2026届天津市部分学校生物高一第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2026届天津市部分学校生物高一第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（）A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．有氧呼吸中，①、④过程都产生[H]C．①过程发生在细胞质基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程一定消耗氧气及产生氧气2．番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株。则后代有毛植株中纯合体占A．1/2B．1/3C．1/4D．1/83．细胞核中有20条染色体的细胞，在连续进行四次有丝分裂后，产生的子细胞中的染色体数是A．10 B．20 C．40 D．804．右下图是3个圆关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合这种关系的是A．AB．BC．CD．D5．若在某果蝇种群中，AA的基因型频率为60%，aa的基因型频率为20%，理论上该种群中A和a的基因频率依次为A．70%、30% B．60%、20% C．40%、60% D．80%、20%6．人体肺泡壁细胞生活的液体环境中的O2分子运输进入一般组织细胞参与代谢，需要通过几层生物膜（）A．11 B．9 C．5 D．37．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有许多个基因B．都能复制和传递，且三者的行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为8．（10分）下列关于生态系统的稳态及多样性的保护的叙述，错误的是（）A．物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高B．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高C．保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护D．生物多样性包括种群多样性、群落多样性和生态系统多样性二、非选择题9．（10分）如图表示几种哺乳动物的起源情况，据图回答问题。(1)图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的__________。(2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物，从内在原因看是由于____________________，从外部原因看是因为________________。(3)本图示可以很好地体现生物的__________性和__________性。(4)如果改变图中动物的生活环境，具有________________的动物能在新的环境中生存下来，而__________________的动物则被淘汰。10．（14分）100多年前，达尔文乘坐“多格尔号”游历，对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究，发现这些鸟与生活在南美洲大陆上的某种鸟（后称达尔文地雀）有着相似的特征，下图为这13种地雀之间的进化关系。请据图分析回答：（1）.岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似，但仍属于不同物种，原因是这些地雀之间存在着_________________.（2）某小岛上的全部莺雀个体称为一个____，它是生物进化的____.这些莺雀在形态和大小方面存在着差异，体现的是____多样性;（3）莺雀的羽毛有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在这个小岛的莺雀种群内,有条（AA）个体占35%，无条纹(aa)个体占25%，若地雀间能进行自由交配得到F1，则F1中a基因的频率和Aa基因型的频率分别是____________、_____________________11．（14分）家猫的性别决定为XY型，其毛色受非同源染色体上的两对基因（基因A、a和基因B、b）控制。其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对基因B、b起遮盖作用。基因B是斑纹色，基因b为红色，而杂合子是玳瑁色。（1）请设计最简单的方法，说明基因B、b位于常染色体上还是位于X染色体上。①选表现型为___________母猫和红色公猫交配；②若后代是___________，则基因B、b位于常染色体上；若后代中___________，则基因B、b位于X染色体上。（2）若基因B、b位于X染色体上，回答下面相关问题。①玳瑁色猫的基因型为___________。②玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色小猫和1只红色小猫，它们的性别是___________。③1只白色雌猫与1只斑纹雄猫交配，出生的小猫是：1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫。小猫母亲的基因型是___________。12．多肉植物因其外形美观深受人们的喜爱。下图表示一种多肉植物——美丽莲（2N=24）的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。（1）图中A基因和B基因控制生物性状的方式为通过控制__________来间接控制性状。（2）由图可知，该花色性状受____对基因控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律？______（是/否）。（3）现有一株白花美丽莲，其可能的基因型为___________，黄花美丽莲可能的基因型为_________。（4）将一白花植株与一黄花植株进行杂交，发现产生的子代（F1）全部开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体，请在图中标出F1与花色有关的基因。F1自交后代的表现型及比例为___________（不考虑染色体交叉互换）。_______

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

据图示分析可知：图中X、Y物质分别表示光合作用暗反应中的三碳化合物、有氧呼吸第一阶段的产物丙酮酸，A正确；①是有氧呼吸的第一阶段、④是有氧呼吸的第二阶段，这两个阶段都可以产生[H]，B正确；①过程是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，②过程是暗反应阶段，发生在叶绿体基质，C正确；光合作用的光反应中产生氧气，有氧呼吸的第三阶段消耗氧气，因此①②③④四个过程中既没有产生氧气，也没有消耗氧气，D错误；故选D。知识拓展2、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因中一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。根据题意分析可知：有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株，说明出现了性状分离，则无毛为隐性，亲本都是显性杂合体。【详解】根据前面的分析可知，有毛植株是显性性状，无毛植株是隐性性状。假设有毛是由基因A控制，无毛是由基因a控制．遗传图解如图所示：从遗传图解可以看出：无毛植株在后代中的比例为1/4，有毛植株在后代中的比例为1/4，其中纯合子的比例为1/1．故选：B本题关键要注意本题所求的是有毛类型（共1份）中占的纯合子（只有1份），所以为1/1.3、B【解析】

有丝分裂过程包括间期、前期、中期、后期、末期，后期着丝点分裂导致染色体数目加倍，末期细胞质分裂形成两个子细胞，导致子细胞中染色体数目恢复到正常体细胞中的数目。【详解】根据以上分析可知，有丝分裂将亲代细胞的染色体经过复制精准地分配到两个子细胞中，形成的子细胞中染色体数目与体细胞相同，因此无论经过多少次有丝分裂，产生的子细胞均与原来的细胞中含有的染色体数目相同，故选B。4、C【解析】物种丰富度不属于种群特征，A错误；突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，B错误；细胞外液存在于细胞外，包括血浆、组织液和淋巴，C正确；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，D错误。故本题的答案为C。5、A【解析】

基因频率指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比例。【详解】该种群中，AA的基因型频率为60%，aa的基因型频率为20%，则Aa的基因型频率为：1-60%-20%=20%。A%=60%+20%×1/2=70%，a%=1-70%=30%。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。6、B【解析】

人体肺泡壁细胞生活的液体环境是组织液，组织液中的O2进入人体组织细胞参与代谢，需要穿过毛细血管壁细胞→红细胞→毛细血管壁细胞→组织细胞膜→线粒体。【详解】由题意分析可知，人体肺泡壁细胞生活的液体环境是组织液，组织液中的O2进入人体组织细胞参与代谢，需要穿过毛细血管壁细胞(2层细胞膜)、红细胞(进出共2层细胞膜)、毛细血管壁细胞(2层细胞膜)、组织细胞膜（1层），线粒体(2层生物膜)，共9层膜。故选B。7、C【解析】正常情况下每条染色体在没有复制时含有一个DNA分子，复制后到着丝点没分裂之前含有两个DNA分子，基因是具有遗传效应的DNA片段，，DNA和蛋白质是染色体主要组成成分，一条染色体上有多个基因，所以三者的行为一致，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体，所以C选项符合题意。8、D【解析】

生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．不同的生态系统会因为营养结构不同而具有不同的抵抗力或恢复力稳定性。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性．就地保护是保护生物多样性最有效的措施。【详解】A、物种多样性较高的生态系统，营养结构较复杂，抵抗力稳定性相对较高，A正确；B、在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，营养结构更复杂，其抵抗力稳定性提高，B正确；C、保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护，C正确；D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。故选D。二、非选择题9、原始祖先生物的变异是不定向的环境是多样的多样适应适应新环境变异没有适应新环境变异【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。综合分析图中的信息，易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先，现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来。【详解】(1)图中表明现存的哺乳动物（B-G）具有共同的原始祖先是原始哺乳动物。(2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是因为各类哺乳动物的生活环境不同，这体现了生物的变异具有不定向性。原始哺乳动物进化为各种不同哺乳动物的内在原因是生物的变异是多方向的，而外部原因则是生存环境多样化。(3)自然选择是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了。因为生物所在的环境是多种多样的，因此生物适应环境的方式也是多种多样的，所以经过自然选择也就形成了生物界品种和物种的多样性。经过自然选择存活下来的生物都是适应环境的；该图可显示生物界的多样性和适应性。(4)在新环境中，只有适应新环境的变异类型才能被保留下来，而不能适应新环境的变异类型则被淘汰。分析解决本题需要学说注意对达尔文的自然选择学说中核心内容的完全理解。10、生殖隔离种群基本单位基因45%49.5%【解析】

1、物种：分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。2、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离。3、生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象。可分为：生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。【详解】（1）不同的物种之间存在生殖隔离；（2）种群是生物进化的基本单位，某小岛上的全部莺雀个体称为一个种群，这些莺雀在形态和大小方面存在着差异，体现的是基因多样性；（3）亲本中AA占35%，aa占25%，所以Aa占40%，因此在亲本中A的基因频率为（35+40/2）/100=0.55，故a的基因频率为1-0.55=0.45。自由交配，子代a的基因频率不变，仍为45%，子代中出现Aa的基因型频率为2×0.55×0.45=0.495，即49.5%（自由交配算杂合子频率时要乘以2）。本题考查生物的进化、物种、种群的区别、基因频率的计算，其中基因频率的计算有一定的方法，考生应学习掌握，比如：设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a，假设种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3，那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是：①A基因的频率=A基因的总数/（A基因的总数+a基因的总数）=（2n1+n2）/2N或n1/N+n2/2N②AA基因型的频率=AA基因型的个体数/该二倍体群体总数=n1/N。11、斑纹色玳瑁色母猫都为玳瑁色，公猫都为斑纹色aaXBXb全部雌性或三雌一雄（至少三只雌性）AaXBXb【解析】

(1)①选表现型为斑纹色母猫和红色公猫交配；②若后代都是玳瑁色，则在常染色体上；若后代中母猫都为玳瑁色，公猫都为斑纹色，则在X染色体上；（2）①因为常染色体上的基因没有掩盖B、b基因的颜色，玳瑁色猫的基因型为aaXBXb，玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解为：②玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色和1只红色小猫，他们的性别是全部雌性或三雌一雄（至少三只雌性）。③一只白色雌猫(A_X-X-)与一个斑纹雄猫aaXBY交配，出生的小猫是：1只红色雄猫(aaXbY)、l只玳瑁雌猫(aaXBXb)、l只斑纹雌猫(aaXBXB)、l只白色雄猫(AaX-Y)、l只白色雌猫(AaX-X-)。所以小猫母亲的基因型是AaXBXb。本题考查遗传规律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。12、酶的合成两否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黄色∶白