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文档简介
湖南省岳阳市一中2026届高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1红.若将F2中的紫色植株用红色植株授粉,则后代表现型及其比例是A.2红:1蓝B.2紫:1红C.2红:1紫D.3紫:1蓝2.下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是A.突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等B.减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中有46条染色体D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23条3.由于杂交而产生的变异属于()A.基因突变 B.不遗传变异C.基因重组 D.染色体变异4.下列有关伴性遗传的叙述,错误的是A.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律B.伴X染色体隐性遗传病,往往男性患者多于女性C.伴X染色体显性遗传病,往往女性患者多于男性D.伴性遗传的基因位于性染色体上,其遗传和性别相关联5.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的活动中,下列叙述正确的是()A.解离能增加分裂期细胞的数量B.龙胆紫能促进染色质螺旋形成染色体C.染色前漂洗能增加染色体的着色效果D.大多数细胞中能观察到染色体6.细胞膜的基本支架是A.磷脂双分子层 B.蛋白质双分子层C.蛋白质单分子层 D.磷脂单分子层7.控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对组合的F2的分离比分别为9∶7和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是()A.1∶3,和3∶1 B.3∶1和1∶3C.1∶2∶1和3∶1 D.3∶1和1∶48.(10分)细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少二、非选择题9.(10分)下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答:(1)B常用的方法是____,原理是____;C、F过程常用的药剂的作用机理是____。(2)打破物种界限的育种方法是____(用图中的字母表示)。可以获得新基因的育种方法除上图中所示之外还有____育种,其依据的原理是____。(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是____(用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是____(用图中的字母表示)。(4)现有三个水稻品种,①的基因型为aaBBDD,②的基因型为AAbbDD,③的基因型为AABBdd,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代,若要获得aabbdd植株,至少需要____年的时间。10.(14分)下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。11.(14分)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。请回答下列问题(所有概率用分数表示):(1)甲病的遗传方式为__________。(2)若I-3无乙病致病基因,请继续以下分析。①Ⅱ-5的基因型为__________。②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为__________。③如果Ⅱ-5与h基因携带者(基因型为Hh)结婚并生育一个表现型正常的儿子,则该儿子携带h基因的概率为__________。12.现有两纯种小麦,一纯种小麦的性状是高秆(D)抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如下图I、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请据图分析回答:(1)方法I依据的变异原理是________________.图中①的基因组成是______________,经过(三)花药离体培养后得到的植株与正常植株相比,其特点是___________________.(四)过程所做的处理是___________________(2)方法Ⅱ中,(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占________________.让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________________.(3)与方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的优点是______________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】设用A、a和B、b这两对基因表示,根据F2为蓝:紫:红=9:6:1的比例可以确定双显性的为蓝色,双隐性的为红色,其它均为紫色.由此可确定F2中的紫色植株的基因型有1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aaBB、2/16aaBb,即比例为1:2:1:2,它与aabb的红色植株授粉,后代只有紫色植株和红色植株,其中红色植株有2/6×1/2+2/6×1/2=1/3,则紫色植株为2/3。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】要注意特殊条件下,自由组合类遗传中的特例分析9:3:3:1的变形。(1)看后代可能的配子组合,若组合方式是16种,不管以什么样的比例呈现,都符合基因自由组合定律。(2)对照题中所给信息进行归类,若后代分离比为9:7,则为9:(3:3:1),即7是后三种合并的结果;若后代分离比为9:6:1,则为9:(3:3):1;若后代分离比为15:1则为(9:3:3):1等。2、C【解析】
本题考查细胞分裂的有关知识,意在考查理解知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【详解】有丝分裂发生在体细胞中,人进行有性生殖,突变基因通过减数分裂传递给后代的几率大于有丝分裂传递给后代的概率,A错误。减数第二次分裂中的DNA数目与正常体细胞DNA复制之前相同,是有丝分裂中期DNA数目的一半,B错误。减数第一次分裂后期,细胞中染色体数目不变是46条,减数第二次分裂后期细胞中着丝点分裂,染色体数目加倍,也是46条,C正确。减数第二次分裂细胞没有同源染色体,前期和中期染色体数目为23条,后期为46条,D错误。一条染色体的着丝点分裂后形成的两个子染色体,形态、大小一样,但不是同源染色体,因为不是一条来自于父方一条来自于母方。3、C【解析】
基因突变、基因重组和染色体变异的比较项目基因突变基因重组染色体变异生物种类所有生物(包括病毒)均可发生,具有普遍性自然状态下,只发生在真核生物的有性生殖过程中,细胞核遗传真核生物细胞增殖过程均可发生产生结果产生新的基因、新的基因型、新的性状。产生新的基因型,但不可以产生新的基因和新的性状。不产生新的基因,但会引起基因数目或顺序变化镜检光镜下无法检出,可根据是否有新性状或新性状组合确定光镜下可检出【详解】杂交指基因型不同的生物个体之间的相互交配。生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合,形成新的基因型,属于基因重组。故选C。掌握基因突变、基因重组、染色体变异的实质是解题的关键。4、A【解析】
1、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关.基因在染色体上,并随着染色体传递.
2、伴X性隐性遗传的遗传特征:①人群中男性患者远比女性患者多,系谱中往往只有男性患者;②双亲无病时,儿子可能发病,女儿则不会发病;儿子如果发病,母亲肯定是个携带者,女儿也有一半的可能性为携带者;③男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者;④如果女性是一患者,其父亲一定也是患者,母亲一定是携带者.
3、伴X性显性遗传病特征:①人群中女性患者比男性患者多一倍,前者病情常较轻;②患者的双亲中必有一名是该病患者;③男性患者的女儿全部都为患者,儿子全部正常;④女性患者(杂合子)的子女中各有50%的可能性是该病的患者;⑤系谱中常可看到连续传递现象,这点与常染色体显性遗传一致.【详解】性染色体是成对存在的,所以性染色体上的基因是遵循孟德尔遗传规律的,A错误;伴X隐性遗传病具有隔代交叉遗传的特点,往往男性患者多于女性,B正确;伴X染色体上的显性遗传具有代代相传的特点,往往女性患者多于男性,C正确;基因在染色体上,伴随染色体遗传,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,其遗传和性别有关,D正确;综上所述,选A项。本题考查性别决定、伴性遗传的相关知识,要求学生掌握伴性遗传的概念,伴X隐性和显性遗传的特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力.5、C【解析】
观察植物细胞有丝分裂实验:1、解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min。2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min。4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一载玻片。然后,用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片,既制成装片。5、观察:(1)低倍镜观察:把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。(2)高倍镜观察:找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止。【详解】解离的目的是使组织细胞分离,但不能增加分裂期细胞的数量,A错误;龙胆紫能使染色体着色,但不能促进染色质螺旋形成染色体,B错误;染色前漂洗掉根上的解离液,能增加染色体的着色效果,C正确;大多数细胞处于分裂间期,不能观察到染色体,D错误。故选C。本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。6、A【解析】
细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。构成细胞膜的脂质主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架。膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多。细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白,与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。【详解】根据以上分析可知,细胞膜的主要成分为脂质、蛋白质,细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层,故A正确,B、C、D错误。7、A【解析】
双杂合个体杂交后代理论上表现型及比例为双显型:单显性:单显性:双隐性=9:3:3:1,双杂合个体测交后,理论表现型及比例为:双显型:单显性:单显性:双隐性=1:1:1:1。题目中可能出现9:3:3:1的变型,那么测交结果也会出现有关的变型。【详解】两对相对性状的杂交实验的性状分离比是9:3:3:1;然而题目中会出现它的变型,9:7(9:3+3+1)、9:6:1(9:3+3:1)、15:1(9+3+3:1),这里的9指的是双显性,1是双隐形,3是一显一阴,然后,根据不同的组合,将这几对形状合并后的测交结果分别是1:3、1:2:1、3:1,A正确,B、C、D错误。双杂合个体自交后代中理论上基因型有9种,表现型有四种,组合数有16种,产生的配子的种类有4种,重组性状占的比例为10/16(亲本为AAbb和aaBB)或者6/16(亲本为AABB和aabb)。8、D【解析】
由图可知,甲组细胞的DNA为2C,应为G1期细胞和分裂末期细胞,乙组细胞的DNA为2C-4C,应为S期细胞,丙组细胞的DNA为4C,应为G2期和有丝分裂前、中、后期细胞。【详解】图示可知,乙组细胞中DNA数目在2c~4c之间,表明正在进行DNA复制,A正确;DNA的含量为2c和在2c~4c之间的细胞都处于分裂间期,只有DNA含量为4c的细胞处于分裂期,细胞周期中各时期的长短与处于各时期的细胞数目成正相关,B正确;丙组细胞处于分裂期的不同阶段,只有后期的细胞染色体数加倍,C正确;将周期阻断在DNA复制前,已经完成复制的细胞继续进行细胞分裂,产生含有2c的子细胞,将使甲组细胞数目增多,D错误。
故本题答案为D。二、非选择题9、花药离体培养植物细胞全能性抑制纺锤体的形成E诱变基因突变ADABC3【解析】
分析题干和题图可知,该题的知识点是杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种,图中A、D是杂交育种过程,原理是基因重组,A、B、C是单倍体育种,原理是染色体变异,E是基因工程育种,原理是基因重组,F是多倍体育种,原理是染色体变异。【详解】(1)由F1获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养,利用的原理是植物细胞具有全能性;C、F过程是使染色体加倍,常用的试剂是秋水仙素,秋水仙素通过抑制纺锤体形成使染色体数目加倍。(2)基因工程育种(E)可突破物种生殖隔离界限的而进行育种;获得新基因的育种方法除还有诱变育种,其原理是基因突变。(3)由于优良性状都是由隐性基因控制的,因此隐性性状一旦出现就是纯合子,不发生性状分离,因此最简单的方法是通过杂交育种从F2中选取(即AD);如果其优良性状都是由显性基因控制的,具有显性性状的个体不一定是纯合子,后代会发生性状分离,因此需要连续进行自交以获取纯合子,获取纯合子需要的时间长,为了缩短育种年限,通常采用单倍体育种(即ABC)。(4)第一年:基因型为aaBBDD和基因型为AAbbDD的品种杂交,获得AaBbDD的种子;第二年:杂合植株和因型为AABBdd的品种杂交,得到AaBbDd;第三年种植AaBbDd的种子,带种子长成植株开花后,先用花药离体培养得到单倍体幼苗(基因型有ABD、ABd、AbD、Abd、aBD、aBd、abD、abd),然后再用秋水仙素处理abd幼苗,当年就能够获得aabbdd的植株。解答本题的关键是学会灵活应用各种育种方法,可以将各种育种方法综合起来一起应用到农生产实践中。10、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时,含有b基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)【解析】
分析图:细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图;细胞⑤中同源染色体发生分离,并且细胞质均等分裂,是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞;细胞①中含有染色单体,染色体散乱分布在细胞内,为有丝分裂前期的细胞图;细胞③是有丝分裂末期的细胞图;细胞④中同源染色体联会形成四分体,是处于减数第一次分裂前期的细胞图。【详解】(1)细胞②是处于有丝分裂后期的细胞,细胞⑤是处于减数第一次分裂后期的细胞,该器官内可发生有丝分裂和减数分裂,并且细胞⑤的细胞质均等分裂,因此是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,故可确定该器官是动物的睾丸。(2)细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图,故细胞①到③的过程表示的细胞分裂方式是有丝分裂;由图分析:该动物为二倍体生物,体细胞中有2个染色体组,细胞②处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,因此含有4个染色体组。(3)由细胞①知道,该动物的基因型为AaBb。细胞④为初级精母细胞,根据细胞⑤中染色体的组合方式可知,细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是Ab、Ab、aB、aB。若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是:减数第二次分裂后期,着丝点分裂,含有b基因的两条染色体没有分离进入同一个子细胞。染色体组:细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。要构成一个染色体组应具备以下几点:(1)一个染色体组中不含有同源染色体。(2)一个染色体组中所含有的染色体形态、大小和功能各不相同。(3)一个染色体组中含有控制一种生物性状的一整套遗传信息(即含一整套基因,不能重复)11、常染色体隐性遗传HHXTY或者HhXTY1/363/5【解析】
分析系谱图:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他们有一个患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他们有一个患乙病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明乙病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,据此答题。【详解】(1)根据试题的分析可知:甲病为常染色体隐性遗传病。(2)若I﹣3无乙病致病基因,则乙病为伴X染色体隐性遗传病.①II﹣5没有患甲病,但有患甲病的姐妹,故Ⅱ5关于甲病的基因型及概率为1/3HH、2/3Hh,Ⅱ5关于乙病的基因型为XTY,综合两对基因,Ⅱ5的基因型及概率为1/3HHXTY、2/3HhXTY。②Ⅱ﹣6无甲病,无乙病,但是Ⅱ9是两病兼发的,故Ⅱ﹣6关于甲病的基因型及概率为1/3HH、2/3Hh,关于乙病的基因型及概率为1/2XTXT、1/2XTXt,2/3×2/3×1/4×1/4=1/36。③由于Ⅱ﹣5的基因型及概率为1/3HH、2/3Hh,与h基因携带者结婚,后代为hh的概率为2/3×1/4=1/6,Hh的概率为1/3×1/2+2/3×1/2=3/6,所以表现型正常的儿子携带h基因
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