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文档简介

八年级思想品德上册期中复习题

一、选择题(每小题2分,共40分)

1、由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合

成的亲属生活组织,我们把它称为

()

A、集体B、家庭

C、社会D、学校

2、小芳和爷爷、奶奶、父母一家五口人幸

福和睦地生活在一起。小芳的家庭属于

()

A、主干家庭B、联合家庭

C、单亲家庭D、核心家庭

3、下列关于子女孝敬父母的认识,错误观

点的有

()

A、孝敬父母是中华民族的优良传统

B、孝敬父母是父母养育之恩的回报

C、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务

D、孝敬父母不需要付出行动

4、我们与父母的年龄差距,是产生代沟的

直接原因,代沟的实质是反映在年龄差

距背后的多重代际差异。我们与父母的

差别主要体现在

()

①人生经历不同②生活态度不同

③价值观念不同④行为方式不同

A、①②③④B、①③④

C、②③④D、①®®

5、弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德,

某班开展了“学会感恩,孝敬父母”的

主题班会,同学们各抒己见,其中观点

正确的是

()

A、我们现在还小,没能力孝敬父母

B、父母能照顾自己,无需我们孝敬

C、我们现在只管学习,孝敬父母以后再说

D、给父母倒杯水,捶捶背,也是孝敬父母

6、我们与父母进行沟通的前提是

()

A、双方心平气和B、彼此了解

C、父母关爱我们D、我们体谅父母

7、著名田径运动员刘翔,8岁时就能帮父母

洗碗筷和衣服,并特别喜欢帮妈妈做饭。

因此他从小就备受父母喜爱,和父母关

系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括

起来就是()

A、赞赏父母,交往起来无烦恼

B、认真聆听,交往起来无误会

C、帮助父母,交往起来无障碍

D、不斤斤计较,交往起来见真情

8、对于逆反心理和逆反行为,认识正确的

()

①逆反心理是进入青春期孩子身上的一种

常现象

②逆反心理及其行为是不尊重父母的表现

是错误的

③多数情况下,逆反心理会对自己和父母产

生危害

④逆反心理无法克服,逆反行为的危害也不

可避免

()

A、①②B、③④

C、①③D、(2X4)

9、当朋友与别人打架的时候,我们应当

B、站起来和老师理论,说明自己没有做错

C、先坐到后面的位置上听完课,等课后再

和老师沟通

D、和老师对着干,也加入到讲话同学的行

列不听

12、男女同学之间正常、健康的交往是十分

必要的,下列选项中属于正常、健康交

往的有()

①小强和小芳既是同学,又是邻居,两人经

常递纸条,单独约会

②小军十分愿意帮助班上的女同学

③小刚与小红是邻居,他们经常在一起写作

④小明经常与班上的女同学一起玩排球

A、①②③B、②®@

C、①②④D、①®@

13、孔子说:“其身正,不令而行;其身不

正,虽令不从”这句话说明了

()

A、教师是人类文明的传播者

B教师高尚的人格具有强大的教育力量

C教师的言传不重要

D教师不仅教给我们知识,还教给我们做人

的道理

14、你认为和谐的师生关系应该包括

()

①人格平等②互相尊重

③互相学习④教学相长

A、①②③B、②③④

C、①②④D、①②®®

15、一个人不受欢迎,可能有多方面的原因,

而受欢迎的人则具有一些共同的特征。

:符合其特征

()

A、真诚、友好、善良、负责任

B、诚实、大方、单纯、自高

C、守信、勇敢、内向、自大

D、负责任、稳重、外向、自私

16、在与异性相处时,我们要学会保护自己。

对自己最好的保护是

()

A、社会的法律、道德

B、社会的良好习俗、健康的文化环境

C、学校的纪律、守则

D、增强自我保护意识、掌握自我保护的方

法以及我们的自律

17、尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文

化,体现了一种

()

①全球意识②开放的胸怀

③崇高的精神④生活态度

A、①②③B、②③④

C、①②④D、①③④

18、汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉

字、古诗等是无法用其他语言替代的,

这说明()

A、世界的发展要求各国文化独具格,无需

相互沟通

B、我国的文化具有中华民族的深深烙印,

具有自己独特的优点

C、每个民族的人民都生活在不同文化背景

之中

D、中国文化不应单一发展,而应与世界文

化接轨

19、继中法成功互办文化年之后,中国还在

意大利、俄罗斯举办中国文化年,西班

牙、德国、希腊等国也相继提出了与我

国举办文化年的要求,以上事实证明

()

A、中国文化在国际上的影响日益扩大

B、中国文化代表当今世界文化的最高水平

C、中国与世界各国只有合作,没有竞争

D、中国要努力吸收一切外国文化

20、中国过春节,西方过圣诞节;中国有民

乐、民歌及各种戏曲,西方有歌剧、交

响乐和摇滚;中国有长城、故宫,埃及

有金字塔,这说明了

()

①文化的多样性②文化的丰富性

③文化的差异性④民族风俗

A、②③④B、①②③④

C、①②④D、①③④

二、非选择题:(共60分)

1、“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一

个被追问了千年的问题。一个儿子在2004

年用身体做出了回答。他把生命的一部分一

一肾,回馈给病危的母亲,母亲的生命也许

依然脆弱,但是孝子的真诚已坚如磐石。

“2004年感动中国年度人物”田世国,

让天下所有的母亲收获慰藉。

阅读上述材料,回答下列

(1)请你评析上述材料主人公的行为。(3

主人公以实际行动履行赡养父母的法

定义务,弘扬中华民族孝敬父母的传统美

德,是值得我们学习和提倡的行为。

(2)请举例说出你在生活中怎样感受到母

爱的,谈谈你的体会。(3分)

我们在生活中的点滴小事无处不在地

感受到母爱。例如:在我们生病时,母亲着

急的眼神,细心照料,问长问短。无微不至

的关怀我们的生活和学习,让我们感到温

暖。(只要能回答出家庭和睦相处、充满着

亲情和温暖等即可。)(3分)

(3)在每年的母亲、父亲生日里,你准备

为父母做些什么。(4分)

提示:心里想着父母,说感激的话:爸

爸妈妈我爱你;我永远孝敬您等。行为上:

给爸爸妈妈榛背、洗脚、帮妈妈洗衣服、做

家务等,言之有理即可)(4分)

2、小明是一位初中生,他学习成绩很好,

同学们经常向他请教问题,他却不喜欢帮助

别人,总是说:“你自己想去!”有时欺骗同

学说:“我也不会!”他平时经常叫同学外号,

对待同学之间出现的小问题也总是大吵大

闹。为此,同学们都不喜欢和他交往,小明

也感觉到别人不愿意理他,可他却不知道是

什么原因。

(1)你知道小明不能获得同学们的友谊的

原因是什么?(4分)

同学之间需要真诚相待,彼此互助。小

明以自我为中心,不爱帮助同学,而且不尊

重同学,随便给同学取外号,伤害了同学的

自尊心。失去了交友的平等,友谊就失去了

赖以存在的基础。小明凭借自己学习上的优

势,轻视他人,最终使其失去了真诚的友谊。

(4分)

(2)小明应该怎样做才能获得友谊?(6

分)

3、情境辨析:当你遇到下列情况时,你会

怎样做?

(1)当你与异性同学的交往被老师误解为

“早恋”时:(2分)

(2)老师当众粗暴地批评你时:(2分)

(3)课堂上,老师讲错了时:(2分)

(4)当老师严格要求你时:(2分)

(5)老师生病了,但仍坚持给同学们上课

时,你会:(2分)

4、探究与实践:(20分)

材料一:可口可乐、肯德基、松下电器、三

星电子已成为部分中国人日常生活中不可

缺少的一部分。维也纳的金色大厅也时常有

中国的民族乐器演奏的交响乐。人们的生活

方式也变得多种多样。

材料二:胡锦涛总书记在党的十七大讲话中

指出:建设中国特色社会主义文化要弘扬中

华文化,建设中华民族共有精神家园,中华

文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭

动力,要全面认识祖国传统文化,加强对外

文化交流,吸收各国优秀文明成果,增强中

华民族国际影响力。

材料三:现代奥运之父顾拜旦的目标是把现

代奥运会办成一个神圣的体育圣坛,办成一

个与多种文化形式和谐融会的盛大文化节

日。当舞动的:“中国印”、憨态可掬的“福

娃”走进人们的生活,北京2008奥运会

离我们越来越近了。这次奥运会将是全球体

坛的盛会,也将是中外文化交流的最好契

机。

(1)根据材料一说说这些外来文化对我们

的生活有哪些影响?(4分)

(2)材料二、三共同说明了我们在中国特

色社会主义文化时应如何对待外来文化?

(6分)

(3)把下列术语整合成内容正确、意思完

整且相互联系的一段话。(术语顺序不分先

后)(4分)

中华民族传统文化中国特色社会

主义文化文明史和谐社会

(4)作为青少年,你准备怎样做友好往来

的使者?(6分)

参考答案

一、选择题:(每小题2分,共40分)

1B2A3D4A5D6B7C8C9C10D

11C12B13B14D15A16D17A18B19A

20B

二、非选择题:(60分)

1、(1)材料中主人公以实际行动履行赡养

父母的法定义务,弘扬中华民族孝敬父母的

传统美德,是值得我们学习和提倡的行为。

(3分)

(2)我们在生活中的点滴小事无处不在地

感受到母爱。例如:在我们生病时,母亲着

急的眼神,细心照料,问长问短。无微不至

的关怀我们的生活和学习,让我们感到温

暖。(只要能回答出家庭和睦相处、充满着

亲情和温暖等即可。)(3分)

(3)提示:心里想着父母,说感激的话:

爸爸妈妈我爱你;我永远孝敬您等。行为上:

给爸爸妈妈榛背、洗脚、帮妈妈洗衣服、做

家务等,言之有理即可)(4分)

2、(1)同学之间需要真诚相待,彼此互助。

小明以自我为中心,不爱帮助同学,而且不

尊重同学,随便给同学取外号,伤害了同学

的自尊心。失去了交友的平等,友谊就失去

了赖以存在的基础。小明凭借自己学习上的

优势,轻视他人,最终使其失去了真诚的友

谊。(4分)

(2)小明应从以下方面进行努力:以真诚

换取友谊;以热情培养友谊;以宽容维护友

谊;以原则纯化友谊。(从课本上说的交友

的原则来分析也可以)(6分)

3、(1)找老师沟通,讲明情况,并注意自

己的言行,不要让别人误会。(2分)

(2)先冷静克制自己,事后告诉老师如果

换一种方式,自己会更乐意接受和改正。(2

分)

(3)可当场指出,也可课后,但都要注意

方式,不得伤害老师,要

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