2026年部编版新教材语文二年级下册第一单元测试题（有答案）

2026年部编版新教材语文二年级下册第一单元测试题（根据2024年版部编版语文二年级下册教材编写）（时间：60分钟分值:100分）一、拼写大比拼。（25分）1.读一读,用“、”画出加点字的正确读音。(9分)（1）啊(ɑà),池塘里的荷花真美啊(ɑà)!（2）通过咨询(xǘnxún),他了解(jièjiě)了许多信息。（3）这个年龄(línlínɡ)段的孩子喜欢接触(cùchù)新事物。（4）河堤(tídī)旁,桃(táotǎo)花羞红了脸,杏花正开得绚(xuànxüàn)丽,引得游人停下脚步欣赏起来。2.读拼音，写汉字。(16分)春天来了，liǔ树发芽了，bìlǜ的枝条随风飘dàng；院子里xiān艳的桃花挂mǎn枝头，gé外yǐn人zhù目；燕子带着他那jiǎn刀似的尾巴灵qiǎo的飞行。儿tóng们到chùxún找春天，也在参与zhí树，yuán来他们自己就是春天。二、词句大世界。（28分）1.看图,仿照画横线的词语,将句子补充完整。(10分)我和妈妈走在湖边，感受到了迎面而来的和煦的春风，还看到了的草坪、燕子、的云朵、的小鸭子、的柳枝等。2.“柔和的森风吹绿了远山,温暖的阳光照耀着大地。”读句子,选择正确的答案。(4分)(1)当妈妈问我“柔和的春风吹绿了什么"时,我应该重读()来回答妈妈。A.大地B.春风C.吹绿D.远山(2)妈妈又问我:“什么样的阳光照耀着大地?”我应该重读()来回答妈妈。A.温暖的B.阳光C.柔和的D.大地3.我会仿照例句,写一写。(8分)(1)例:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?，那是？(2)例:花园里生长着一大片火红的玫瑰花。湖面上。天空中。4.照样子，写词语。（6分）叮叮咚咚：生机勃勃：三、根据所学知识完成练习。(17分)1.,万条垂下绿丝绦。(2分)2.离离，。野火烧不尽，。（3分）3.妈妈准备把我放风筝的照片发到朋友圈,我觉得配上“，放纸鸢”这两句诗非常合适。(4分)4.《开满鲜花的小路》一文中,花籽是“美好的礼物”的原因是。在生活中我觉得也是美好的礼物。(4分)5.学了《邓小平爷爷植树》一文,我知道邓小平爷爷植树的过程是(①)→()→()→()→()。(填序号)(4分)①挖树坑②扶正树苗③把树苗移入树坑④挥锹填土⑤挑选树苗四、口语交际厅。（5分）科技馆正在播放神舟飞船发射的视频,这时有个小朋友从座位上跑到了大屏幕前，挡住了部分观众的视线。如果你在现场，你会对这个小朋友说什么呢?注意使用恰当的语气哟!五、春日阅读轩。（12分）小猴子种树从前，有一只小猴子。它非常喜欢种树。有一次，它的好朋友送给了它一棵桃树苗，小猴子如获至宝，立马种下了这棵桃树苗。它想：我这次一定不能像上次那样拔了桔树种梨树，拔了梨树种枣树。小猴把桃树种在了太阳下。过了一段时间，桃树被晒得奄奄一息了。小猴子急得直跺脚。这时，青蛙呱呱，呱呱地跑了过来，说：猴哥，你把它放树下吧！不然，这棵树可就要枯死了。小猴子听了青蛙的话，觉得很有道理，便把桃树苗挖了出来，栽在了树下。又过了几天，孔雀看见了桃树，很不满地对小猴说：小猴弟弟，桃树应该种在太阳下面吸取阳光呀！小猴听了，觉得也有道理，便又把桃树挖了出来，种在了太阳下面。可是，由于小树苗多次被挖了出来，直接枯死了。1.小猴这次种的是一棵。（2分）2.一开始小猴把树种在了，听了的话，把它种在了，后来又听了的话，把树种在。结果。（6分）3.小树枯死的原因是。你认为应该把树种在。（4分）六、开心写话屋。（15分）回想今天在路上看到的植树的同学们,根据下图,将他们的植树过程给大家介绍一下吧!(写话时可以使用的人物名字:壮壮、丽丽、强强)参考答案：一、1.（1）àɑ（2）xúnjiě（3）línɡchù（4）dītáoxuàn2.柳、碧绿、荡、鲜、满、格、引、注、剪、巧、童、处、寻、植、原。二、1.示例:碧绿、可爱、雪白、欢快、细长；2.(1)D；(2)A；3.示例：(1)风等在天空翩翩起舞、春天的翅膀吧。(2)游着一大群可爱的小鸭子；飘着一大片雪白的云朵。4.示例：干干净净、平平常常、上上下下、得意洋洋、气喘吁吁、人才济济。三、1.碧玉妆成一