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文档简介

2026届广西梧州市苍梧县八下生物期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.下列有关病毒的叙述中,不正确的是A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.病毒一旦侵入人体,就会使人患病C.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能看到D.病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类2.下列属于一对相对性状的是A.人的直发与卷发B.牛的黑毛和卷毛C.豌豆的高株与蚕豆的矮株D.苹果树的绿叶与黄叶3.园艺师培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”,采用的技术是A.种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条4.下列性状属于一对相对性状的是()A.绵羊的长毛与山羊的白毛 B.豌豆的黄粒与皱粒C.小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮 D.菊花的红色和桃花的红色5.下列不属于生殖细胞的是A.孢子 B.卵细胞 C.精子 D.种子6.“若作酒醴(lǐ),尔惟曲蘖(niè)”见于《尚书》,是关于酿酒最早的记载。“曲”,也叫“酒曲”,含多种微生物。“蘖”,指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是()选项操作目的A加入足量的“蘖”提供有机物B将谷物碾碎增大谷物和菌种的接触面积C按比例掺入“曲”接入发酵的菌种D适宜温度下密封抑制微生物的生长和繁殖A.A B.B C.C D.D7.下列动物由低等到高等排序正确的是A.④①②③ B.②①④③ C.①③④② D.④①③②8.新生婴儿的性别主要取决于()A.母亲的体细胞B.父亲的体细胞C.精子和卵细胞D.精子的类型9.下面有关变异的实例中,属于不遗传变异的是A.水稻杂交后得到的超级稻B.韭黄埋在土壤中的部分呈黄白色C.肤色正常的夫妇生了白化病孩子D.种子经过卫星搭载后培育的太空椒10.青少年应该经常参加体育锻炼,保持合理营养,从传染病的预防上看,这属于()A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.控制传播途径11.注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素。由此可知,对这个患者来说,青霉素属于:()A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.失效药物12.苔藓类植物与蕨类植物都是较低等的植物类群,你认为下列哪些特点是二者都具有的A.都生活在阴湿环境中且植株矮小。B.植株无根茎叶的分化但都能进行光合作用。C.生殖方式都是进行孢子生殖。D.都对有毒物质非常敏感,会表现出叶片的变色或卷曲。13.下列关于染色体、DNA、基因的关系,表达不正确的是()A.染色体的主要成分是蛋白质和DNA B.基因是有遗传效应的DNA片段C.DNA分子主要存在于细胞核中 D.一个DNA分子就是一个基因14.下列实验中,实验材料与使用目的相符的是()实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物沸水溶解叶片中的叶绿素B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞的正常形态C探究馒头在口腔中的变化碘酒检验淀粉是否被消化成葡萄糖D观察蚯蚓运动湿棉球保证蚯蚓正常的气体交换A.A B.B C.C D.D15.下列关于生物生殖发育的描述,错误的是()A.孔雀开屏是一种求偶行为B.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢C.瓢虫、黄蜂、果蝇等进行完全变态发育D.人的卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后开始进行细胞分裂16.人的受精作用发生在什么部位()A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.输精管17.科研人员将苏云金杆菌体内能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因,导入玉米植株中,培育出了抗虫玉米。以上事实说明A.基因存在于染色体上 B.基因具有显、隐性之分C.基因是成对存在的 D.基因控制生物的性状18.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有()A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核19.下面是制作酸奶的几个步骤:①牛奶煮沸后冷却;②放到常温环境中1天;③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;④密封瓶口.正确的操作顺序是()A.①③④② B.③①②④ C.①②③④ D.③②①④20.今年以来,本市共报告19例人感染H7N9禽流感病例,其中11例(57.9%)为本地病例,明显高于往年同期。专家提醒,在禽流感高发季节,要尽量避免接触禽类,食用禽肉蛋时要充分煮熟,并注意生熟分开,要勤洗手,注意个人卫生等。下列与禽流感病毒结构最相近的是A. B.C. D.21.下图是人体几种生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题:(1)图一的肺泡回缩时,膈肌处于______(收缩、舒张)状态,血液从图一A处流到B处时,血液中氧气含量的变化是__________。(2)在图二心脏的四个腔中,壁最厚的是__________(填文字),从消化道吸收的营养物质首先进入心脏的___________。(3)血液流经肾单位时,其中的小分子物质经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤作用形成原尿,再通过肾小管的_______作用将有用的物质吸收回血液,多余水和代谢废物以尿液的形式排除体外。22.阅读资料,回答问题。资料12014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。(2)_________是埃博拉出血热的病原体;它没有_________结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于_________。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是__________________。

参考答案1、B【解析】

(1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到。(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体。【详解】A、病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,A正确;B、病毒侵入人体后有可能被体内的抗体和吞噬细胞清除,因此,人不一定会患病,B错误;C、病毒的个体很小,观察时要借助于电子显微镜才能看到,C正确;D、根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为:植物病毒、动物病毒和细菌病毒,D正确。故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。2、A【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】人的直发与卷发符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,A符合题意;牛的黑毛和卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B不符合题意;豌豆的高株与蚕豆的矮株符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,C不符合题意;苹果树的绿叶在气温变低时,叶绿素遭到破坏,叶黄素的颜色显示出来,树叶变黄。苹果树上的黄叶,是叶的一种生理退化现象不是性状,D不符合题意。判断两个性状是不是相对性状,首先分析是否为同种生物,其次分析是否为同一性状。3、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此园艺师培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可,C符合题意。嫁接的知识是考试的重点,做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。4、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。【详解】绵羊与山羊是两种生物,因此“绵羊的长毛和山羊的白毛”不属于相对性状;“豌豆的黄粒与皱粒”,是两种性状,因此不属于相对性状;“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;菊花和挑花是两种生物,因此“菊花的红色和桃花的红色”不属于相对性状。所以,属于一对相对性状的是“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”。故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。5、D【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞以及孢子都是生殖细胞.孢子也是一种生殖细胞。【详解】睾丸是男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素。精子与内生殖器分泌的黏液合成精液。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。孢子繁殖是孢子植物的繁殖方式。一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,花、果实和种子属于生殖器官.要掌握种子是生殖器官是解题关键。6、D【解析】

“著作酒醴(甜酒),是酿酒过程,尔惟曲蘖(酒曲)”的“曲蘖”是酵母菌,属于酶是反应的催化剂。有氧时,酵母菌能分解葡萄糖,产生二氧化碳和水,无氧时,酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生酒精。【详解】加入足量的“蘖”,目的是提供充足的有机物,故A正确;将谷物碾碎,目的是增大谷物和菌种的接触面积,能够充分分解有机物,故B正确;按比例掺入“曲”,目的是接入发酵的菌种--酵母菌,故C正确;酵母菌的发酵需要适宜温度下,密封培养是为了在缺氧的条件下产生酒精和二氧化碳,故D错误。故选D。解题的关键是理解发酵技术在生活中的运用。7、B【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.①大鲵属于两栖动物,②金鱼属于鱼类,④扬子鳄属于爬行动物,③海豚属于哺乳动物。【详解】如图生命树:从生物进化树可见,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物;脊椎动物进化的历程:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→原始鸟类和哺乳类;所以,脊椎动物由低等到高等排序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。因此,题干中生物由低等到高等的顺序是:②金鱼、①大鲵、④扬子鳄、③海豚。故选:B。解答此类题目的关键是记住生物进化的历程。8、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此新生儿的性别主要取决于精子的类型,D正确。本题考查人类的性别遗传,性别决定的基础知识,难度偏低。9、B【解析】水稻杂交后得到的超级稻、肤色正常的夫妇生了白化病孩子、种子经过卫星搭载后培育的太空椒,都是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异,A、C、D不符合题意;

韭黄埋在土壤中的部分呈黄白色,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,B符合题意。10、C【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】青少年应该经常参加体育锻炼,保持合理营养,目的是增强学生体质,增强对传染病的免疫力。从传染病的预防上看,这属于保护易感人群。解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。11、B【解析】

此题考查的是抗原,可以从抗原和抗体的概念、特点方面来切入。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。注射青霉素后青霉素会刺激体内的淋巴细胞产生的一种抵抗该青霉素的抗体,因此“注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素”对这个患者来说,青霉素成了抗原。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。12、C【解析】

此题主要考查的是苔藓植物和蕨类植物的共同点,可以从苔藓植物、蕨类植物的特点方面来分析解答。【详解】苔藓植物有茎、叶的分化,根为假根,体内无输导组织,生活在阴湿环境,植株比较矮小,蕨类植物有根茎叶的分化,生活在阴湿环境,体内有输导组织,能吸收水和无机盐,一般植株比较高大,A不符合题意;苔藓植物有茎、叶的分化,根为假根,蕨类植物有根茎叶的分化,体内有输导组织,苔藓植物和蕨类植物体内有叶绿体,能进行光合作用,B不符合题意。苔藓植物和蕨类植物都不结种子,通过产生大量的孢子繁殖后代,生殖方式都是进行孢子生殖,C符合题意;苔藓植物叶片只有一层细胞,对有毒物质非常敏感,会表现出叶片的变色或卷曲,常用来当做空气污染的指示植物,蕨类植物对有毒物质不敏感,D不符合题意。掌握苔藓植物、蕨类植物的特点是本题解题关键。13、D【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A正确;

DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因,基因决定生物的性状,B正确;

DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,C正确;

一个基因只是DNA上的一个片段,一个DNA分子上有很多个基因,D错误。点睛:解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。14、A【解析】

选择合适的实验材料,可以起到事半功倍的作用,因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择,此题结合初中生物实验作答。【详解】A.叶绿素能溶解在酒精中,因此将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再把小烧杯放入大烧杯内隔水加热,沸水的作用是给酒精加热,A错误。B.观察人体口腔上皮细胞时,在制作临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水,是为了保持细胞的正常形态,如果滴加清水口腔上皮细胞会吸水涨破而影响观察,B正确。C.在探究馒头在口腔中的变化的实验中,由于遇碘变蓝是淀粉的特性,因此用碘液来检测淀粉的有无,C正确。D.观察蚯蚓,用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,使蚯蚓体壁保持湿润,有利于蚯蚓的呼吸,D正确。故选A。明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。15、D【解析】试题分析:孔雀开屏是一种求偶行为,属于生殖行为,A正确;睾丸能分泌雄性激素,产生精子,因此男的主要性器官是睾丸;卵巢能分泌雌性激素,产生卵细胞,因此女的主要性器官分别是卵巢,B正确;昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,瓢虫、果蝇、黄蜂、蝴蝶等都属于完全变态发育,C正确;含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵.受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕,子宫是胎儿发育的场所,D错误。考点:精子和卵细胞,受精。16、A【解析】

卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点【详解】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵。所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宫内膜,胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养,胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出,胎儿发育成熟即从阴道产出。因此人类的受精作用发生在输卵管,A正确。受精卵的形成是新生命诞生的起点,人体就是由这一个细胞发育而来的。17、D【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】科研人员将苏云金杆菌体内的能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因,导入玉米植株中,培育出了抗虫玉米所利用的生物技术属于转基因技术。以上事实说明生物的性状由基因控制的。

故选:D。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。18、D【解析】试题分析:细菌细胞的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;真菌细胞的结构具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核.故选:D考点:细菌和真菌的区别.19、A【解析】

此题是考查关于制作酸奶的知识,制作酸奶时要用到乳酸菌,思考作答。【详解】制作酸奶时要用到乳酸菌,先是将牛奶煮沸,进行高温灭菌,然后冷却。再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相当于接种。乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此容器要密封,以创造无氧的环境。最后放在温暖的环境中培养1天,即可。故正确的顺序是:①③④②。故选:A解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。20、C【解析】

(1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息,控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。烟草花叶病毒

腺病毒

大肠杆菌噬菌体(2)细菌的基本结构(3)

植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体【详解】ABD、细菌、植物细胞、霉菌,都有细胞结构;C、C是细菌病毒,没有细胞结构。禽流感病毒没有细胞结构,因此与禽流感病毒结构最相近的是C。

故选C。理解掌握植物细胞的基本结构,细菌的形态和结构,病毒的结构特征是解答此题的关键。21、舒张增多左心室右心房(8)重吸收(重新吸收)【解析】

观图可知:图一中的A是肺动脉,B是肺静脉,ab代表肺泡与血液间的气体交换,a代表氧气,b代表二氧化碳。

图二中1主动脉,2肺动脉,3肺静脉,4是左心房,5是左心室,6下腔静脉,7是右心室,8是右心房,9上腔静脉。

图三中的①是肾小球,②是肾小动脉,③是肾小囊,④是肾小管,⑤是肾小静脉,⑥是收集管。【详解】(1)肋间肌和膈肌舒张状态时,胸廓的上下径、左右径和前后径均缩小,肺内压增高,肺泡回缩完成呼气动作。血液从图一A肺动脉处流到B肺静脉处时,由于肺泡内有高浓度的氧气,所以要在肺泡和肺泡周围的毛细血管处进行气体交换,氧气由肺泡扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,气体交换的结果由含氧气少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,所以血液从图一A处流到B处时,血液中氧气含量增

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