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文档简介

2026届辽宁省鞍山市高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关肽键的叙述,错误的是A.蛋白质中的肽键数一般等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸数B.含两个及以上肽键的物质都可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.核糖体上可形成肽键,溶酶体内可发生肽键的水解D.肽键的元素组成为C、H、O、N,其牢固程度与碳碳双键紧密相关2.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号B.叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATPC.浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输D.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生C023.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例,雄性为3:1:3:1,雌性为5:2:0:0,下列分析错误的是A.圆眼、长翅为显性性状B.决定眼形的基因位于X染色体上C.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3D.雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象4.下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述,正确的是A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平C.细胞学说内容之一是一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充5.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是()A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟 B.用适宜浓度赤毒素处理生长期的芦苇,可提高产量C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂 D.用适宜浓度的2,4一D处理插条两端,可促进插条两端生根6.下列有关物质之间的比值与细胞代谢关系的叙述,正确的是A.降低光照强度将引起叶绿体中NADP+/NADPH的比值下降B.豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白质的过程会导致ATP/ADP的瞬时值减小C.将葡萄皮上的酵母菌转移到极低氧气浓度环境后,其CO2释放速率/O2利用速率之比不变D.新陈代谢旺盛的细胞中,结合水/自由水的比值较大二、综合题:本大题共4小题7.(9分)国家生活饮用水卫生标准规定:接种1mL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上,经37℃、24h培养后,所生长出的菌落总数不得大于100。某兴趣小组对某蓄水池进行细菌总数测定,以了解池水是否符合饮用水卫生标准。回答下列问题:(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用_________法灭菌。取水前的这种无菌操作的目的是______________。(2)该小组通过滤膜法测定细菌总数,将10ml水样进行过滤后,将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养,培养时应将平板倒置,其原因是__________。在培养过程中,不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有_____________(至少写出两点)。(3)经过37℃,24h培养,结果如下表:平板1平板2平板3菌落数(个)370350380据上表结果判断,所取水样测定结果_____(填“符合”或者“不符合”)饮用水的标准。(4)该小组若想检测水样中大肠杆菌的数目,可将滤膜放在含__________培养基上,计算培养基上______(颜色)菌落的数目。8.(10分)Na+在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题:(1)Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,细胞形态__________(填“会”或“不会”)改变。(2)Na+可与__________等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是__________。(3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na+__________引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的__________。9.(10分)回答下列(一)、(二)小题:(一)锈去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。锈去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。回答下列问题:(1)为选取能降解锈去津的细菌,应选取____土壤样品加____(A.蒸馏水B.清水C.生理盐水D.无菌水)制备成土壤浸出液。(2)本实验中将细菌接种到固体培养基所用的接种方法为____,接种后的培养皿倒置后置于____中培养一段时间后,观察菌落特征。(3)测得A~C瓶中三类细菌的最大密度如下图所示:由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的目的是____并提高其密度;甲类细菌密度迅速降低的主要原因是____;(4)图中固体培养基上,____菌落即为目的菌落。(二)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。回答下列问题:几种限制酶识别序列及切割位点表(1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是—TTCGA,N端伸出的核苷酸的碱基序列是—CTGCA,则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用限制酶____,对____进行切割。(2)重组质粒A常通过____法导入到猪胎儿成纤维细胞。(3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可在荧光显微镜下观察的表达。图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪中GFP既是____,也是____。(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术,图中⑤⑥⑦过程属于____技术,⑨过程通常选用____个细胞以上的早期胚胎进行移植。10.(10分)下图是4种生物的基本结构示意图。请根据图回答下面的问题。(1)既有核糖体,也有染色体的是__________,____________。(填字母);(2)A、B在细胞结构上最根本的区别是前者___________;C、D结构最根本的区别是后者________;A、B细胞质中都具有的结构是_____________。(3)A、B、C三种细胞构成的生物都通过_________。(填物质)来控制新陈代谢和遗传。(4)B细胞的结构4是_____________,结构11是______________。(5)根尖分生区细胞与B细胞相比没有__________,___________。(填细胞器)11.(15分)现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。年龄

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

个体数

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以类类推。回答下列问题:(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是。(2)如果要调查这一湖泊中该值的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查强、活动范围广的动物的种群密度。(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

蛋白质的基本单位是氨基酸,不同氨基酸的主要区别在于R基不同,蛋白质具有多种功能,如调节作用(激素)、免疫作用(抗体)、运输作用(载体)、催化作用(酶)等。【详解】A、链状多肽中肽键的数目=氨基酸数目-肽链数目,环状多肽中肽键数目=氨基酸数目,故蛋白质中的肽键数一般等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸数,A正确;B、双缩脲试剂可以与肽键发生紫色反应,故含两个及以上肽键的物质都可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,B正确;C、核糖体是蛋白质合成的场所,蛋白质合成的过程中可形成肽键,溶酶体内可以发生蛋白质的水解,故可发生肽键的水解,C正确;D、肽键无碳碳双键,D错误。故选D。2、C【解析】细胞膜上的受体能接受激素分子的信号,但细胞膜上的载体不能接受激素分子的信号,起到运输物质的作用,A错误;叶肉细胞的线粒体能在内膜(有氧呼吸的第三阶段的场所)上合成ATP,但叶绿体不能在内膜上合成ATP,B错误;抗体属于分泌蛋白,浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输,C正确;大肠杆菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,D错误。【点睛】本题考查细胞结构和功能,解题关键能识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,特别要注意原核细胞只含有唯一的细胞器核糖体。3、C【解析】

A、圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼,则圆眼为显性性状,棒眼为隐性性状,长翅与长翅杂交子代出现残翅,则残翅为隐性性状,A正确;B、子代中圆眼与棒眼的表现型比例雌雄不同,说明该性状与性别相关联,为伴X染色体遗传,B正确;C、亲本为圆眼长翅雄果蝇和圆眼长翅雌果蝇,根据子代的表现型可判定亲本的基因型分别为BbXAXa和BbXAY,因此F代中圆眼残翅雌果蝇的基因型及比例为1/2bbXAXA和1/2bbXAXa,其中杂合子所占比例是1/2,C错误;D、根据亲代基因型可知,F代中雌性圆眼长翅∶圆眼残翅比例应为(1BBXaXa+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa):(1bbXAXA+1bbXAXa)=6∶2,而实际比例是5∶2,因此可判定基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体死亡,D正确。故选C。4、D【解析】

细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,为细胞学说作了重要补充。【详解】A、施莱登和施旺创立了细胞学说,而细胞的发现是虎克的功劳,A错误;B、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平,B错误。C、细胞学说其内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成,不是一切生物,C错误;D、魏尔肖的“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充,D正确。故选D。本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查。5、D【解析】

1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多;脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用;植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A、乙烯利是乙烯类似物,用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟,A正确;B、用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可以促进其长高,进而可提高产量,B正确;C、细胞分裂素可以促进细胞分裂,C正确;D、扦插枝条只有形态学下端可以生根,D错误。故选D。6、B【解析】

1、光照强度减弱,因光反应产生ATP和NADPH减慢,所以消耗C3的速率减慢,故短时间内,叶绿体中的ATP和NADPH减少,C3增多,C5减少。2、细胞分泌蛋白质的过程会不断消耗ATP。3、氧气浓度逐渐增大会促进有氧呼吸,抑制无氧呼吸,反之亦然。4、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加.若细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境(高温、干旱、寒冷等)。【详解】A.降低光照强度则光反应减慢,由NADP+合成NADPH的速率减慢,所以短时间内叶绿体中NADP+积累增多,NADPH则积累减少,故NADP+/NADPH的比值升高,A错误;B.豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白质的过程需要ATP水解为ADP和Pi供能,所以细胞内ATP/ADP的瞬时值减小,B正确;C.将葡萄皮上的酵母菌转移到极低氧气浓度环境后,酵母菌的有氧呼吸产生CO2消耗氧气都明显减少,但无氧呼吸产生CO2增多,所以其CO2释放速率/O2利用速率之比增大,C错误;D.新陈代谢旺盛的细胞中,自由水含量多,所占的比例大,即结合水/自由水的比值减小,D错误。故选:B。二、综合题:本大题共4小题7、高压蒸汽(干热灭菌)防止外来杂菌污染防止冷凝水滴落污染培养基,也可避免培养基中水分过快挥发菌落大小、数目、形状、颜色等符合伊红美蓝黑色【解析】试题分析:本题考查微生物培养和测定,解题要点是识记微生物的培养和计数中相关的技能、技术和方法。解答本题需要数量掌握微生物的分离、计数与灭菌的方法。灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌,使用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等;消毒是指用较为温和的物理和化学方法杀死物体表面合或内部的部分微生物(不包括芽孢与包子),常用的方法主要有煮沸消毒法,巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法,使用对象主要有操作空间、某些液体、双手等。统计菌落数目使用的方法有显微镜直接计数法和活菌计数法,其中活菌计数法即稀释涂布平板法,一般选择菌落数目在30-300的平板进行计数。(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用高压蒸汽(干热灭菌)法灭菌。取水前的无菌操作的目的是防止外来杂菌污染,以免干扰实验结果。(2)平板倒置后既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止冷凝水滴落培养基,造成污染,影响实验结果;不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落一般都具有稳定的特征,如菌落大小、数目、形状、边缘特征、隆起程度、颜色等。(3)表格中3个平板的平均菌落数为367个,则每毫升水中的菌落数为36.7个,低于国家规定的标准,因此所取水样符合饮用水的标准。(4)测定饮用水中大肠杆菌的数目的方法:将已知体积的水过滤后,将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养。在该培养基上大肠杆菌的菌落呈现黑色,可根据培养基上黑色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数目。【点睛】微生物的培养及分离的易混点是:1.对无菌技术的理解:无菌技术的关键是防止外来杂菌的入侵,其中灭菌比消毒效果好,但要考虑操作对象的承受能力,如活体材料、操作者的手等只能采用消毒。2.统计菌落数目的方法:显微镜直接计数法或间接计数法(活菌计数法),本题中涉及的计数即用活菌计数法。8、不会HCO3-HPO42-7.35-7.45内流电位变化【解析】

(1)0.9%的NaCl溶液是成熟红细胞的等渗溶液,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,水分进出平衡,细胞形态不会改变。(2)Na+可与HCO3-、HPO42-等无机盐离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成,维持血浆pH值相对稳定。人血浆pH的正常范围是7.35-7.45。(3)神经细胞受到刺激时Na+内流,产生兴奋。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的电位变化,形成动作电位。9、使用过锈去津D涂布接种法恒温培养箱筛选或选择目的菌培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(或有氧条件抑制了甲类细菌的生长)有透明带HindⅢ和PstⅠTi质粒和目的基因(或Ti质粒)显微注射目的基因标记基因核移植8【解析】

(一)选择培养基:培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物生长。图中从A瓶到C瓶液体培养的目的是扩大培养,筛选目的菌。(二)图中①表示目的基因获取,②表示用限制酶切割质粒,③表示基因表达载体构建,④表示将目的基因导入受体细胞,⑤表示将猪胎儿成纤维细胞提取细胞核,⑥表示将猪卵母细胞去除细胞核,⑦表示核移植,⑧表示动物细胞培养,⑨表示胚胎移植。【详解】(一)(1)为选取能降解锈去津的细菌,将锈去津作为唯一氮源,选取使用过锈去津土壤样品加无菌水制备成土壤浸出液。(2)本实验中使用的是涂布接种法,接种后的培养皿倒置后置于恒温培养箱中培养。(3)由图可知从A瓶到C瓶,甲类细菌变少,乙丙细菌增多,以此筛选目的菌并提高其密度;甲类细菌密度迅速降低的主要原因是培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源。(4)菌落有透明带,说明锈去津被细菌分泌的酶降解,可筛选出目的菌。(二)(1)从图示可知,GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TTCGA,是限制酶HindⅢ酶的切割位点;N端伸出的核苷酸的碱基序列是CTGCA,是限制酶PstⅠ切割位点;则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割目的基因和质粒,再用DNA连接酶把目的基因和运载体相连。(2)重组质粒A常通过显微注射法导入到猪胎儿成纤维细胞。(3)据图可知最终要得到绿色荧光猪,因此GFP是目的基因,由于GFP能合成绿色荧光蛋白,可据此检测GFP是否成功导入细胞,作为标记基因。(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到基因工程、核移植和胚胎移植,图中⑤⑥⑦过程属于核移植技术,⑨过程通常选用8个细胞以上的早期胚胎进行移植。答题关键在于掌握微生物培养筛选和基因工程、核移植、胚

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