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文档简介
江苏省大丰市实验初级中学2026年八年级生物第二学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.化学进化论观点认为,原始生命起源于()A.原核生物 B.非生命物质 C.单细胞生物 D.病毒和细菌2.如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于()A.界与纲之间B.门与目之间C.科与属之间D.属与种之间3.青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期,有关青春期特征叙述错误的是A.身高突增B.心、肺等器官的功能明显增强C.脑重量和颅腔容积迅速增大D.生殖器官迅速发育4.下图中的东方蝾螈,也叫中国火龙,常栖息于水草繁多的沼泽、水潭中,分布于中国中部及东部。下列有关东方蝾螈的叙述正确的是A.个体发育的起点是雌性个体产生的卵细胞B.产卵的数量远多于鸟类,所以适应环境的能力更强C.和青蛙一样,幼体要经过变态发育才能上陆地生活D.生殖发育已经摆脱了水的限制,所以分布范围较广5.人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.生殖细胞B.受精卵C.卵细胞D.精子6.下列关于生殖和发育的说法错误的是()A.植物无性生殖产生的后代具有保持亲本遗传性和繁育速度快的特点B.樱桃素有“开春第一果”之称,我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的C.蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,属于完全变态发育D.鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长7.对于建立自然保护区的重要意义,不正确的是;()A.保护珍稀的动植物资源B.保护代表不同地带的生态系统C.有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征D.有利于开发旅游项目8.在一成熟生态系统中,四种生物构成了一条稳定的食物链:甲→乙→丙→丁,下列说法错误的是()A.该生态系统能量的源头是太阳能B.该食物链中,甲是生产者,乙是次级消费者,丁属于第四营养级C.因为某种原因导致丁灭绝,丙的数量是先增加再减少D.若该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度高9.惊蛰时节,我国南方常出现春旱现象,民间有“惊蛰雷鸣,成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是()A.阳光B.水分C.声音D.温度10.把母羊A的乳腺细胞的细胞核注入到B羊的去核卵细胞中,发育成胚胎后植入到C羊的子宫内,生出D羊。这项技术的名称和D羊的性别分别是()A.转基因技术、雌性 B.克隆技术、雄性C.转基因技术、雄性 D.克隆技术、雌性11.生态系统多种多样,其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.海洋生态系统D.农田生态系统12.健步走是一项以促进身心健康为目的步行运动。下面关于“健步走”的叙述正确的是()A.健步走的动力来自骨骼肌收缩B.健步走只需要膝关节和踝关节的参与C.健步走的时间越长锻炼效果越好D.健步走的过程不需要循环系统参与13.要预防宫颈癌,接种疫苗最为有效,疫苗接种的适合年龄是9﹣25岁,许多适龄女性纷纷进行了接种。该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为()A.抗原,控制传染源 B.抗原,保护易感人群C.抗体,保护易感人群 D.抗体,切断传播途径14.染色体是遗传物质的载体,下列有关染色体的描述错误的是()A.人的体细胞中染色体成对存在 B.每条染色体上有多个DNA分子C.染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 D.基因大多位于染色体上15.青少年养从小成健康生活的习惯,下列属于不健康的生活习惯是()A.生活有规律 B.合理膳食 C.合理用药 D.适量吸烟16.很多同学在进行重大考试前不免有些紧张,但不宜采用的调节方法是A.进行适当的文娱活动B.把紧张的感受告诉亲密的人C.寻找乐观的理由来安慰自己D.服用镇静药催眠17.桃花凋谢后不久结出了桃子,下列有关桃花发育成桃子的说法,正确的是()A.桃花最重要的结构是雌蕊B.桃花发育成桃子必须经过传粉和受精两个过程C.桃子是由桃花的胚珠发育而来的D.桃花的子房壁将发育成种皮18.现代类人猿与人类的共同祖先是()A.黑猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿19.将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是()A.只有红色 B.只有黄色 C.橙色 D.有黄色又有红色20.属于不可遗传变异的是()A.转基因超级鼠B.太空椒C.高产抗倒伏小麦D.水肥充足长出的大花生21.图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.(1)女性的主要性器官是[]______,其作用是______;(2)男性______产生的精子在[]______处与卵细胞结合形成______,其进行出初期发育所需要的营养物质来自于______.人的生命起点就是从______开始的.(3)受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动形成胚胎,最后植入[]______内膜内.胚胎发育成胎儿后,通过______从母体中获得所需的营养物质和氧气.(4)青春期的“我”开始出现了男孩的第二性征,这是在______的作用下表现出来的.22.请你阅读材料并回答问题:材料一:传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SARS病毒)引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议,在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;要讲究个人卫生和环境卫生,对工作和生活场所进行通风、消毒;积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。材料二:退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎。患病后,姜教授在自己身上大胆试验,很多“非典”患者注射其痊愈后的血清,最后战胜了病魔,很快康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路。(1)从传染病预防的角度看,讲究个人卫生和环境卫生,对生活和工作场所进行通风、消毒,这些措施是为了__________;积极参加体育锻炼属于___________。(2)由材料二可以看出,注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒,是因为康复患者的血清中存在__________。(3)在免疫学上,“SARA”病毒相当于_____,进入“非典”病人人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行____,从而使人获得免疫力,这属于__________。
参考答案1、B【解析】
对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为:地球上原本没有生命,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机大分子物质,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。B正确。这部分知识是中考的热点,要重点理解和掌握。解答此题的关键是了解生命起源的过程。2、C【解析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,“亚纲”这一分类单位,比纲小,比目大,因此分类地位应处于纲与目之间。考点:本题考查的知识点是生物的分类单位等级的大小,解答时可以从分类单位以及分类等级的特点方面来切入。3、C【解析】A、身高突增是青春期的一个显著特点,正确;B、青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。正确;C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,身体和心理都发生很大的变化,青春期脑的重量容量不增大,只是功能更加完善,C错误;D、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。正确。故选:C青春期的发育特点.【名师点睛】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,身体和心理都发生很大的变化,思考作答。4、C【解析】
东方蝾螈属于两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】A、东方蝾螈是卵生,体外受精,体外发育,个体发育的起点是受精卵,A错误;
B、螈蝾的产卵的数量多,但因自身原因和环境因素,受精后却只有少数能发育成成体,B错误;
C、青蛙与螈蝾都是有性生殖、变态发育,幼体要经过变态发育才能上陆地生活,C正确;
D、两栖动物体外受精、水中发育,所以生殖发育必须在水中进行,D错误。
故选:C。解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行。5、B【解析】试题分析:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。因此,“人的生命是从一个细胞开始的”,这个细胞就是受精卵.考点:精子和卵细胞,受精。6、C【解析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A、植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点,A正确;
B、樱桃素有“开春第一果”之称,我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的,B正确;
C、蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,C错误;
D、鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长,D正确。
故选:C解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。7、D【解析】
建立自然保护区的意义有:自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征;为人类提供研究自然生态系统的场所。是进行科学研究的“天然实验室”,便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。是宣传教育的活的“天然博物馆”,可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等。自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。【详解】A.人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区,利于保护保护区内的珍稀动植物资源,A正确。B.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,B正确。C.建立自然保护区利于保护保护区内的珍稀动植物资源,有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征,C正确。D.保护区内部不提倡开发旅游项目和旅游资源,D错误。故选D。解题的关键是理解建立自然保护区的重要意义。8、B【解析】
生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。食物链和食物网是生态系统的营养结构。通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链。能量沿食物链是传递是单向的、逐级递减的。【详解】在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。所以此生态系统能量的源头是太阳能,A正确;食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,因此在食物链甲→乙→丙→丁中,甲是生产者,乙是初级消费者,丁属于第四营养级,B错误;丁以丙为食,若丁灭绝,丙会因失去天敌数量先增加,后因食物缺乏数量再减少,C正确;污染物是否沿着食物链积累,在食物链甲→乙→丙→丁中,丁位于最高营养级,因此该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高,D正确。正确掌握生态系统的组成和能量的传递规律是解答本题的关键。9、B【解析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,据此分析解答。【详解】农谚“惊蛰雷鸣,成堆谷米”,主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象,如果此时雷鸣下雨,则有利于农作物生长发育,因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分,B符合题意,A、C、D不符合题意。解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素,并结合诗句分析来解答。10、D【解析】
(1)克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术。(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】把A羊乳腺细胞的细胞核注入B羊的去核卵细胞中,进行培养,发育成胚胎,植入到C羊的子宫内,生出D羊,这属于克隆技术。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物的性状就和谁一样。D羊的细胞核来自于供核母羊A,而遗传物质位于细胞核内。故D羊的性别是雌性。故选:D。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆中遗传物质来自细胞核。11、B【解析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统,不同的生态系统功能不同,据此解答。【详解】草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很。缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,A不符合题意;森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B符合题意;海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,C不符合题意;农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,D不符合题意。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。12、A【解析】
(1)人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
(2)运动并不仅靠运动系统来完成。运动还需要神经系统的控制和调节。运动需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,骨骼肌收缩是运动形成的动力,A正确;
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,B错误;
健步走时,并非时间越长锻炼效果越好,要适度运动才行,C错误;
运动并不仅靠运动系统来完成。还需要神经系统调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,而不是运动仅靠运动系统来完成,D错误。明确在运动中骨、关节、骨骼肌的配合是解题的关键。13、B【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此该过程中注射的主要物质(疫苗)属于抗原;注射疫苗可以避免感染相应的传染病,因此采取的措施属于保护易感人群。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施,疫苗免疫的原理以及抗体、抗原的概念。14、B【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。【详解】人的体细胞中染色体成对存在,人的生殖细胞中染色体成单存在,故A正确;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有多个基因,B错误;染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,C正确;染色体是遗传物质的载体,大多数基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列,故D正确。理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。15、D【解析】
健康的生活方式包括坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。因此,烟、酒对青少年的健康具有不利影响,青少年不应该吸烟、喝酒。故D符合题意。解答此类题目的关键是熟知青春期青少年健康的生活方式。16、D【解析】药物都具有一定的毒副作用,所以不可服用镇静药催眠。17、B【解析】
一朵花经过传粉受精过程后,子房发育情况如图:。【详解】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,A错误;花发育成果实必须经过传粉和受精两个过程,B正确;桃子是果实,是由子房发育而成的,C错误;桃花的子房壁发育成果皮,D错误。解答此题的关键是掌握传粉受精的过程和果实形成过程。18、D【解析】试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.考点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿19、B【解析】试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗,则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样,即开黄花。考点:本题考查的是植物的嫁接。点评:此题较新颖,解题的关键是理解嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定。20、D【解析】试题分析:变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代。仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。太空椒、高产抗倒伏小麦、转基因超级鼠,都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异。属于可遗传的变异。水肥充足长出的花生,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异。考点:本题考查的是生物的变异21、③卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素睾丸①输卵管受精卵卵黄受精卵②子宫胎盘、脐带雄性激素【解析】
观图可知:①是输卵管,②是子宫,③是卵巢。【详解】(1)女性主要的性器官是③卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。(2)男性主要的性器官是睾丸,睾丸能产生精子和分泌雄性激素。睾丸产生的精子进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在①输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡发育所需的营养物质来自卵细胞的卵黄。(3)胚泡缓慢的从输卵管移动到子宫,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。②子宫是胚胎和胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。(4)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,所以青春期的我开始出现了男孩的第二性征,这与性器官中的睾丸分泌的
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