或缩小的描述,B选项中皇帝频繁换衣服的描述是夸张。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,D选项把春月比作青春鸟。C选项是反问,意思是“你这样一个人玩耍,会有点寂寞”,不是设问。所以答案是C。9、下列句中字的注音有误的一项是()A.长髯(rǎn)覆盖了他的两颊,他穿着锃(chéng)亮的皮鞋,来回踱着方步。B.我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤(yū)滩上的驳(bó)船。C.人类并非生而就和平和自信。还在襁(qiǎng)褓中的婴儿,就已经开始担惊(jīng)受怕。D.因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立(zhù)睥睨(nì),目中含有怒火。答案:A解析:这道题考查字音的正确读法。在汉语中,“髯”应读“rán”,“锃”应读“zèng”。B、C、D选项中的字音均准确无误。A选项读音错误,所以答案是A。要准确掌握字音,需多读多记,熟悉汉字的常见读音规则。10、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联,说的是()A.贾谊B.诸葛亮C.屈原D.文天祥答案:C解析:这道题考查对历史人物相关知识的了解。屈原是中国古代爱国诗人,其作品有《招魂》《九歌》等。对联中“招魂”“香草”“九歌心”等都与屈原的作品和经历相关。A选项贾谊、B选项诸葛亮、D选项文天祥,他们的经历和作品与对联所述不符,所以答案是C选项屈原。11、填入下面横线上的词语最恰当的一项是()
我们无法_______生命的长度,但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容积,使人生更加丰富多彩。A.增加扩大控制B.扩大控制增加C.控制增加扩大D.扩大增加控制答案:C解析:这道题考查词语的搭配和运用。生命的长度无法直接“控制”。“增加”宽度和高度能使生命的容积变大,“扩大”容积表述更恰当。A选项“增加”长度搭配不当;B选项“扩大”长度也不合适;D选项词语顺序不符合逻辑。综合来看,C选项的词语搭配和逻辑顺序最恰当。12、下列字读音都正确的一组是()A.桌帏(wěi)漫溯(sù)蹙缩(cù)蓦然(mò)B.杜撰(zhuàn)眼翳(yì)颙望(yóng)戮力(lù)C.窠臼(jiù)敕造(chì)粜米(tiào)氓隶(máng)D.孱头(càn)桂棹(chuò)珍馐(xiū)阖家(hé)答案:B解析:这道题考查汉字读音。A选项中“桌帏”的“帏”应读“wéi”;C选项中“氓隶”的“氓”应读“méng”;D选项中“桂棹”的“棹”应读“zhào”。B选项中“杜撰”“眼翳”“颙望”“戮力”的读音均正确。所以答案是B选项。13、下列有关文学文化常识的表述,有误的一项是()A.谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号,如“唐宋八大家”之一韩愈谥号“昌黎先生”,北宋政治家、文学家范仲淹谥号“文正”。B.在我国古代,人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”,离席站立称为“避席”,这两个举动都表示敬意。C.戏剧按照篇幅、规模,可以分为独幕剧和多幕剧两种,如《天下第一楼》属于多幕剧,《枣儿》属于独幕剧。D.在中国传统文化中,数字“三”独具魅力。名著《西游记》中有“三调芭蕉扇”,《水浒传》中有“宋江三败高太尉”,成语中有“三山五岳”“三顾茅庐”等。答案:A解析:这道题考查文学文化常识。韩愈谥号“文”,“昌黎先生”是世称。B选项中“长跪”“避席”的解释正确。C选项对独幕剧和多幕剧的分类及举例无误。D选项关于“三”的举例恰当。A选项对韩愈谥号的表述错误,所以答案是A。14、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是。
①父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲____着我们,不许我们染上一点。
②外国政府如果对中国人民的严正声明和强烈抗议____,一意孤行,必将自食其果。
③这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直____。A.管辖置之不理不言而喻B.管束置之不理不可思议C.管束置之度外不言而喻D.管制置之度外不可思议答案:B解析:这道题考查词语的运用。“管束”侧重管理约束,符合母亲对我们的行为;“置之不理”指不理睬,符合外国政府对声明和抗议的态度;“不可思议”强调难以想象,形容魔术变化恰当。A项“管辖”用于管理区域;C项“置之度外”指不把生死等放在心上;D项“管制”侧重强制管理。综合比较,B选项最恰当。15、下列属于盛唐山水田园诗派的诗人是()A.王维、孟浩然B.陶渊明、谢灵运C.王昌龄、岑参D.韦应物、刘长卿答案:A解析:这道题考查对盛唐山水田园诗派诗人的了解。盛唐时期,王维和孟浩然是山水田园诗派的代表人物。陶渊明和谢灵运并非盛唐诗人。王昌龄、岑参以边塞诗著称。韦应物、刘长卿是中唐诗人。所以答案是A选项。16、狗是怎样成为人类朋友的
在与人类的关系上,没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为,这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺,但是很少有人把它们当宠物喂养。
美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为,狗对人的社会暗示极其敏感,这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类,黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力,以此验证自己的观点。
他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子,接着把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小块食物,然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示,这两种动物正确发现食物的比例都是50%,与预期的一样。但是,如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能正确地找到那只杯子,而大猩猩不论重复多少次这种试验,都无法明白人的暗示。
黑尔博士对此感到满意,因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题,即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说:第一,这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明,在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上,狼的能力并不比大猩猩强。第二,这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验,结果发现两者之间没有任何差别。第三,这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性,这种特性是为了使狗进入新的生活环境,与人类共同生活。
在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗,因为这种狗不会吠叫,只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样,而不像狼的身材,这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断,这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。
黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论:长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。
(节选自《自然与人》2005年11、12月号)
根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是A.羊也像狗那样很温顺,但是很少有人把羊当作宠物来饲养,可见,“温顺”并不是人类选择宠物的条件。B.狗由于对人的暗示极其敏感而成为人类的宠物,因此,动物成为人类的宠物,必须具有对暗示的敏感能力。C.敏感性是狗与人共同生活而形成的遗传特性,因此,为与人类更和谐地相处,狗必然产生新的生活特性。D.长期的野生环境使唱狗丧失了准确理解人类意图的能力,可见,环境是影响狗对人类暗示的敏感性的重要因素。答案:D解析:这道题考查对文章内容的理解和推断。A项,不能仅因羊温顺却少被当宠物就否定“温顺”是条件之一。B项,狗因对暗示敏感成宠物,不能得出动物成宠物都需此能力。C项,说狗必然产生新特性过于绝对。D项,唱狗长期野生丧失理解人类意图能力,说明环境对狗的敏感性有重要影响,符合原文逻辑。17、下列加【】词语中古今意思相同的一项是()A.【共事】二三年B.本自无【教训】C.【便利】此月内D.枝枝相【覆盖】答案:D解析:这道题考查对古文中词语古今意思的理解。在古代,“共事”指共同生活,今指一起工作;“教训”古义指教养,今指从错误或失败中取得的知识;“便利”古义指吉利,今指方便。而“覆盖”古今意思都是遮盖。所以答案是D。18、下列语句完全符合《阿房宫赋》原文的一项是()A.长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知东西。B.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜C.秦爱纷奢,民亦念其家。奈何取之尽锱珠,用之如泥沙?D.秦人不瑕自哀,而后人哀之;后人哀之而不谏之,亦使后人复哀后人矣。答案:B解析:这道题考查对《阿房宫赋》原文的熟悉程度。A选项表述不准确;C选项“民亦念其家”应为“人亦念其家”;D选项“不瑕自哀”应为“不暇自哀”,“不谏之”应为“不鉴之”。B选项的语句与原文完全相符,准确展现了阿房宫的奢华及秦人的浪费。19、依次填入下列横线处的成语,最恰当的一项是()
(1)精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。结果却是————,到头来圈住的定会是自己。
(2)作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要————,用自己的健康来偿还。
(3)机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”————。A.自食其果玩火自焚作茧自缚B.玩火自焚自食其果作茧自缚C.作茧自缚玩火自焚自食其果D.作茧自缚自食其果玩火自焚答案:D解析:这道题考查成语的理解与运用。“作茧自缚”强调自己给自己找麻烦;“自食其果”指自己做了坏事,结果害了自己;“玩火自焚”指干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。(1)中拉帮结派最终圈住自己,用“作茧自缚”;(2)城里人对农村污染的错误行为导致自己用健康偿还,是“自食其果”;(3)玩弄人工智能如同“召唤恶魔”,是冒险行为,用“玩火自焚”。20、下列对《虞美人》的理解与分析,不正确的一项是()
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。A.全词从对春花秋月等美好事物“何时了”的天问转向自问,通篇围绕“愁”字,笔法起伏失宕,具有强烈的艺术感染力。B.上阕状眼前之景,下阕写回忆之景,将故国衰亡与天地变化,将人事无常与天地运行联系在一起,读来让人扼腕而叹息。C.全词以失国之君的口吻,直抒亡国之恨。“只是”二字的叹惋口气,既传出了物是人非的无限怅惘,也可见词人之悔恨。D.结句以汪洋恣肆的一江春水作喻,将个人悲情酝酿成人类的悲情,奔腾而下,一泻千里,写出了愁之深广与无穷无尽。答案:B解析:这道题考查对《虞美人》的理解分析。B选项不正确,上阕是回忆之景,下阕是眼前之景,并非选项所说的上阕状眼前之景,下阕写回忆之景。A选项指出全词围绕“愁”字,有强烈感染力;C选项说明直抒亡国之恨及“只是”的表达效果;D选项阐述结句比喻的妙处。综合来看,B选项与诗词实际不符。21、下列加【】成语运用正确的一项是()A.目前,新冠肺炎疫情仍在世界各国持续蔓延,新冠疫苗的普及接种【迫在眉睫】。B.实施城市亮化提升工程后,【美轮美奂】的灯光成为夜晚岑溪市区的一道风景线。C.尽管教育部门多次强调不能私自下河游泳,但少数学生【不以为然】,结果酿成悲剧。D.“一带一路”合作蓝图正在一步步展开,这一向好趋势真是令人【拍手称快】。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“迫在眉睫”形容事情已到眼前,情势十分紧迫,用在疫苗接种情境恰当。“美轮美奂”多形容建筑物高大华美,不能形容灯光。“不以为然”指不认为是对的,此处应用“不以为意”。“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意,不符合“一带一路”向好趋势的语境。所以答案是A选项。22、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.韬略轻熟礼上往来B.商埠绰约殒身不恤C.瑕眦鄙视自惭形会D.壁垒赎职桀骜不训答案:B解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在汉字书写中,要遵循规范和常见用法。A项“轻熟”应为“轻孰”,“礼上往来”应为“礼尚往来”;C项“瑕眦”应为“瑕眦”,“自惭形会”应为“自惭形秽”;D项“赎职”应为“渎职”,“桀骜不训”应为“桀骜不驯”。B项书写完全正确,所以答案是B。23、下列句子中,含有使动用法的就是()A.故今具道所以,冀君实或见恕也。B.若弗与,则请除之,无生民心。C.及尔偕老,老使我怨。D.千金,重币也;百乘,显使也。答案:B解析:这道题考查使动用法的知识。使动用法是指具有“使……怎么样”的意思。B选项“无生民心”中“生”是使动用法,意思是“使……产生”。A选项没有使动用法。C选项“老使我怨”不是典型的使动用法。D选项也没有使动用法。综合判断,答案选B。24、下面每项中的两句话句意不一致的一项是()A.获得是一种满足,给予是一种快乐。获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。B.这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设规划不无可取之处。C.由于物种更加丰富,所以生态更加平衡。生态因物种更加丰富而更加平衡。D.一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。答案:B解析:这道题考查对句子意思的理解。A项意思一致,都表达了获得和给予的不同感受。C项意思相同,都在说物种丰富与生态平衡的关系。D项意思也一样,强调性格坚强的人不会被一时错误影响。而B项中,前句说小区建设规划毫无可取之处,后句意思却是有可取之处,两句话句意不同。所以答案选B。25、下列说法正确的一项是()A.关于本次主题征文的选材,我特意垂询了语文老师。(“垂询”词,表明我对语文老师的尊敬。)B.复工复产可能带来疫情风险,但不能因为有这个包袱而成为不作为的理由。(句中的“包袱”是比喻义。)C.《苏州园林》《给巴特勒上尉的一封信》《范进中举》《济南的冬天》(这一组标题都是偏正结构的短语。)D.这次参加“天宫一号”研制的科研人员,大多以青年人为主,从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。(这句话有语病,语意重复罗唆)答案:B解析:这道题考查语文知识的理解运用。A项“垂询”是敬辞,用于别人对自己的询问,使用不当。C项中《给巴特勒上尉的一封信》不是偏正结构短语。D项“大多以青年人为主”语意重复。B项中“包袱”比喻某种负担,在此句中使用恰当,所以答案是B。26、下面对古代文化常识理解不正确的一项是()A.士大夫:旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。B.致仕:出仕为官C.社日:古代农民祭祀土地神的节日,在春分前后。D.察举:汉代选拔官吏制度的一种形式。答案:B解析:这道题考查古代文化常识。A选项“士大夫”的解释符合常见认知。C选项“社日”是古代农民祭祀土地神的节日且时间在春分前后,是正确的。D选项“察举”作为汉代选官制度也没错。而“致仕”指辞官退休,不是“出仕为官”,B选项理解错误。27、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()
①虽然谁都没有见过凤凰,但人人都把凤凰视为一种吉祥鸟,传说这种鸟只有在_____才出现。
②她在居委会又哭又闹,要与丈夫离婚。让她上法院解决问题,她又找借口_____不去。
③人的体质需要锻炼,生产劳动就是很好的锻炼。_____不管是在野外,_____在厂房里劳动,都是对脑力劳动的一种调剂。A.盛世推脱可是/或者B.盛事推脱因为/还是C.盛事推托可是/或者D.盛世推托因为/还是答案:D解析:这道题考查词语的运用。“盛世”指繁荣昌盛的时期,“盛事”指盛大的事情。凤凰在繁荣时期出现,选“盛世”。“推托”侧重借故拒绝,“推脱”侧重推卸责任,此处是找借口不去,用“推托”。“因为/还是”表因果和选择关系,更符合语境。所以综合来看,答案选D。28、"同是天涯沦落人"的下句是()A.终岁不闻丝竹声B.暮去朝来颜色故C.相逢何必曾相识D.为君翻作《琵琶行》答案:C解析:这道题考查对诗词名句的记忆。在古代诗词中,“同是天涯沦落人”常与“相逢何必曾相识”相连。这两句诗表达了同病相怜、惺惺相惜之感。A选项“终岁不闻丝竹声”、B选项“暮去朝来颜色故”、D选项“为君翻作《琵琶行》”与上句在语义和意境上均不连贯,所以答案是C选项。29、下列词语中,没有错别字的一组是()A.惨淡吸吮意造欣然前往B.和蔼编辑惩创殚精竭虑C.捍卫眷恋信扎仓皇失措D.蒙味胡诌浸渍苟延残喘答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字书写中,“惩创”“殚精竭虑”等写法是正确且常见的。A选项“意造”应为“臆造”;C选项“信扎”应为“信札”;D选项“蒙味”应为“蒙昧”。综合来看,B选项没有错别字。30、古龙小说《圆月弯刀》中的青青的那柄魔刀上刻着一句诗“小楼一夜听春雨”,请问这是哪个诗人的哪首诗?()A.陆游《游山西村》B.苏轼《新城道中》C.陆游《临安春雨初霁》D.陆游《书愤》答案:C解析:这道题考查对古诗的了解。在古代诗词中,“小楼一夜听春雨”这句诗出自陆游的《临安春雨初霁》。A选项《游山西村》、B选项《新城道中》、D选项《书愤》中均未包含此句。所以答案选C。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下面对古代文化常识解说正确的是()A.“孤”仅指年幼丧父。B.“受禅”,王朝换代,新皇帝接受旧帝禅让的帝位;也有以禅让之名,行夺权之实的。C.“田赋”是指按土地多少对拥有土地的人征收的赋税,是国家财政收入最基本、最主要的来源。D.“僭”,古代指超越自己的身份,冒用在上者的职权、礼仪行事。答案:BCD解析:这道题考查古代文化常识。“受禅”有新帝接受旧帝禅让或行夺权之实两种情况。“田赋”依土地征收,是国家重要财政来源。“僭”指超越身份冒用职权礼仪。“孤”指幼年丧父或父母双亡。A选项说法不全面,所以不选。2、[多选题]下列成语都有“应当”的意思。()A.当仁不让B.义不容辞C.理所当然D.卷土重来答案:ABC解析:这道题考查对成语含义的理解。当仁不让指遇到应该做的事积极主动去做;义不容辞指道义上不容推辞;理所当然指从道理上说应当这样。这三个成语都有“应当”的意思。卷土重来指失败后重新恢复势力,与“应当”无关。3、[多选题]下列诗词中没有错别字的是()A.又送王孙去,凄凄满别情B.慈母手中线,游子身上衣C.相见时难别亦难,东风无力百花残D.十年生死两茫茫,不思量,自难忘答案:BCD解析:这道题考查诗词的正确书写。B选项情感真挚,书写无误。C选项描绘离别之景,文字准确。D选项抒发深沉思念,无错别字。A选项“凄凄”应为“萋萋”,形容草木茂盛。所以应选BCD。4、[多选
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