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文档简介

浙江省嘉兴市秀洲区、经开区七校2025-2026学年初三第五次诊断考试生物试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列措施不能提高瓜农大棚产量的是()A.适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间C.适当加大昼夜温差 D.适当增加土壤肥力2、下列有关遗传的说法中不正确的是()A.遗传使生物具有相对稳定性B.遗传是生物的一种基本特征C.遗传是通过生殖过程实现的D.遗传物质仅存于生殖细胞中3、酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的A.呼吸作用 B.光合作用 C.生殖方式 D.营养方式4、如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是()生物名称明显特征重要影响或价值A河蚌贝壳海螵蛸入药B蚯蚓环带疏松土壤C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生A.A B.B C.C D.D5、子房的结构包括()A.子房壁和胚珠B.子房C.花柱和柱头D.花药和花丝6、在维持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.分解作用7、小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育来的()A.卵白 B.卵壳 C.卵黄膜 D.胚盘8、近年丹麦扇贝泛滥,它属于()A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物9、下列诗句能反映生物因素对生物影响的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D.人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开10、生物分类的等级从小到大依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.界、门、亚门、纲、目、科、属、种C.种、属、科、目、亚目、纲、门、界D.种、属、科、目、纲、门、界11、金鱼的品种很多,形成众多金鱼品种的原因是()A.金鱼的适应能力很强B.金鱼的形态特别C.长期自然选择的结果D.长期人工选择的结果12、生物多样性主要包括①生物种类的多样性②生物数量的多样性③生物遗传的多样性④生态系统的多样性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④13、人体呼出的气体中二氧化碳含量增多,增多的二氧化碳产生于()A.肺泡 B.支气管 C.血液 D.组织细胞14、关于青霉菌和大肠杆菌的比较,下列说法正确的是A.都通过孢子繁殖B.都有细胞核C.都不能进行光合作用D.都是由一个细胞构成15、研究发现,缺氧环境下细胞中的低氧诱导因子水平会升高,促使人体产生更多的红细胞,尽快恢复氧气供应。下列叙述不正确的是A.成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状,利于运输氧气B.在缺氧环境下,人体细胞呼吸作用产生的能量减少C.红细胞数量不足,直接影响人体的止血和凝血功能D.人在高原环境中生活一段时间后,红细胞数量会增加16、若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是()

A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化C.①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D.②过程中细胞内的遗传物质发生了变化17、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是()A.一片森林中的所有树木B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物18、在生物分类的等级单位中,最低和最高的分类单位分别是()A.界、种B.科、界C.种、纲D.种、界19、倡导“低碳出行”就是出行时多步行、骑自行车或坐公交车,尽量不开车。这主要是为了()A.减轻大气污染 B.减轻噪声污染C.减轻水体污染 D.解决能源危机20、制作腐乳所利用的微生物是()A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.霉菌21、下列哪一个细胞里的染色体不是成对存在的A.受精卵 B.卵细胞 C.白细胞 D.神经细胞22、下列遗传现象中,说法错误的是()A.白化病人与正常人结婚,后代既有可能是正常人,又有可能是白化病人B.人类智力障碍的基因为隐性基因,一对正常的夫妇也能生出智力障碍的子女C.决定人面颊酒窝的基因是显性基因,一对有酒窝的夫妇不能生出无酒窝的子女D.豌豆的高茎是显性性状,高豌豆与矮豌豆杂交产生的后代只表现高,不表现矮23、下列不属于器官的是()A.人的血液 B.小麦的根 C.菠菜的叶 D.家鸽的肺24、关于显微镜的使用,下列叙述中正确的是()A.显微镜中只有目镜具有放大作用B.对光时先用高倍镜对准通光孔C.光线强时用凹透镜D.所观察的材料必须薄而透明25、细胞是构成生物体的基本单位。下列叙述错误的是()A.细胞核控制着生物的发育和遗传B.不是所有的生物都是由细胞构成的C.控制物质进出细胞的结构是细胞壁D.单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动26、如图为一婴儿的缩手反射示意图,请据图回答下列问题:当手不小心受到针或火的刺激时,会发生缩手反射,此反射活动的神经中枢在_________(填字母)内。由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做_________,其中1叫做_________。当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛,疼痛感觉形成的部位在_________(填字母)。以后见到针或火就会有意识地躲避,从反射的类型看这属于_____,此反射的神经中枢位于_________。27、根据如图回答下列问题(注:图中A,B表示生理过程;a表示某种物质)(1)过程A和B分别表示植物的_______和_______;a表示_______。(2)漂浮在水面的满江红,其叶片可进行B过程,但水下的根却不能,原因是根细胞中没有_____;通常情况下,绿色植物在夜晚只能进行_______。(选填图中字母)(3)A,B两个过程中,_______(填图中序号)对于维持大气中的碳﹣氧平衡具有更为重要的意义。(4)“绿叶在光下制造淀粉”的试验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,观察到的颜色变化是,遮光部分_______,未遮光部分_______。(选填“变蓝”/“不变蓝”)28、李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的_____和_____生命活动的结果。晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的_____使周围环境的空气不如傍晚清新。李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的_____(填结构名称)。李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1:你认为吴庆珅测量的是_____气体的变化。吴庆珅将如图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_____。29、根据右图和提供的资料,回答问题:很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。(1)在该生态系统中,桑与蚕是关系。(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是。(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自。(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了率。(5)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是。30、“千里大别山美景在罗田”,罗田位于大别山南麓,大别山主峰雄居境内,这里森林茂密,自然环境优美,是首批命名的全国板栗之乡。罗田板栗,以其果大质优而闻名于世,据科学实验证实,栗子的营养丰富,其中含糖和淀粉高达70.1%.以前该县农民种植板栗主要施用自然肥,有的没有施肥习惯,结果板栗空苞率高。如图是板栗发芽、开花、果实图,请结合所学知识,完成以下问题:板栗坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以图三中一颗板栗就是植物器官中的______,图一中板栗幼苗的根是由其中的______发育而来。板栗播种适期在3月中、下旬(春分前后),地温上升到一定程度时进行,这是因为种子的萌发需要______。根据图二中板栗的花可以看出,板栗传粉的媒介主要是______。有时为提高产量,种植户会将板栗枝条环割,主要是切断韧皮部的______,阻止有机物向下运输。根据资料分析,为了解决空苞问题,我们可以采取在板栗开花季节多施______肥(选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)。31、分析资料,回答下列问题资料一有人曾经做过这样的试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。资料二每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。资料三2008年5月12日,我国发生了汶川大地震,给我国人民群众带来了灾难和巨大损失。资料一中的皮肤属于保卫人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的,属于_____免疫。资料二中,接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的_____,抵抗结核杆菌,某人想通过接种卡介苗来预防天花,你认为能否起到预防作用?_____。日常生活中,有很多做法可有效阻止传染病的传播,如勤洗手、戴口罩出门,对环境进行消毒。从预防传染病流行的措施来看,这些做法属于_____。外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后,如果发现某人手臂受伤,血液从伤口喷出,呈鲜红色,急救时应压迫伤口的_____止血(填“近心端”或“远心端”)。地震发生后,伤员长时间呆在黑暗环境中,眼球中的_____变大,刚被营救出来时,该结构来不及缩小,而外面光线太强,容易伤害眼睛,所以要用黑布遮眼。

参考答案1、A【解析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。农业生产上,一般提高光合作用,抑制呼吸作用,从而提高产量。【详解】适当提高氧气浓度,会促进呼吸作用,消耗的有机物增多,因此不能提高产量,A正确。光照是进行光合作用的条件,适当延长光照时间,能延长光合作用的时间,制造的有机物增多,从而达到提高产量,B错误。适当加大昼夜温差,能增加有机物的积累,能增高产量,C错误。适当增加土壤肥力,能促进植物生长,也能提高产量,D错误。考点:光合作用原理在生产上的应用。2、D【解析】遗传和变异是生物的基本特征,遗传稳定性是生物赖以生存的基础,也是物种稳定性的基础,保持了物种的延续性,A正确;生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,B正确;生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此遗传和变异是通过生殖和发育实现的,C正确;不论是生殖细胞、受精卵还是体细胞,它们的细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做染色体,染色体上具有决定生物性状的物质,这些物质就是遗传物质。因此在人体的所有细胞中都含有遗传物质,D错误。3、A【解析】试题分析:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。酿酒时也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见酵母菌发酵时产生的气体是二氧化碳,因此,酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的呼吸作用。考点:发酵技术在食品制作中的作用。4、A【解析】

软体动物的基本结构特点是:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,籍以得到保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,壳区分为头足内脏团三部分,体外有外套膜。【详解】A、河蚌有贝壳,但是海螵蛸是乌贼退化的内壳,可以入药。A错误;B、蚯蚓是环节动物,有明显的环带,在土壤里活动使土壤疏松,能够起到改良土壤的作用,B正确;C、珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁,C正确;D、蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,抵抗消化液的侵蚀。D正确。故选A。考查各种动物的特征。5、A【解析】试题分析:雄蕊和雌蕊构成花蕊,与果实和种子的形成有直接关系,因此是花的主要部分,雄蕊有花丝和花药组成,雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房由子房壁和胚珠构成。考点:花的结构。6、B【解析】试题分析:植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物分解为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用;绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.考点:此题考查了绿色植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用的概念.7、D【解析】

鸟卵的结构和功能如图所示:【详解】据分析可见胚盘是卵黄上的盘形的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。鸟卵中卵细胞的构成和功能是重要的考点。8、B【解析】扇贝的身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物。9、A【解析】豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,A正确;

“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”的意思是,靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡,能先看到月亮的投影;而迎着阳光的花木,光照自然好得多,所以发芽就早,最容易形成春天的景象,B错误;

霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用。随着季节更替,气温、日照相应变化,叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性,叶片便呈现红色,C错误;

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,D错误。10、D【解析】

为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。因此,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。故选:D。解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目。11、D【解析】

人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择,使所选择的性状积累加强,最后选育出不同的品种。【详解】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。所以是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。12、D【解析】试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故选D。考点:本题考查生物多样性的含义。13、D【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:

因此人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于组织细胞。点睛:细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳和水。14、C【解析】试题分析:青霉通过孢子繁殖、大肠杆菌通过分裂繁殖,因此不是都通过孢子繁殖,A不正确;青霉有细胞核,大肠杆菌只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,因此不是都有细胞核,B不正确;青霉和大肠杆菌,都没有叶绿体,因此都不能进行光合作用,C正确;青霉是多细胞真菌,大肠杆菌是单细胞细菌,因此不都是由一个细胞构成,D不正确。考点:细菌和真菌的区别。15、C【解析】

白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞。血小板形状不规则且无细胞核,具有止血和加速凝血的功能。成熟的红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。血红蛋白在含氧量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。【详解】A.成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状,没有细胞核,利于运输氧气,故A正确。B.在缺氧环境下,人体细胞呼吸作用消耗的有机物减少,产生的能量减少,故B正确。C.血液中的红细胞可以运输氧气,白细胞可以吞噬病菌,血小板能止血和加速凝血,故C错误。D.红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用,人从平原到高原生活一段时间后,人体内的红细胞数量会增多,以适应高原地区空气稀薄的气候特点,故D正确。故选:C。解题的关键是理解掌握红细胞的功能和特性。16、B【解析】

细胞的分裂和分化如图所示:

由细胞分裂和分化图解可知:①为细胞的分裂,②为细胞的分化,A错误;

细胞分裂导致细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,B正确;

①过程是细胞的分裂,分裂过程中染色体的变化最明显,C错误;

②过程是细胞的分化,细胞分化形成了不同的细胞群,细胞内的遗传物质没有发生变化,D错误。【详解】17、C【解析】

生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】A、一片森林中的树木,只是生产者,没有动物、细菌真菌等其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不正确;B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境,缺少生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B不正确;C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等,即包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,C正确;D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物,缺少非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不正确。故选:C。解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。18、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此,最基本(最低)的分类单位是种,而界是最大(最高)的分类单位。D正确。解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。19、A【解析】

“低碳生活”主要是减少汽车尾气的排放等,可以减少大气污染。理解“低碳”的含义即可正确解答。【详解】“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如用步行、骑自行车、乘公交车等绿色交通方式出行,有利于减轻大气污染,减少能量消耗。故选A。本题属于常识题,只要学生关注生活,就能正确得出答案。20、D【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】A.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,不合题意。B.制醋要用到醋酸杆菌,不合题意。C.制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,不合题意。D.制作腐乳要用到霉菌,符合题意。故选:D。发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。21、B【解析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的,生殖细胞(精子与卵细胞)中的染色体是不成对的。点睛:解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数成单不成对,受精卵、体细胞中的染色体数成对。22、D【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性。【详解】白化病人的基因是aa,产生的配子是a,正常人的基因Aa时,产生的配子是A和a,这样子代的基因组成有Aa,aa,说明后代既有正常人,又有白化病人;假若正常人的基因组成是AA时,产生的配子是A,这样子代的基因组成是Aa,则子代正常人,故A正确;当该夫妇的基因为Aa时,产生的配子是A和a,按照随机结合的原则,子代的基因组成是AA,Aa,aa(患病),所以一对正常的夫妇也能生出智力障碍的子女,故B正确;当有酒窝的夫妇为Aa时,产生的配子是A和a,按照随机结合的原则,子代的基因组成是AA(有酒窝),Aa(有酒窝),aa(无酒窝),该夫妇能生出无酒窝的子女,故C正确;豌豆的高茎是显性性状,矮豌豆的基因组成是dd,产生的配子是d;假如高茎豌豆的基因组成是DD时,产生的配子是D,子代的基因组成是Dd(高茎),不表现矮茎;假如高茎豌豆的基因组成是Dd,产生的配子是D和d,子代的基因组成是Dd(高茎)和dd(矮茎),说明杂交产生的后代既表现高茎,又表现矮,故D错误。故选D。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。23、A【解析】

组织是指形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官是指由不同的组织有机的结合在一起,形成了具有一定功能的结构,叫器官。【详解】血液中有大量的血细胞,这些血细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此,血液是一种组织,属于结缔组织,A符合题意。小麦的根、菠菜的叶、家鸽的肺都是由不同的组织有机的结合在一起,形成了具有一定功能的结构,属于器官,BCD不符合题意;组织、器官的概念是考查的重点,可结合着具体的实例掌握。24、D【解析】

本题是对光学显微镜使用方法的考查,梳理光学显微镜的使用方法和注意事项,分析操作进行评价判断。确【详解】A、显微镜的结构中,起放大作用的是目镜和物镜。物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积;A错误。B、对光时先用低倍镜对准通光孔,B错误。C、光线强时用平面镜和小光圈,C错误。D、显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,“用显微镜进行观察的时候”,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料。D正确。解答此题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法。25、C【解析】

细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。【详解】细胞核内含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传,A正确;不是所有的生物都是由细胞构成的,如病毒无细胞结构,B正确;控制物质进出细胞的结构是细胞膜,C错误,细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位,因此单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动,D正确,故选C。正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位。26、A反射弧感受器D条件反射大脑皮层【解析】

在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。2上有神经节因此2是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢;感觉神经末梢分布的1如皮肤是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;3神经中枢位于脊髓中央的一灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动;二是神经纤维集中的部位叫白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能;4是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;5效应器能接受神经冲动并作出反应。【详解】(1)当手不小心受到针或火的刺激时,会发生缩手反射,此反射活动的3神经中枢在脊髓的A灰质内。(2)反射的结构基础是反射弧,反射弧的组成是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器;即由图中1、2、3、4、5组成,其中l叫做感受器。(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛,疼痛感觉形成的部位在D大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。以后见到针或火就会有意识地躲避,是出生后才有的,在第一次被针或火的刺激感觉到疼痛的基础上形成的,因此属于条件反射。理解熟记反射弧的结构和功能。27、呼吸作用光合作用氧气叶绿体AB不变蓝变蓝【解析】

(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。

(3)分析图示可知,过程B表示植物的光合作用,A表示植物的呼吸作用,a表示氧气。【详解】(1)植物的光合作用表达式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用的表达式是:有机物(储存能量)+氧→二氧化碳+水+能量;则图示中的B部分表示光合作用,A部分表示呼吸作用,a表示氧气。(2)漂浮在水面的满江红,其叶片可进行a光合作用过程,但水下的根却不能,原因是根细胞中没有叶绿体。通常情况下,绿色植物在夜晚只能进行b呼吸作用。

(3)绿色植物通过B光合作用制造的有机物,不仅为自身提供了物质和能量,也为生物圈中所有的生物提供了物质和能量;光合作用释放的氧气为生物圈中所有生物的呼吸作用提供了氧气,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡。

(4)“绿叶在光下制造淀粉”的试验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,观察到的颜色变化是,遮光部分没有光,不能进行光合作用,滴加碘液不变蓝;而见光部分有光能进行光合作用,制造有机物,滴加碘液变蓝。解此题的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表达式。28、光合作用蒸腾作用呼吸作用筛管氧气光照、水分【解析】

在光下绿色植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用。夜间主要进行呼吸作用,不能进行光合作用。【详解】(1)绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新。(2)由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小树林里二氧化碳浓度高,最好的时间是太阳出来后,这时植物进行光合作用,会释放大量氧气。傍晚时空气中氧气的浓度大,此时树林里空气不清新,不宜晨炼。(3)筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输。从茎的断面上会渗出白色的汁液,白色汁液是有机物,因此来自筛管。(4)从表格可以看出这种气体的浓度在早晨最低,在傍晚最高,所以这种气体应该是氧气。(5)这个实验存在两组对照试验:A和B,变量是水分,B和C,变量是光照,所以这个实验可以探究光照和水分对光合作用的影响本题包含的知识点很多,属于难题,只有注意平时的积累才能做对本题。29、(1)捕食(2)细菌(3)太阳光(4)能量利用率(5)鱼(人)【解析】

本题是综合考查生态系统中的能量流动和生物富集,首先明确的是能量流动和生物富集的特点。【详解】(1)通过上图可以看出蚕以桑叶为食,所以桑与蚕的关系是捕食关系。

(2)腐生微生物可以把动物的尸体、死去的植物还有其他的一些物质分解成水与二氧化碳还有氮气,重新回归自然参与物质的循环,如果没有腐生微生物,物质就不能循环。所以在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是腐生的细菌、真菌。

(3)这个生态系统的生产者是桑。太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量,然后,逐级被各种植食性动物、肉食性动物、腐生生物利用,还有一部分以热能的形式散发到生物圈中,所以太阳能是地球上所有生物能量的最终来源。(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,实现了对能量的多级利用,从而大大的提高了能量的利用效率。

(5)在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物的体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加,这种现象叫做生物富集。生物的营养级越高,生物体内的有毒物质就越多

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