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文档简介
1.《琐记》作者记了哪些琐事?答:⑴与衍太太的交往。⑵去江南水师学堂。⑶去矿务学堂学习。⑷去日本求学前的准备。2.结合实例说说衍太太是个怎样的人?答:衍太太:①冬天怂恿我们吃冰②让我们看不健康的书③怂恿孩子们比赛打旋子,在孩子们跌倒时却又故作姿态。④唆使我偷拿母亲的钱,然后又放出流言说我偷了家里的东西去变卖。性格:小时候,鲁迅认为她是一个和蔼的人,长大后却逐渐发现她虚伪自私、表里不一、搬弄是非、造谣生事、兴风作浪。3.作者在南京江南水师学堂求学的感受是怎样的?答:⑴高年级的同学傲视和欺负低年级同学(螃蟹一样走路)。⑵为淹死的学生把游泳池填平,造关帝庙,每年七月十五请和尚到操场放焰火。⑶总之觉得“乌烟瘴气”。4.作者在《琐记》中提到自己在
(学校)如饥似渴地阅读
,接触了赫胥黎、苏格拉底等人的思想,表现了鲁迅
。答:矿路学堂
《天演论》
探求真理的强烈愿望5.材料链接:1926年,正是鲁迅思想发生突变的前夕,当时军阀统治残酷,环境特别恶劣,斗争也很艰苦。鲁迅曾亲自参加了女师大学潮,目睹了“三一八”惨案爱国青年的鲜血,北方军阀镇压人们的“武功”和“现代评论派”的“正人君子”的嘴脸,又遭到军阀政府的通缉,由北京辗转厦门,困守在厦门大学图书馆的阁楼上,心情苦闷孤寂,思想也发生了激剧的变化。他这流离迁徙的一年“或作或辍,经了九个月之多”写成的这些回忆性散文,正是他前期生活和思想发展变化的产物。虽是回首往事,但鲁迅不是回避现实去沉醉甘美的回忆,也不是减轻痛苦去消遣休息,而是在舔尽身上伤口血痕的战斗间歇,去环顾自己过去走过的道路,借鉴历史的经验教训,以启示青年为进入新的战斗,做好进击的准备。在《朝花夕拾》这部散文集里,鲁迅将自己的经历和感受同“五四”以后的现实紧密联结在一起,用优美的文笔、深刻的议论、浓郁的抒情,创作了这组交织着记忆芬芳和战斗火花的散文。(摘自《中国现代文学史》,福建教育出版社)(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(
)
A.作者所写一进雷电学堂仪凤门看到的“二十丈高的桅杆”并非闲笔,它为下文写人爬桅杆和池水淹死学生的情节埋下伏笔。B.雷电学堂为淹死的两个学生建造关帝庙,请僧人来做法事,作者认为这些是慈善行为,作者的心情也因此得到安慰。
C.有位本家老辈反对作者接触西学,还特意引导作者学习反对康有为变法的文章,可见,这位本家老辈是守旧势力的代表。D.文章主要写了两次求学的经历和感受:在雷电学堂,作者感到压抑和不满;在矿路学堂,作者接触《天演论》,思想发生突变。【答案】选C。
A项为池水淹死学生的情节“埋下伏笔’错误,“二十丈高的桅杆”与下文淹死学生的情节没有关联。
B项“作者的心情也因此得到安慰”错误,作者的感受是“总觉得不大合适,可是无法形容出这不合适来”,心情并未得到安慰;“作者认为这些是慈善行为”也与作者本意不符。
D项“思想发生突变”错误,作者接触《天演论》后非常痴迷,并未说他的思想发生突变,根据文本二,作者思想发生突变的时间是1926年以后。(2)下列与文本有关的说法,不正确的一项是(
)
A.雷电学堂布置的汉文题《颖考叔论》,是为了让学生在颍考叔身上学习行孝或者推广孝道的优秀品质。B.《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书,颍考叔事迹即出自该书,该书应是雷电学堂必读书目。C.《小学集注》为宋代理学家朱熹所撰,阐述爱亲敬长、隆师亲友等道理,矿路学堂设此科目更具前瞻性。
D.《天演论》是严复翻译的英国生物学家赫胥黎的著作,该书宣传“物竞天择”的观点,作者当时非常痴迷。【答案】选C。
“矿路学堂设此科目更具前瞻性”说法错误,矿路学堂设此科目,只是比雷电学堂更为丰富,说不上有前瞻性。(3)作者在雷电学堂和矿路学堂所学功课有怎样的异同?
【答案】①同:都开设外文课和传统汉文课;②异:矿路学堂开设了格致、地学、金石学等新鲜的学科,而雷电学堂没有这些科目。(4)《朝花夕拾》是“交织着记忆芬芳和战斗火花的散文”,请谈谈《琐记》是如何体现“战斗火花”的。
【答案】①抨击新贵:如文中描述“这一种螃蟹式的名公巨卿,现在都阔别得很久了,前四五年,竟在教育部的破脚躺椅上,发现了这姿势,然而这位老爷却并非雷电学堂出身的,可见螃蟹态度
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