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文档简介
期末检测卷
[时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)]
二0适文积累运用工筑分)一
1.默写。(10分)
(1)最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》)
(2),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3),江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(4)风休住,!(李清照《渔家傲》)
(5)《三峡》中从侧面表现三峡山势高峻的句子是:
(6)陶渊明的《饮酒》中,表现从大自然中悟到了无法言说的人生真谛,达到悠然忘我之境的诗句
是:,。
(7)李贺在《雁门太守行》中借用典故抒发至死不失报国之志的诗句是:,
2.阅读下面文字,完成⑴一(4)题。(11分)
鞘翅随即张开,斜拖在两侧;双翼整个儿展开来,似两张平行的船帆立着,宛如脊背上竖起阔
大的鸡冠;腹端蟾成曲棍状,先翘起来,然后放下,再突然一抖,放松下来,随即发出噗噗的声
响,宛如火鸡展屏时发出的声音一般,也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。
螳螂的身子G。岸地支在四条腿上,上身几乎呈垂直状。原先收缩贴在胸前的劫持爪,现在完全
张开,呈十字形挺出,露出装点着排排珍珠粒的腋窝,中间还露出一个白心黑圆点。这圆点恍如孔
雀尾羽上的斑点,再加上那些纣细凸纹,是它战斗时的法宝,平时是密藏着的,只是在打斗时为了
显得凶恶可怕,盛气凌人,才展露出来。
螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,忖光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍
稍转动。这种架势的目的是显而易见的:螳螂是想震摄、吓瘫强壮的猎物,如果后者没被吓破了胆
的话,后果将不kdn设想。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
纤细()蟆成()
4。岸()不kdn设想()
(2)文中第三段有错别字的词语是“",应改为“”。(2分)
(3)文中“盛气凌人”的意思是
_。(3分)
(4)文中画线句使用了的修辞手法。(2分)
3.实验中学文学社团开展“走进身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与,并且完成以下任务。
(14分)
安庆是一座底蕴深厚、历史悠久的城市。[A]安庆自占名人辈出,为后人留卜.了宝贵的精神
财宝。海子就是其中之一。
海子,从怀宁查湾走出的农家少年,十五岁考入北京大学,二十五岁在山海关附近卧轨,短
暂的一生执着于诗歌创作,留下了近20()万字的金子般的作品。
海子故居位于安徽省怀宁县的高河镇查湾村,2004年由海子的家人利用海子的稿费修建,
2008年被安徽省怀宁县人民政府列为重点文物保护单位。2012年被安庆市人民政府列为安庆市重
点文物保护单位。海子故居是三开间砖瓦平房,占地面积为200平方米,建筑面积为130平方米。
故居内藏有海子的遗物,包括藏书、牛活用品、各种证章等。海子父母居住在故,西中。
海子在中国诗坛的影响是巨大的,特别是在青年群体中,人们称他的死是一个时代的神话,
他用他的诗歌复活了一个时代。
(1)[A]处画线句有用词不当的问题,应将“”一词改为“
(2分)
(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,从下列安庆的文化遗产中选出非物质文化遗产
填在横线上“(2分)
安庆天主堂、太平塔、黄梅戏、海子故居、岳西高腔、法云寺塔、陈独秀墓
非物质文化遗产:。
(3)在参观海子故居过程中,你看到有位同学打算在海子故居的墙壁上刻字留念,为制止不文明的
行为,你会怎么劝说这位同学?(60字左右)。
(6分)
(4)本次活动顺利开展,请你代表社团成员,向没有参加本次活动的同学介绍海了故居,你会从哪
些方面介绍?(不少于两个方面)(4分)
三*阅读“质分】.
[一]【2020•徐州改编】(22分)
红朵百合
罗瑞花
①当泡桐街的泡桐树下摆满了菜蔬苗和花木苗时,我心里就会激动起来,上班下班,总会停下脚
步来瞧瞧它们,问问它们的名字、性情。
②在一片嫩绿里,竟然摆着几盆花,粉红的绣球、紫色的莺尾,还有i盆红朵百合。这盆百合像
打过“九二零”的芹菜一样高瘦,七片长长的绿叶,两根圆圆的长茎,几个人在围着赏看,都嫌它太
高,走了。
③但我还是被它绿色长叶中的四个红色花苞吸引住了,我惊喜地发现这四个花苞两大两小,长在
一根长长的圆茎上,十字形相对,两个较长,显出即将开放的架势,另两个相对短小,刚打苞。更令
人憧憬的是在绿叶中还长出了一根矮的圆茎,仿佛一支向上直立的毛笔,笔头长长的,透着点儿暗红
色,我感觉这也将开出一朵美丽的百合。
④戴着斗笠的老妇人走过来,笑着对我说:“我只是和菜苗卖,没想到菜园边野生了这几棵花,
它们荫了我的菜,抢了菜的肥料,我要把它们卖了。”
⑤我被老人逗乐了,买下了这盆百合,淋着雨杷它抱回了家。
⑥这个暗红色的塑料盆实在太不配我的红朵百合了。我在阳台上找来一个黑底描金的陶盆换上,
捧着它摆到阳台的花架上,摆到窗口的桌子上,都觉得高了,乂挪到玻璃茶几上与小金鱼缸排在一
起,终于觉得妥帖。于是,端着饭碗看它,捧着茶杯看它,甚至握着阅卷笔看它,越看越觉得它就该
这样高挑,可以不必弯腰,彼此平视。
⑦改完学生考卷已是晚上零点,家人都睡了。我开了客厅的灯去倒茶,发现茶几上的百合竟然也
没睡,那个大的花苞:()地绽放了3我兴奋地跑去告诉爱人,爱人说他关灯的时候还没见它开啊“
噢,我的百合,你是等客厅的灯关了后才开的吗?你是害羞吗?我欣喜不已,睡意全无,坐在百合身
边看它。它开得那样热烈,完全绽放成了一个巨大的喇叭,花中的花蕊也舒展开来,跟它对称的花苞
也钾着劲儿,越来越大,仿佛一个正在被吹进气的气球,慢慢地膨胀。是谁在吹呢?应该是百合自身
的生命力吧。即使被老妇人卖了,被我移栽了,也阻挡不了它的蓬勃生命力,花的开放是没有理由
的,它只为开放。
⑧我想起“夜惜哀红把火看”的白居易,想起“故烧宫烛照红妆”的苏轼,还有那个“凌晨四点
醒来,发现海棠花未眠”的川端康成,不禁笑了,只要花开就没有寂寞。在这()的夜里,花朵绽
放得更肆意了,每个花蕊都带上了黄粉,那朵将开未开的花又吹大了点儿,花瓣没先前那样黏得紧
了,有一处已松开,看来,今晚,它是一定要开的了。另外的两个花苞也像两根小蜡烛一样向上挺
起,焕发着生命力。
⑨早晨醒来,我直奔百合。呀,第二个红朵儿真的开了,和第一朵仿佛双胞胎一样。我回到卧房
找来手机,先给整株百合拍照,再给那两个红朵儿来个特写,我担心我的文字保留不了它的鲜美。
⑩太阳从窗格射进来,我忙把百合搬到窗前的桌子上,我已经明确地感觉到它在()力量准备
开第三朵了。它是多么知道安排自己呀,它一朵一朵地开,不急不躁,最大限度地展现自己生命的春
天。
⑪在百合的身旁,我也安静下来。现在,我只等第三朵,老四,你睡你的吧。至于另i枝,不着
急,春天才刚刚开始呢。
(选自《人民周刊》2020年第7期,有删改)
4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()(3分)
A.优雅静谧积蓄3.雅致静谧积攒
C.雅致平静积蓄3.优雅平静积攒
5.围绕红朵百合,“我”的情感经历了怎样的变化?请完成下面的填空题。
(4分)
发现红色花荷时的惊喜与惊讶一一夜间看到百合绽放时的
__最后在百合身旁时的。
6.按照括号里面的要求品析语言。(6分)
⑴在一片嫩绿里,童俗摆着几盆花,粉红的绣球、紫色的青尾,还有一盆红朵百合。(从词语运用
的角度)
(2)它开得那样热烈,完全绽放成了一个巨大的喇叭,花中的花蕊也舒展开来,跟它对称的花苞也
伽着劲儿,越来越大,仿佛一个正在被吹进气的气球,慢慢地膨胀.(从修辞手法的角度)
7.请简要分析文中画线处引用诗文的作用。(4分)
8.你对文末“现在,我只等第三朵,老四,你睡你的吧。至于另一枝,不着急,春天才刚刚开始呢”
这两句话是如何理解的?(5分)
[二](18分)
百年老街王府井
①去北京旅游,你会由此想到什么?是去天安门打•旗仪式,还是去紫禁城刷脸刷存在?或是
去攀爬凸显古人智慧的万里长城?但你是不是忘了,在北京还有一条聚文化、历史、建筑、艺术、时
尚、潮流、美食、百货于一身的中华第一街一一王府井大街。
②王府井大街南起东长安街,北至中国美术馆,全长约1800米,钻石珠宝、日用百货、国际超
奢、豪车名府等不计其数,有“金街”之称。它的规模之庞大,琳琅之满目实不负“第一街”的盛
名。
③说起王府井,应该不会有人感到陌生,几乎每一个城市都有一个经济区叫作“王府井”。同
时,很多人都会疑惑,哪家王府的水井这么出名?为什么会用一口井为大街命名,还是享誉中外的金
街。
④辽金时期,王府井只是个名不见经传的小村庄,忽必烈定元朝国都于北京之后,在这里辟出一
条街,这里才开始热闹发展起来,因为地形呈“丁”字状,便有了“丁字街”的名字。到了明朝,明
成祖朱棣迁都北京,效仿唐朝长安旧制,在丁字街一带修建了十个王府。于是,丁字街开始改称“十
王府街”。
⑤由于十王府街的位置独特,就在东安门外,与皇宫毗邻而居的达官贵人出入不断。为了满足官
宦们的消费需求,这条街上的商贩只增不减。由此形成了明朝最热闹繁华的大街,每到佳节年庆,这
里更是熙熙攘攘。清军入关后,在北京实行旗汉分居,百姓被迁至三门外的外城,内城居住着大清的
王爷和官员。明朝的王府被翻修后赐给大清的王公贵臣,众多的王爷、郡王、大臣居住在十王府街,
这里也因此显赭一时,而这条街便改称“王府街”或“干府大街”。
⑥由此可见,“王府井”的王府可不是说的哪家王府,而是由于这里位置优越,王府众多,是赫
赫有名的王府群.
⑦这王府有了,那么井呢?
⑧据清光绪十一年《京师坊巷志稿》记载,北京内外城共有水井1258口,大多水质咸苦,只有极
少数甘甜,能饮用的不多,而十王府井则在甘洌可用之中。“王府井”的得名始于明中叶街.上的■口
甜井,因为地处王府林立之处,始称“王府街之井”“十王府街之井”,由于太过拗口,简称“王府
井”。
⑨虽然王府井的名字早早定下来了,但紧限于那口甜井。以“王府井”为大街命名是在1915年,
北洋政府把这条街划分为三段,南大街的王府井历史悠久,便称南大街为“王府井大街”。随着王府
井大街的名声逐渐远扬,又是老街的根,于是“合三为一”,统称这条街为“王府井大街”。
⑩水井可以说是这条街的根本,它养育了这里一代又一代的百姓,聚四方人民于一处,见证了这
里的繁华哀落和风云变幻。而王府井这条百年老街,就像位和蔼睿智的老人,从历史潮流中走来,
它的每一块砖、每一家店、每一处风景都充满了故事。
⑪“王府井”,这个名字包含了太多的故事和风雨,它在历史的起起落落中,靠着一口甜井颠簸
地走到今天。对很多人来说,去北京,逛王府井大街和爬长城一样重要,因为它承载着太多人们对老
北京的回忆与向往。
(选自《知识窗》,有删改)
9.通魂全文,用简洁的语言概括上府井大街的特点。(3分)
10.文章第④至⑨段主要介绍了什么?(3分)
11.第⑦段在文中起什么作用?(4分)
12.第⑧段中画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
13.下面句中的加点字能不能删去?为什么?(4分)
王府井大街南起东长安街,北至中国美术馆,全长约180()米。
[三](15分)
【甲】舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,
百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其
所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出
则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子•告子下》)
【乙】赵寡子①攻相②,料老人、中人③,使便者来谒之。囊子方食枝饭④,有忧色。左右曰:
“一朝而两城下,此人之所以喜也。今君有忧色何?”襄子曰:“今赵氏之德行,无所于积,一朝而
两城下,亡其及我乎!”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。
(节选自《吕氏春秋•慎大览•慎大》)
【注释】①赵襄子:春秋末晋国大夫,赵氏家族首领,战国时期赵国的创始人。②翟:春秋时期的国
家。③老人、中人:翟国的两座城池。④技(tudn)饭:捏成团的饭。
14.解释下列加点的词“(4分)
⑴傅说举于版筑之间举:________________________________
⑵行怫乱其所为拂:_______________________________
⑶困于心,用于虑,而后作衡:
⑷使使者来遢之谒:_______________________________
15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。
16.通过论证,两段文字得出了相似的结论,【甲】文得出的结论是
_____________________________;[乙]文得出的结论是
_____________________________________________。(用原文语句填空)(3分)
17.阅读两段文字,说说【甲】文中“生于忧患”的观点,在【乙】文赵襄子身上是如何体现的。(4
分)
三、写作(55分)
18.12020•山东泰安】阅读二面的材料,按要求写作。
(1)有时候,坚持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西。
——宫崎骏《天空之城》
(2)上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中,为自己深爱的东西而奋斗一一你可以把这想
象成一个梯子,慢慢往上爬,接近偶像的水平。
一一史蒂夫・纳什
以上材料引发你怎样的联想和感悟?请自选角度,自拟标题,写一篇不少于60()字的文章。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作。③文中不得出现真
实的人名、校名。如有需要,请用“XXX”代替。
[提示:请结合你在《极速提分法》中学习到的“一材多用”的方法,试试用你准备的生活素
材来写作。]
期末检测卷
一、语文积累与运用(35分)
1.(1)绿杨阴里白沙堤(2)折戟沉沙铁未销(3)山随平野尽(4)蓬舟吹取三山去(5)自非亭午夜分
不见曦月(6)此中有真意欲辨已忘言(7)报君黄金台上意提携玉龙为君死(每空1分,共10
分)
2.(l)xianquan傲堪(4分)(2)震摄震慑(2分)
(3)傲慢的气势逼人(3分)(4)比喻(2分)
3.(1)财宝财富(2分)(2)黄梅戏、岳西高腔(2分)
(3)示例:这位同学,你好。我们应该保护海子故居,在故居增壁上刻字,是很不文明的行为,我
们要做有素质的游客,文明旅游,保护好身边的文化遗产。(6分)点拨:本题考查语言表达,
属于开放类试题,言之成理即可。作答本题时,要有称呼和问候语,并指出在墙壁上刻字是不文明
的行为。还要指出正确的做法:文明旅游,保护文化遗产。(4)示例:①海了故居的地理位置。
②海子故居的藏品。(4分)
二、阅读(55分)
[-*]4.A(3分)点拨:本题考查根据语境选词填空。“优雅”的意思是优美雅致。“雅致”指的是
(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。第一空形容花苞绽放时的姿态。故应选“优雅”。“静
谧”的意思是安静。“平静”是指(心情、环境等)没有不安或动荡。笫二空所填词语表现的是环境
的安静。故应选“静谧”。“积蓄”指积存。“积攒”多指一点儿一点儿地聚集。第三空能与“力
量”搭配,故应选“积蓄”。据此可知,答案选A。
5.兴奋和欣喜安静和平静(4分)点拨:本题考查梳理人物情感变化的能力。答题时,在整体感知
文意的基础.匕在文中找到描写人物情感的词句提炼概括即可。由“我兴奋地跑去告诉爱人”“我
欣喜不已,睡意全无,坐在百合身边看它”可知:夜间见百合绽放时“我”是兴奋和欣喜的。由
“在百合的身旁,我也安静下来”“至于另一枝,不着急,春天才刚刚开始呢”可知“我”此时已
安静下来。
6.(1)“竟然”是副词,表示出乎意料,这里表明几盆花的出现令“我”意外,表现出“我”发现花时
的惊喜之情。(3分)点拨:本题考查词句赏析能力。要在理解词语本义、语境义的基础上,体
会人物的情感。“竟然”是出乎意料的意思,表现了“我”发现一片嫩绿中有花时的惊喜。
(2)运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了红朵百合花朵的形状和开放时的蓬勃生命力,
表达了作者对红朵百合的声爱和舒美之情。(3分)点拨:考杏从修辞的角度常析语言。“完全
绽放成了一个巨大的喇叭”,把开放的百合比作“巨大的喇叭”;“跟它对称的花苞也抑着劲
儿”中“钾着劲儿”赋予百合人的行为与情感;“仿伤一个正在被吹进气的气球”,把待开放的
花苞比作“正在被吹进气的气球”,运用拟人、比喻的修辞手法写出了百合的样子和蓬勃生命
力,表达了对百合的喜爱与赞美。
7.画线处引用诗文可•以丰富文章内容,增添诗情画意,写出花儿开放驱走了诗人内心的寂寞,表达
了“我”看到百合花开时的愉悦之情.(4分)点拨:文章引用诗文的一般作用有:使文章更具文
学内涵,增添诗情画意;增强文章的可读性,激发读者的阅读兴趣;有助于情感表达,突出文章主
题。此处引用诗文是为了表达“只要花开就没有寂寞”,表现了“我”看到百合花开时的愉悦欣喜
之情。
8.示例:红朵百合积蓄力量,遵从规律,不急不躁,最大限度地展现自己生命的美好;人也要不断充
实自己,完善自己,合理安排人生,美丽一生。(5分)点拨:本题考查对关键语句的理解。此题
要结合对文章主旨的把握进行分析。联系上文“它是多么知道安排自口呀,它朵央地开,不急
不躁,最大限度地展现自己生命的春天”可见,红朵百合遵从规律,最大限度地展现自己生命的美
好。“在百合的身旁,我也安静下来”可见作者由此受到启发,人也要像百合一样,合理安排人
生,美丽一生。“不着急,春天才刚刚开始呢”就表达了作者的这种感悟。
[二]9.规模庞大、位置优越、热闹繁华、历史悠久。(3分)
10.王府井大街的来历。(3分)
11.承上启下的过渡作用,”这王府有了"承接上文对王府的介绍,“那么井呢”引出下文对井的介
绍。(4分)
12.引资料、列数字、作比较。真实具体地介绍了王府大街的水井,形象地突出王府井井水的甘洌可
用。(4分)
13,不能删去。“约”是大约的意思,表示推测。删去之后,该句的意思是王府井大街正好1800米,
过于绝对化,与实际情况不符,句中的“约”体现了说明文语言的准确性。(4分)
[三]14.(1)选拔、任用。(2)违背。⑶同“横”,梗塞,不顺。(4)拜见。(每小题1分,共4分)
15.(1)(通过这些)使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所不具备的才能。(2分)
(2)忧虑是使国家昌盛的原因,喜悦是使国家灭亡的原因。(2分)
16.然后知生于忧患而死于安乐也夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也(3分)
17.【乙】文中赵襄子取得“一朝而两城下”的胜利之后仍然忧虑,并反思自己的德行,孔子说赵氏大
概要昌盛了,这体现了【甲】文中“生于忧患”的观点。(4分)
【乙文参考译文】
赵襄子派人攻打翟国,攻下了老人、中人两座城池。(他们)派使者来拜谒赵襄子,赵褰子正
在吃捍成团的饭,听了以后,脸色忧郁。身边的人说:“一天就攻下两座城池,这是人们感到高
兴的事,现在您为什么忧愁呢?”赵襄子说:“如今我们赵氏的德行,没有积聚多少,一下子攻
下两座城池,灭亡大概就要落到我的头上了!”孔子听到这件事,说:“赵氏大概要昌盛了
吧!”忧虑是使国家昌盛的原因,喜悦是使国家灭亡的原因.
三、写作(55分)
18.思路点拨:本题为材料作文题,题干中提供了两则材料。由材料(1)宫崎骏的话“有时候,坚持了
你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西”,我们可以得出:对于那些我们最不想干的
事,或是枯燥无味的事,或是需要流汨流汗的事,只要我们坚守了最初的信念,把这事做了,就会
发现,自己得到了最想要的。材料⑵史蒂夫•纳什的话“上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己
的激情中,为自己深爱的东西而奋斗一一你可以把
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