2026届四川省眉山实验高级中学高二生物第二学期期末经典试题含解析_第1页
2026届四川省眉山实验高级中学高二生物第二学期期末经典试题含解析_第2页
2026届四川省眉山实验高级中学高二生物第二学期期末经典试题含解析_第3页
2026届四川省眉山实验高级中学高二生物第二学期期末经典试题含解析_第4页
2026届四川省眉山实验高级中学高二生物第二学期期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届四川省眉山实验高级中学高二生物第二学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于水的说法错误的是A.水在细胞的各种化学成分中含量一般最多B.结合水是细胞结构的重要组成成分C.自由水在生物体的许多化学反应中充当溶剂D.剧烈呕吐、腹泻的病人脱水时需要饮用大量矿泉水2.下图表示“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的基本实验步骤,对该实验基本步骤的叙述不正确的是A.①表示制片,首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液B.②表示水解,需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片C.③表示用缓水流冲洗10sD.④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色3.图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是A.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素B.若该图表示某健康人血浆中pH的变化,则pH的变化范围在pH=7上下波动C.若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动D.若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起到了重要作用4.从下图可获取的信息,不正确的是()A.甲图中物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧运输,不消耗能量也不需载体蛋白协助,所以此图是指物质通过细胞膜时的自由扩散过程B.可以预测,甲图中随着物质浓度的降低,自由扩散的速度会越来越快C.甲图中箭头表示物质浓度细胞外高于细胞内时物质的运输方向D.乙图表示物质的运输速度与物质浓度成正比关系,说明自由扩散过程只受物质浓度的影响5.下列关于细胞结构和物质的描述错误的是()A.细胞均具有磷脂双分子层和蛋白质构成的膜结构B.细胞质中可能含有DNA,细胞核中也可含RNAC.细胞都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体D.DNA和RNA的基本组成单位都是核糖核苷酸6.下列有关变异的叙述中,错误的是A.一个基因中增加了若干对脱氧核苷酸属于基因突变B.非同源染色体之间的片段互换属于染色体变异C.雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体也属于一种基因重组D.发生在玉米花药中的变异比发生在根尖中的更容易遗传给后代7.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法正确的是A.a过程可以表示葡萄糖进入人体红细胞B.图2所示的运输方式可以是图1中的eC.图1中的A和C结合成的物质在细胞癌变后增加D.氧气浓度会影响图1中的c、d过程,但不影响b过程8.(10分)酵母菌是一种常用的实验材料,下图是利用酵母菌探究细胞呼吸的方式,图1和图2为实验装置,图3为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,据图分析,下列说法错误的是()A.实验持续较长时间,最终图1、图2中的红色液滴分别向左移、右移B.图3中曲线AC段酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质C.酵母菌数量从C点开始明显减少的主要原因是营养物质消耗和代谢废物积累等D.T1~T2时间段酵母菌消耗葡萄糖的量迅速增加的主要原因是有氧呼吸增强二、非选择题9.(10分)果蝇后胸正常和变胸性状由一对等位基因(H、h)控制。红眼和白眼由另一对等位基因(R、r)控制。若眼色基因所在的染色体无片段缺失则为正常翅;若眼色基因所在的染色体发生了包括眼色基因的片段缺失,则为缺刻翅。若眼色基因在常染色体,缺失眼色基因写作N,若眼色基因在X染色体,缺失眼色基因写作XN。研究人员让一只后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇与一只后胸正常白眼正常翅雄果蝇杂交,F1表现型及比例如下表所示。亲本F1雌雄后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇×后胸正常白眼正常翅雄果蝇后胸正常红眼正常翅:后胸正常白眼缺刻翅:变胸红眼正常翅:变胸白眼缺刻翅=3:3:1:1后胸正常红眼正常翅:变胸红眼正常翅=3:1请回答:(1)后胸正常的遗传方式是__________。白眼基因的基本组成单位是__________。(2)果蝇胸型和眼色的遗传符合__________定律。母本的基因型是__________。(3)果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇的原因是__________。(4)F1中雄果蝇所占比例为__________。F1代果蝇自由交配,则F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为__________。10.(14分)根据图和表的内容回答下面的问题。被测物质钾离子氯离子海水0.01mol/L0.50mol/L细胞液0.59mol/L0.04mol/L(1)图中1是____________________,2是_____________________。(2)图中1在细胞膜中作为_________________,2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为________。(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收_______离子并向海水排出__________离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有________________________性。(4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_____________________。(5)细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的___________的种类和_____。11.(14分)英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。(1)从图中可以看出“三亲婴儿”中的“三亲”的性别为_________。A.三男B.三女C.两男一女D.两女一男(2)图中“三亲婴儿”的性别为_________。A.男B.女C.不一定D.由图中母亲决定(3)图中的捐献者具有某致病基因X(线粒体基因),图中的母亲为色盲患者。其中“三亲婴儿”获得的致病基因为____。A.基因XB.色盲基因C.两种均有D.两种均没有(4)“三亲婴儿”的染色体数目为__________,来自于_________个亲本。(5)有人认为“三亲婴儿”也可能成为“四亲婴儿”,需要对另一亲本注射激素进行_______处理,为了解决成功率的问题,需要较多的软骨细胞,在培育过程中一般需要对图中的母亲和捐献者注射______激素。(6)“三亲婴儿”的培育过程中用到的胚胎工程的技术有哪些?________________。(至少填两种)12.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:(1)甲病的遗传方式是________________,Ⅱ3的基因型为_______________。(2)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是__________。(3)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则生下一男孩患乙病的概率是____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

1、自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的,可以自由流动的水。其主要功能:(1)细胞内的良好溶剂;(2)细胞内的生化反应需要水的参与;(3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中;(4)运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。2、结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分。【详解】A.水在细胞的各种化学成分中含量最多,A正确;B.结合水是细胞结构的重要组成成分,B正确;C.自由水的主要功能有:细胞内的良好溶剂;细胞内的生化反应需要水的参与;运送营养物质和新陈代谢中产生的废物,C正确;D.剧烈呕吐、腹泻的病人不仅缺失大量的水分,同时还缺失了大量的无机盐离子,所以他们需要补充一定量的生理盐水,D错误;故选:D。2、D【解析】

观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序:取材制片→水解→冲洗涂片→染色→观察,因此图中①表示制片,②表示水解,③表示冲洗,④表示染色。【详解】A、根据以上分析已知,①表示制片,先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,以维持细胞的正常形态,A正确;B、②表示水解,需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片,B正确;C、③表示用缓水流冲洗载玻片10秒钟,以免影响染色,C正确;D、④表示用甲基绿和吡罗红混合染色液对标本同时进行染色,D错误。故选D。3、D【解析】

图示曲线在一定范围内保持相对稳定。明确体温调节、血糖调节途径和内环境正常的理化性质是解答本题的关键。【详解】A、若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,AB段皮肤血流量增加,说明处于较高温度的环境中,血液中肾上腺素和甲状腺激素应减少,A错误;B、健康人血浆pH的变化范围在7.35~7.45之间,B错误;C、说明人的体温随环境温度的变化而保持相对稳定,C错误;D、若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,AB段血糖浓度升高,此时血液中胰岛素含量上升,肝脏在维持血糖平衡过程中起到重要作用,D正确。故选D。4、B【解析】

据图甲分析,物质运输的方向是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,属于自由扩散;乙图中物质浓度与运输速率成正比例。【详解】甲图中物质从浓度高的一侧向浓度低的一侧转运,不消耗能量也不需载体协助,表示自由扩散,A正确;自由扩散的动力是浓度差,则随着物质浓度的降低,物质跨膜速率减慢,B错误;甲图中,细胞外浓度高于细胞内浓度,且高浓度一侧运输到低浓度一侧,C正确;由于自由扩散的动力是浓度差,则物质的运输速度与物质浓度成正相关,D正确。5、D【解析】

细胞是最基本的生命系统,均具有细胞膜,与外界环境相对隔离开;均具有相对独立的物质和能量供应系统,能独立合成生命活动的体现者——蛋白质。【详解】A、细胞一定具有细胞膜,均具有磷脂双分子层和蛋白质构成的膜结构,A正确;B、真核细胞细胞质中的线粒体、叶绿体含有少量DNA,细胞核中含少量RNA,B正确;C、细胞都具有核糖体,作为合成蛋白质“机器”,C正确;D、DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,D错误。故选D。6、C【解析】

基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换,基因重组包括非同源染色体上非等位基因的的自由组合和同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换。染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。【详解】一个基因中增加了若干对脱氧核苷酸是碱基对的增加,属于基因突变,A正确;非同源染色体之间的片段互换属于染色体结构变异中的易位,B正确;雌雄配子的随机结合不等于基因的自由组合过程,不属于基因重组过程,C错误;发生在玉米花药中的变异发生在生殖细胞中,比根尖(体细胞)变异更容易遗传给后代,D正确。7、B【解析】

分析图1:A为蛋白质,B是磷脂双分子层,C是位于细胞膜外侧的糖类;a、e过程所示的物质,都是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,均需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量,因此所示的运输方式都是主动运输,但a、e过程分别表示物质进入细胞、排出细胞;b过程所示的物质是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,所示的运输方式是自由扩散;c、d过程所示的物质都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,均需要载体蛋白的协助,但都不消耗能量,所示的运输方式是协助扩散。图2显示:物质的运输速率与呼吸强度有关,说明运输过程需要消耗能量,其方式为主动运输。【详解】A、a过程消耗能量,因此代表的物质运输方式是主动运输,葡萄糖进入人体红细胞的方式是协助扩散,A错误;B、图1中的e过程表示以主动运输的方式将有关物质运输到细胞外,图2所示的物质运输速率与呼吸强度有关,说明运输过程需要消耗能量,其方式为主动运输,因此图2所示的运输方式可以是图1中的e,B正确;C、图1中的A和C分别表示蛋白质和糖类,二者结合成的糖蛋白在细胞癌变后减少,C错误;D、氧气浓度会通过影响有氧呼吸强度来影响细胞产生能量的过程,进而影响主动运输过程,图1中的c、d过程均为协助扩散,b过程为自由扩散,协助扩散与自由扩散都不消耗能量,因此氧气浓度不会影响图1中的b、c、d过程,D错误。故选B。解答此题,要明确自由扩散、协助扩散和主动运输这三种物质跨膜运输方式的区别和联系,主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑;知道细胞膜的亚显微结构。在此基础上从题意和图示中提取有效信息,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换,进而对各选项的问题情境进行分析判断。8、D【解析】

酵母菌属于兼性厌氧型生物,有氧存在时进行有氧呼吸,缺氧时进行无氧呼吸。在温度等条件适宜、营养物质充足和没有敌害、没有竞争的条件下,种群数量呈“J”型曲线增长,但是在实际情况下,种群数量其实是呈“S”型曲线增长。无氧呼吸的场所是细胞质基质。【详解】A、由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,NaOH溶液能吸收二氧化碳,所以实验持续较长时间,最终图1、图2中的红色液滴分别向左移、右移,A正确;B、图3中曲线AC段酵母菌既进行有氧呼吸又无氧呼吸,所以细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质,B正确;C、曲线中可以看出,从C点开始,葡萄糖的量已经降到低值,乙醇含量较高,并且此时溶液中无氧呼吸积累了较多的二氧化碳,使溶液的PH值下降,这些都是酵母菌种群数量下降的原因,C正确;D、在T1-T2时段,酵母菌数量达到较高值,并且无氧呼吸产生酒精的速度加快,因此葡萄糖量迅速减少,D错误。故选D。二、非选择题9、常染色体显性脱氧核苷酸自由组合HhXRXNXNY的雄蝇致死,不能产生XN的精子1/33/28【解析】

1.用基因分离定律逐对分析表格数据:亲本皆为后胸正常,F1中无论雌雄,后胸正常:变胸=3:1,推测果蝇后胸正常和变胸相对性状属于常染色体遗传,且后胸正常为显性,变胸为隐性。2.根据题干可知,控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上。结合题干信息分析可知,亲本后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为HhXRXN,后胸正常白眼正常翅雄果蝇的基因型为HhXrY;【详解】(1)根据表格中数据可知,亲本皆为后胸正常杂交,F1中无论雌雄,后胸正常:变胸=3:1,推测后胸正常的遗传方式为常染色体显性遗传。基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。(2)根据表格数据分析可知,控制果蝇胸型的基因位于常染色体上,控制眼色的基因位于X染色体上,因此果蝇胸型和眼色的遗传符合自由组合定律;母本后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型是HhXRXN。(3)亲本正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为XRXN,白眼正常翅雄果蝇的基因型为XrY,杂交后代中没有缺刻翅雄果蝇,推测是XNY的雄蝇致死,不能产生XN的精子,故果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇。(4)亲本正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为XRXN,白眼正常翅雄果蝇的基因型为XrY,由于XNY的雄蝇致死,故F1中雄果蝇占1/3;F1中胸型基因H:h=1:1,眼色基因雌配子中XR:XN:Xr=1:2:1,雄配子XR:Y=1:1,F1代果蝇自由交配,F2中变胸红眼正常翅雌蝇基因型为hhXRXR概率=1/4×1/4概率1/2=1/32,基因型hhXRXr概率=1/4×2/4×1/2=2/32,由于F2中基因型为XNY(概率为1/4×1/2=1/8)个体致死,故F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为3/28;本题考查基因的自由组合定律实质及应用,解题关键是获取题干信息,从中分析出控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上;用分离定律的思路,根据表格数据分析出控制胸型的基因遗传方式,从而推测出亲本的基因型,根据基因自由组合定律的实质,对后代可能的表现型及基因型概率计算。10、磷脂双分子层蛋白质基本支架载体钾氯选择透过性主动运输蛋白质数量【解析】

图为细胞膜的亚显微结构模式图,其中的1为磷脂双分子层,2为蛋白质。表中信息显示:细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水,因此细胞从海水中吸收钾离子或向海水中排出氯离子的方式都是主动运输。【详解】(1)图中1是.磷脂双分子层,2是蛋白质。(2)图中1所示的磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。钾离子、氯离子通过该植物细胞膜都需要载体协助,此时2作为载体。(3)表中信息显示:细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水,说明植物细胞从海水中吸收钾离子并向海水排出氯离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有选择透过性。(4)结合对(3)的分析可知:钾离子和氯离子都是逆浓度梯度通过细胞膜的,其方式均为主动运输。(5)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多,即细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。解答此题的关键是识记和理解细胞膜的亚显微结构和功能、物质跨膜运输的相关知识。在此基础上,从题意和图表中提取有效信息,准确定位图中1和2所指代的结构或物质名称,把握表中呈现的细胞内外钾离子与氯离子浓度的高低,进而对各问题进行分析解答。11、DCC46两同期发情促性腺激素体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(任意两个或以上)【解析】

分析题图:图示表示“三亲婴儿”的培育过程,该过程中采用了①核移植技术、②体外受精技术、③早期胚胎培养技术及胚胎移植技术。“三亲婴儿”的细胞质基因几乎全部来自捐献者,细胞核基因父母各半。【详解】(1)根据图示可知:图中有两个卵细胞和一个精细胞,故选D。(2)该三亲婴儿的性别由性染色体组成决定,由于精子和母亲卵母细胞核的性染色体组成未知,因此“三亲婴儿”的性别无法确定,故选C。(3)捐献者的细胞质内的基因传给三亲婴儿,故捐献者具有某致病基因X(线粒体基因)也传给了三亲婴儿,母亲的色盲症基因位于X染色体上,基因型为XbXb,将Xb色盲基因也传给了三亲婴儿,因此婴儿获得两种致病基因,故选C。(4)据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者,可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代,三亲婴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论