爱护环境广播稿

爱护环境广播稿

爱护环境广播稿1

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撤出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！本期的红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。

甲：XXX,你知道今天是什么日子吗？

乙：恩，今天是10月13日，我知道了，今天是少先队建队

日！

甲：没错，今天是少先队第62个建队日。

乙：xxx,你觉得作为一名少先队员，在建队日这天该怎么向

少先队献礼呢？

甲：少先队员是一个光荣的称号，作为一名少先队员，我们应

该以高标准要求自己的言行，做一名优秀的少先队员。开学后,

我发现我们的籽校园变得更大了，活动场地扩大的同时，保洁

工作也更繁重了。我想作为少先队员，是不是应该为我们的新

校园做些贡献呢？

乙：恩，你的提议很好！那我们今天就来聊聊“爱护校园环境”

这个话题吧！

甲：我们都知道，干净整洁的校园能带给我们生机，带给我们

活力，绿色的校园，美好的环境是我们每一个学生所向往的，

走进我们解小的校园，都会被那迷人的风景所吸引。现代化的

教学楼，丰富多彩的文化墙，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、

争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使我们感到

精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们是极其有益

的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们

大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！

乙：是啊，看到这么美丽的校园，我们都应当好好珍惜。

甲：在校园里，我们用自己的'双手捡地上的果壳纸屑，美化

我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、

水果皮、食品袋、空瓶子.....

乙：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊

的时候；

甲：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有

没有想过它有多么的痛苦？

乙：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

甲：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

乙：我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗？

甲：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重

要标志。让我们捡起一片纸；节约一滴水;珍惜一朵花；爱护一

棵草...用自己的实际行动保护环境，净化校园。

乙：值此少先队建队日之际，我们红领巾广播站向所有少先队

员发出倡议。

甲：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并

主动捡拾地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

乙：2.请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满

细菌。

甲：3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。

乙：4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、

乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理

地面和墙壁上的污垢。

甲：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文

明行为作斗争。

乙：爱护校园环境，人人有责。让我们一起响应今天的倡议，

用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习环境

而共同努力吧！

合：今天的红领巾广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期

节目再见！爱护环境广播稿2

男：敬爱的老师们

女：亲爱的少先队员们：

合：伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广

播又如约相见了。

女：我是主持人陈俊菲，来自二（1）班。

男：我是主持人李金泽，也来自二（1）班

合：大家下午好！

男：今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做

起》，同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车》、《安全

健康乐园》、《好人好事》

女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？

女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；

女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；

男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；

女：优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好

孩子，最最可爱的好孩子；我们都是好孩子，最最善良的好孩

子啊！（停顿，音乐声响起）

男：《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻

时事，开拓了我们的视野。现在播报，10月31日，北京市教

委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。通

知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。严禁

出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的

商品。有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%,

14岁孩子为92%o

女：10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生

5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余

震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。目

前还没有完整的人员伤亡报告。有关专家说，最近全球地震已

经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。（

男：11月7日，也就是今天，我校将迎来了——全国义务教

育基本均衡县验收。这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这

次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主

动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹

白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。

男：我县20xx年中小学田径运动会于11月8—9日在汉源中

学举行，我校的运动健儿们早已备战蓄势待发，运动场上的风

采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们！！（音乐响起）

女：每个人都渴望拥有一个健康的身体，在我们H常生活中，

有很多与健康息息相关的小常识，不知道大家是否有注意到

呢？《安全健康乐园》这一栏目，就给同学们提供了一个学习

的平台。

男：国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由：碳酸饮

料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。一旦钙缺失，对

于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。缺钙无

疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。有资料显示，经常大量喝

碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。其

次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。报告称，常

喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%,令14

岁青少年齿质腐损的几率增加220%o如果每天喝4杯以上的.

碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加

252%和513%。同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下自

己的牙齿是不是很健康呢。俗话说：牙好胃口好吗。

女：在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了

自己的健康管好自己的嘴吧。

男：播报地震时的9条须知识：

1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火

2、不要慌张地向户外跑

3、将门打开，确保出口

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

6、汽车靠路边号车，管制区域禁止行驶

7、务必注意山崩、断崖落石或海啸

8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度

9、不要听信谣言，不要轻举妄动。（音乐响起）

女：在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我

们满怀激情，畅想未来。好人好事天天有，我校的活雷锋越来

越多了，现在我播报上周好人好事情况：三⑷班刘亚鹏在东

墙楼梯拾到100元并上交班主任，给本班加2分；一⑺班谭

存屹拾到5角、六（3）张尚拾到10元、同时二⑻班共计，7

为小同学，随手捡垃圾，被评为“弯腰小卫士”，分别给这三

个班级各加1分。

男：同学们都是好样的！校园环境卫生的好坏直接影响到老师

和同学们的工作、学习和生活。如今的校园，更是焕然一新，

这个活雷锋可者:是我们可敬的老师们啊，看到老师们踩着桌

子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管；穿着单薄的衣服擦栏杆、

拖地，因为浑身都是汗啊——老师您辛苦了！让我们用热烈的

掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧！（停顿掌声）

女：学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要

靠大家的共同努力。同学们，积极行动起来，保护好我们的校

园环境，在此我倡议：从我做起，从现在做起，养成良好卫生

习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的

同学改正。让“弯腰”行动，在我校每个角落都随处可见吧。

（音乐响起）

男：同学们，让我们从小事做起，踏踏实实，认认真真地从小

事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走

向成功的未来。

女：让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让

道德之花盛开在我们每一个人的心中。

男：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我

们可以主宰自己的心情，让我们在《明天会更好》的歌声陪伴

下相约下次广播吧！再见！

女：再见！爱护环境广播稿3

和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个

安全文明的校园更会让我们舒心。

今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方

面的安全事项向大家提出如下建议：

(1)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健

康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生

⑷不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

⑵不和生人搭汕，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不

做、路不带、东西不拿。

⑶遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一

律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动

车辆，谨防意外事故发生。

(4)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季

又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗

手，勤通风，勤锻炼，整理饮暴食小学生校园广播稿200字。

坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒

和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨

检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立

即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。

⑸爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园

里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环

境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的‘情

景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有

的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、

有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们

要有责任感多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走

几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。爱

护环境广播稿4

齐：同学们好！伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面

啦！

男：大家好，我是主持人XXX

女：我是XXX

齐：今天，让我们一起走进“环保小世界”。

男：在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人

注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍

穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。

女：我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有

一个地球。为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球,

让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜

人的家园。

男：但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人

为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影

响生存的诸多危机。

女：是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的

破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采

取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的‘

变化。

男：环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。

女：你说得很对！环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，

我们高中生，也要注意环保！

男：下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。

女：让我们一起走进环保小世界！

男：我们所说的“环保”，是指人类为解决现实的或潜在的环

境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而

采取的各种行动的总称。

女：我国环境保护的三大政策是

1、预防为主；

2、谁污染，谁治理;

3、强化环境管理。

男：污染是环境污染的简称，指由于某种物质或能量的介入使

环境质量恶化的现象。

女：全球十大环境问题指：

1、全球气候变暖

2、臭氧层的耗损与破坏

3、物多样性减少

4、酸雨蔓延

5、森林锐减

6、土地荒漠化

7、气污染

8、水污染

9、海洋污染

10＞危险性废物越境转移

男：环境的十大威胁指：

1、土壤遭到破坏

2、气候变化和能源浪费

3、生物的多样性减少

4、森林面积减少

5、淡水资源受到威胁

6、化学污染

7、混乱的城市化

8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染

9、空气污染

10、极地臭氧层空洞

女：污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、

一氧化碳、碳氢化合物等。

男：“温室效应”的形成，与我们可是息息相关。煤、石油、

天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样，阻断地

面热量向外层空间的散发，将热气滞留在大气中，就形成“温

室效应”。

女：同学们可别以为现在大冬天的，天气越暖和越好，其实，

“温室效应”的危害可大呢！“温室效应”会使全球气象变

异，产生灾难性干旱和洪涝，并使南北极冰山融化，导致海平

面上升。

男：环保，其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。想当好

一名“环保小卫士”吗？请听以下建议：

女:在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有10公升清水，

完厕后当然不可以一按了事。这里提供两个省水方案，第一、

在马桶中放置几个盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨碍

浮球运作为原则，这样每次耗水就少一两公升。第二、改用二

段式马桶水箱，大便后全放，小便后则放一半的水。

女：卫生纸是所有纸类中最不可能回收的，而且对纸力的要求

也最低，一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。不要购

买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸，

这些纸对使用者亳无助益，却徒然浪费能源。印在卫生纸上的

香味是粗劣色素及香料，印染过程中也会产生较多的污水，所

以最好买白净无味的卫生纸。

男：不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没

有果皮箱也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它

来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。

女：拒收“垃圾广告”信函，浪费纸张、能源、人力的广告信

函看也不要看。

男：使用可再充电的电池。

女：在我们的日常生活中，有许多小事都对环境造成潜移默

化的破坏。”星星之火，可以燎原”。这些一点一滴的小事，一

点一滴的破坏，会影响我们的生活，甚至可以结束地球的生命。

地球不是你的，也不是你的，而是我们从我们后代手中借来的!

因比，我们有义务从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家

园！

男：拯救地球，一起动手，保护环境，从我做起！让我们一

起把环保进行到底！

齐：本期节目到此结束，原同学们的环保意识永驻心间！爱护

环境广播稿5

大家好！新的一个学期开始了。学校为了提高我们的学习环境,

做了很多的工作如：新建了文化墙，增加了绿化面积和植物的

品种等。在这么美丽的学习环境中，我认为，我们在提高学习

成绩的.同时，更要注意的就是安全文明意识的提高。

校园环境的好坏直接影响老师和同学们的工作，学习和生活。

“校园是我家，美化靠大家”。如今在校园里，还时常可以看

到个别同学随便乱扔的瓜皮、果壳、纸屑、瓶子等。只要风一

吹起，那些垃圾就会随风飞舞，不但污染了环境，还影响了大

家的心情。作为学校的一员。我们人人都应爱护环境，不乱扔

纸屑，不随地吐痰，看见垃圾随手放入垃圾箱等。只要人人都

爱护环境，我们的校园会更加美丽。

有了美丽的校园环境，我们也要更加注意提高校园中的安全

意识并自从我做起。例如：上下楼梯靠右行，不追逐打闹；不

带尖锐的东西到学校；不做危险的游戏。这样可以有效的避免

意外的伤害发生！

同学们！我们不到要维护好美丽的校园环境，更要注意并提高

自己的安全意识；只有这样，我们的校园才会更加和谐、美丽，

我们的学习生活才会更加精彩！爱护环境广播稿6

亲爱的同学们，大家晚上好。这里是公寓村广播站。

夏季的脚步以至，每个同学都希望看到的是蓝天，白云这样美

好而和谐的美好环境。然而随处可见的垃圾却进入了我们的

视野。

保护环境是我们每个人应尽的义务。只要坚持从我做起，从身

边小事做起，就一定能够收到实效，让我们的地球母亲永葆美

丽。那么保护环境我们能做些什么呢，下面就由我告诉你吧。

你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天？您可曾见到那墨黑的'废

水污染了碧河？你可曾听到树林临伐前的呼救？您可曾闻到鸟

儿在枪口下绝望的哀鸣？您也许会说：是啊，我只看到城市闪

烁的霓虹灯，却寻不到星星的踪迹；您也许会说：是啊，我儿

时的那一方秀水已干涸，我梦中的青山已荒芜，我见不到鸟儿

成群地飞过天空，只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。

仔细看看我们的四周吧，环境正发生着可怕的变化，别再乱排

废气污水了，别再滥伐树木了，别再捕杀濒临灭绝的野生动物

了……人类在野蛮地破坏大自然！地球，这颗曾经蔚蓝美丽的

水球，如今却面临着被黄沙吞噬的危险，然而我们要清醒地认

识到，破坏自然的每一秒，便是给我们自己头上套上一把可怕

的枷锁，毁灭自然的那一天，也就是人类自己的临行日

保护环境无小事，体现在日常生活的点点滴滴：不随地吐痰、

吐口香糖、扔烟头，垃圾、空饮料瓶、食品包装袋放入垃圾箱，

不乱扔废旧电池、塑料袋、不使用或者少使用一次性饭盒、筷

子等消费品，不浪费纸张，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头，

节约能源，做到资源的可持续利用。使用环保电池，防止汞、

格污染，慎用洗涤剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质

对水的污染，认准绿色食品标志，选购环保食品。讲究卫生、

保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐

痰，不制造噪音。养成良好的卫生习惯，常开窗户多通风，勤

换衣服勤洗手。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物，对生活垃圾

进行分类处理。对于环保有些人总是喜欢高谈阔论，却不屑于

从少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起。环保无小事。爱

我们的家园，爱我们的地球，就是要从不乱扔垃圾、学会垃圾

分类这样的平凡事情做起。只有在日常生活中，让国民的环保

意识和思想道德素质得到培养和提高，人人关心环保，人人践

行环保，这样我们才可能拥有一个可持续发展的和谐未来。

地球是我家，美化靠大家！爱护环境广播稿7

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”

校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，

大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。

男：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转

着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听

到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了

地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，

粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱

花...........。春天是绿色的，春天是缤纷的。

女：绿树在居民的.小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈

工厂的围栏里，在机关的大院里.........绿树在城市里，城

市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的

尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。

毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐

男：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它

是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给

我们挡风避雨。

女：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是

噪声消音器...........

男：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴

铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，.........人类曾经的愚昧反过

来又惩罚了人类自己。

女：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。

没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

男：绿树有效她、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每

刻都在享受着绿树给我们送来的温馨C爱护绿树就是保护我

们生活的环境，就是保护我们人类自己。

女：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林,

爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿

色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

音乐……

男：接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

女：下面请欣赏……

男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能

成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽

的欢乐；

女：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。

男：本次播音主播：李晓洋、孙瑞婉。编辑：史春燕老师。感

谢大家的收听。

合：再见！

音乐……爱护环境广播稿8

甲：敬爱的老师、亲爱的同学们！

合：大家下午好！

乙：红领巾广播站又如约和大家见面了！

甲：我是三（1）班的韦媛忆，

乙：我是三（2）班的银艺媛，

合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！

乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？

你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你想在一

个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当

我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我

们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们

在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！优美的环

境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；

让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在

优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知

识。

乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学

习和生活。可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时

常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一

吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切,

都与我们的文明校园很不相称。校园是我家，爱护靠大家。我

们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中

学习、生活。

甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文

明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才

会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，

从我做起。从边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，

还等什么？赶快行动起来吧！

乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：

1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

甲：2.从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃

圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。

乙：3.提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾

桶里，确保地面干净。

甲：4.不在校园里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

乙：5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，

做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜

绝浪费。

甲：6.爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树

枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的

一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是

我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。

乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检

查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，

让我们社会在既卫生又文明的校园里。

甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我

们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小

学生！

乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的

努力！

合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听！让

我们下次再会！

（播放《罗米欧与朱莉叶》）

广播稿四：爱护环境广播稿

主播：给你的天空划一道绚丽的亮色；

给你的世界奏一曲动听的欢歌；

合：

同学们，老师们，大家下午好，

主播：小蜜蜂广播台又开播了，我是今天的主播***,我是今

天的播音员***,今天，我们为您准备的特别节目是爱护学校

环境。

甲：秋意渐浓，我们将迎来天朗气清秋色宜人的11月。

10月的容卿校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与

活力。

乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一

个蛇紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优

美、充满生机的校园里成才吗？

甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当

我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我

们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们

在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境,

让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让

我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优

美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学

习和生活。可如今，在我们的校园里，还会发现散落着同学们

随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些

垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文

明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家“，我们相信，

没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生

活。

甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文

明校园的‘开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园

才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任

感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而

不为“。

用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，还等什么？

赶快行动起来吧！

乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入

篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃

圾筒里，确保她面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣

废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做

到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一

个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生

活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋

友，就是善待我们自己。

甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检

查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打

扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生

又文明的校园里。

乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明容卿人！

合：”爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共

同的努力！

主播：时间过的真快，到了和您说再见的时候了，欢迎您周五

同一时间继续收听我们的栏目，再见！爱护环境广播稿9

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发

现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样-群山光秃秃的，

河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处“飘舞”着各色的塑料

袋等等，这与大自然极不和谐。

为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保

护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类

自身一同消失，这绝不是危言耸听！所以我要大声呼吁：我们

要保护环境，净化校园！

亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园

里健康成长，学习呢？

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，

用自己的双手去保护校园环境的优美。

但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食

品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白

的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，

不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。

看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习

能使你身心快乐吗？

保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从

身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱

倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人

都做得到的环保行为。

当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好

事了。

当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不

是符合一^个学生应有的,素质呢？

保护校园环境，人人有责。

校园是我家，美丽靠大家。

希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”奥运作文：

爱护校园环境

学校，是学习知识的天地；学校，是培育祖国新一代接班人的

地方；学校，是我们交友的乐园，让我们健康成长.

学校为我们付出了这么多，那我们应该为学校做些什么呢？我

们种树浇水如果做不到但把地上的纸捡起来这再简单不过了.

可是有的同学连这举手之劳也不愿意贡献，有的还在桌椅上

乱刻乱画，在墙壁上乱写，甚至还踢上几脚，留下自己违纪的

铁证.

每天清晨，当我们吃着香喷喷的早点走进学校，看见这美丽干

净的校园是谁打扫的呢？“是清洁工。

”是他用辛勤的劳动换来了我们这干净的校园。

而校园卫生靠一个人是不行的，要靠大家的共同的努力。

有的人还觉得踢一两不算什么，丢一张只没关系，有什么大不

了的。

这就像古人曾说过的一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为

之。

就拿我看见的一件事来说吧：有一天，一人买了几颗糖带到学

校，吃了就把纸扔在地上了，一个一年级的小妹妹看见了，跑

过去对那个高年级的大哥哥说：“你不能乱扔垃圾，老师说过,

要爱护环境卫生。

”“关你什么事儿埃”我们以为那个小妹妹听了会很生气，

就走了，谁知道，她却默默无闻的捡起来，扔进垃圾筒里，看

了以后，我真觉得自愧不如。

爱护环境卫生，保护我们生存的家园，“勿经善小而不为，勿

以恶小而为之”。

从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校

园建设得更美丽吧！！爱护环境广播稿10

今天的环保之声，我们为大家安排的是环境保护。

同学们，

保护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利

用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、

食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

，，一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬

着人类的生命。

人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了

困境。

为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法

治理环境的意识，地球将成为美好的乐园”。

未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大

自然赋予我们的幸福。

这些年来。

我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又

一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的

生活，使我们难以生存。

绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也

不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的

地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。

然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

这个不错:

环保知识广播稿选：废旧电池污染环境问题

一粒小小的纽扣电池，可污染600立方米水，相当于一个人一

生的饮水量；一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤，

并会造成永久性公害。

虽然废旧电池的回收工作已经得到人们的支持，然而电池的

回收状况并不乐观。

而迄今为止，我国尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的

'企业，全国各地收集废电池的地区都遭遇这样的尴尬难题。

之所以这样，业内人士认为，低回收率直接限制了处理规模的

扩大和处理技术的提高，进而严重阻碍了废旧干电池回收利

用的产业化进程。

有关专家分析，原因主要还在以下几方面：其一，在相关法规

中，没有对电池回收制定详尽的细则，回收与不回收没有奖励、

处罚。

其次，目前废旧电池的回收网络基本上是组织、个人自发“编

织”而成的，没有形成普遍的自觉收集、自觉上交的意识，所

以废旧电池还是难入“大网”。

再次，作为生产企业的电池生产厂家每年都在向全社会提供

上亿只各类电池，但真正有意识并参与到回收这一环节中的

生产企业凤毛麟角。

目前，很多地方，回收的废电池只能采取堆放的办法。

在回收废旧电池的热潮中，冷静的人们发现废旧电池仍然没

有实现循环再利用。

不禁要问，废旧电池循环再利用难在哪里？

让我们来看看国外是怎样处理这些废旧电池的。

瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂，其中一家工厂采取

的方法是将旧电池磨碎，然后送往炉内加热，这时可提取挥发

出的汞，温度更高时锌也蒸发，镒和铁熔合后成为炼钢所需的

镒铁合金。

这家工厂一年可加工20xx吨废电池，可获得780吨镒铁合金、

400吨锌和3吨汞。

另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素，并将氧化镒、氧化

锌、氧化铜和氧化锲等金属混合物作为金属废料直接出售。

德国的马格德堡近郊区兴建了一个“湿处理”装置。

日本北海道山区的野村兴产株式会社主要业务是废弃电池处

理和废荧光灯处理。

由此看来，处理这些废旧电池迫在眉睫。

作为中学生，要真切的关注，做出实际行动，来保护我们美丽

的地球。爱护环境广播稿11

音乐……

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”

校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，

大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转

着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听

到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了

地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的‘花儿也竞相开放，

粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱

花...........。春天是绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工

厂的围栏里，在机关的大院里......绿树在城市里，城市在树

林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，

绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝

啬的给我们送来氧气。

音乐……

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它

是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给

我们挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是

噪声消音器.....

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴

铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，人类曾经的愚昧反过来又惩罚了

人类自己。

乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。

没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

甲：绿树有效她、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每

刻都在享受着绿树给我们送来的温馨C爱护绿树就是保护我

们生活的环境，就是保护我们人类自己。

乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，

爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿

色世界，用我们勤劳的双手创建