2026届重庆市（六校联考）八下生物期末经典模拟试题含解析

2026届重庆市（六校联考）八下生物期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（）A．传粉和受精 B．自花传粉和异花传粉C．开花和受精 D．开花和传粉2．教育部要求中小学校和托幼机构落实学生晨检、因病缺勤追査与登记制度，做到传染病“早发现、早报告、早处置”。这里的“三早”措施属于A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．保护传染源3．艾滋病是一种免疫缺陷综合病，又称获得性免疫缺陷综合征。每年的12月1日是“世界预防艾滋病日”，不属于艾滋病的传播途径的是（）A．性传播B．血液传播C．母婴传播D．接触传播4．传染病与非传染病不同的是，传染病具有（）①传染性②广泛性③流行性④突发性A．①② B．①③ C．②④ D．①④5．下列途径不会造成艾滋病传播的是（）A．握手，共进午餐 B．不正当性接触 C．注射毒品 D．母婴传播6．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能维持健康。下列描述不属于正常免疫功能的是A．将体内衰老、死亡的红细胞及时清除B．及时发现并清除体内产生的肿瘤细胞C．通过体液中的溶菌酶杀死侵入的细菌D．有的人吸入花粉或尘土后会出现哮喘7．下图为美国学者米勒探索生命起源的模拟实验，该实验表明在原始地球上可以产生A．复杂的蛋白质B．小分子的有机物C．原始的生命D．小分子的无机物8．用达尔文的进化论观点分析，动物的体色常与周围环境相似的原因是A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．神经调节的结果D．动物聪明的表现9．下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是A．①是其繁殖器官B．②细胞内有叶绿体C．③能吸收馒头中的有机物D．①②③细胞内都没有细胞核10．下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的（）A．甲亢和佝偻病 B．坏血病和白血病C．糖尿病和侏儒症 D．尿毒症和巨人症11．我们食用的食物很多都来自植物的果实，下列属于果实的是（）A．玉米 B．南瓜籽 C．大米 D．西瓜籽12．早期的藻类是植物的祖先而不是动物的祖先，其原因是（）A．具有固定作用的假根 B．具有叶绿素C．具有真正的细胞核 D．具有遗传物质13．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是A． B． C． D．14．通过始祖鸟化石，能证明有较近亲缘关系的两类生物是（）A．鱼类和两栖类B．鱼类和爬行类C．爬行类和鸟类D．爬行类和哺乳类15．正常男人体细胞中的染色体是（）A．22对+XXB．22对+XYC．22条+XD．22条+Y16．下列不属于相对性状的是（）A．玉米的高杆和矮秆B．玉米的黄粒和白粒C．小麦的有芒和无芒D．玉米的矮秆和小麦的矮秆17．儿童青少年心理健康的核心是（）A．拥有积极向上的态度 B．保持心情愉快C．维持良好的人际关系 D．勇于战胜困难的意志18．动脉出血用指压法止血时，指压处应在动脉的（）A．近心端 B．远心端 C．伤口处 D．A或B均可19．下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A．目前艾滋病主要是通过握手等体表接触而感染B．艾滋病的病原体是HIVC．艾滋病患者是传染源D．艾滋病在人体内能破坏淋巴细胞，损害人体的免疫力20．下列有关人体生理活动的叙述，正确的是（）A．血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B．肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C．经体循环，血液因营养物质减少，代谢废物增多，动脉血变成了静脉血D．人能够控制呼吸运动暂时停止，这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上21．下图所示人体部分生理活动，请据图回答下列问题：（1）人体摄入的蛋白质分解成___________后，才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。当膈肌和肋骨间的肌肉处于___________状态时，二氧化碳出肺。（2）若给病人静脉注射药物，则药物通过心脏四腔的先后顺序是_______（填序号）。（3）由①到②的血液成分中，显著减少的物质是____________________________。（4）当医生对某人进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是__________22．人们对自然的认识是一个不断修正和完善的过程，科学研究更是如此。材料一：1400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需要的物质全部来自土壤。材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵1．5千克重的柳树种在装有90千克泥土的木桶里。只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如甲图。材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可以存活较长时间。材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象成为光合作用。阅读以上材料后回答下列问题：（1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果应该为________________________________。（1）普利斯特利实验说明了________________________________________________________。（3）如今，依据碘能使淀粉变____________色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是____________________________________________________________________。（4）光合作用的场所是______________________________________________。

参考答案1、A【解析】

雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。【详解】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房发育成如下：因此绿色植物形成果实和种子必须经过的两个生理过程是传粉和受精。故选A。本题考查果实和种子的形成的生理过程。果实和种子的形成与花蕊有密切关系，传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。2、A【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】“为防控流感，学校落实‘晨检’制度，做到早发现、早报告、早处置”，这在传染病的预防措施上属于控制传染源。对学校进行打扫、消毒等属于切断传播途径。注射疫苗，锻炼身体等属于保护易感人群。故选：A。理解掌握传染病的预防措施是解答此题的关键。3、D【解析】

艾滋病是由艾滋病病毒引起的传染病。主要是通过体液传播，一般的接触不会传染艾滋病。【详解】艾滋病的病原体存在于艾滋病患者和HIV携带着的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，也可以通过输入含有HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染HIV的妇女可以通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。与艾滋病病人一般的接触不会使人感染艾滋病。故选D。掌握艾滋病的传播途径，明确一般接触不会感染艾滋病。4、B【解析】

本题考查传染病的特点，传染病具有传染性和流行性的特点，传染病与非传染病的区别。【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。所以传染病有传染性和流行性特点。传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病具有传染性和流行性特点。5、A【解析】

艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病，HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此，艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。因此握手，共进午餐途径不会造成艾滋病传播，而不正当性接触、注射毒品和母婴传播等途径会造成艾滋病传播，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。本题的重点是了解艾滋病的传播途径。6、D【解析】

免疫有三大功能，防御感染、自身稳定和免疫监视，清除体内衰老的细胞属于自身稳定，监视体内异常的细胞属于免疫监视。【详解】免疫具有三方面的功能：

①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。

②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。

③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。

特别提醒：过敏反应：当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原（引起过敏反应的物质，如某些食物、药物）的刺激下，人体就会发生过敏反应，因此有的人吸入花粉或尘土后会出现哮喘属于免疫功能过强。

故选：D。主要考查的知识点是免疫的功能。解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入。7、B【解析】

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。【详解】根据米勒的实验装置可知：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。解题的关键是知道米勒的实验。8、A【解析】

达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；动物的体色与环境的颜色相似，是环境对动物进行长期的选择的结果。故A。本题考查的是自然选择学说。9、C【解析】

观图可知：①是孢子，②是直立菌丝，③是营养菌丝。【详解】A．图示中①是孢子，属于生殖细胞，不是繁殖器官，故A错误。B．②是直立菌丝，直立菌丝细胞不含有叶绿体，故B错误。C．③营养菌丝生长在馒头的内部，能从吸收馒头中的有机物，故C正确。D．①②③均属于真菌的细胞，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，故D错误。故选：C。10、C【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】A．甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的，佝偻病是维生素D的缺乏症，故A错误。B．坏血病是维生素C的缺乏症，白血病是一类造血干细胞的恶性克隆性疾病，故B错误。C．糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，侏儒症是幼年生长激素过少引起的，都是激素分泌异常症，故C正确。D．尿毒症是肾脏功能异常，不能或很少形成尿液，巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的，故D错误。故选C。此题考查了激素分泌异常症和维生素缺乏症。11、A【解析】

果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房发育而成，由果皮和种子两部分组成。【详解】A．玉米的果皮和种皮愈合在一起，不易分开，实质上玉米属于果实，A符合题意。BCD．南瓜籽、大米、西瓜籽都属于种子，BCD不符合题意。认识果实的结构，分清果实与种子的不同。12、B【解析】

藻类植物主要特征：结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。【详解】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，如衣藻、海带、紫菜等都是藻类植物。藻类植物的细胞内含叶绿体（叶绿素），可以进行光合作用，制造有机物，动物细胞内没有叶绿体（叶绿素）。因此早期藻类是植物的祖先而不是动物的祖先。故选B。只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，即可正确答题。13、D【解析】试题分析：A图中生物为酵母菌，B图中生物为霉菌中的曲霉，C图中生物为蘑菇，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核；D图中生物为细菌，细菌没有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选D考点：此题考查的是细菌、真菌等其他生物的分类。14、C【解析】1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，通过始祖鸟化石，能证明鸟类起源于古代的爬行类。就是说通过始祖鸟化石，能证明有较近亲缘关系的两类生物是爬行类和鸟类。15、B【解析】

人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞内染色体的组成如图所示：因此正常人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体，男性的性染色体组成是XY，因此，正常男性体细胞中的染色体组成是22对+XY。本题主要考查基因在亲子代之间的传递及男女染色体的差别。理解掌握正常男性体细胞中的染色体组成是22对+XY，正常女性体细胞中的染色体组成是22对+XX是解答此题的关键。16、D【解析】试题分析:相对性状是同种生物同一性状的不同表现。D．玉米的矮秆和小麦的矮秆是不同生物的性状的表现，不属于相对性状。考点:相对性状的定义。17、B【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。青少年心理健康的核心是心情愉快。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。此题是基础性的题目，难度较小。18、A【解析】

根据动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法分析解答。【详解】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是在远心端结扎；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。所以动脉出血用指压法止血时，指压处应在动脉的近心端，A正确。解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的方向和止血的方法。19、A【解析】与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染，A错误；艾滋病的病原体是HIV，B正确；艾滋病的传染环节有：传染源、传播途径、易感人群，艾滋病毒携带者属于传染源，C正确；HIV病毒主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，导致人体免疫力下降，D正确。20、B【解析】红细胞中的血红蛋白在含氧量高的地方与氧容易结合，在含氧量低的地方与氧容易分离，红细胞的功能是运输氧；红细胞还运输一部分二氧化碳．血液中的大部分二氧化碳是通过血浆运输的，A错误；肾小管的重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用，完成血液与组织细胞的气体交换，B正确；经体循环血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，而不是因为营养物质减少，代谢废物增多，C错误；呼吸中枢位于脑干，而不是大脑皮层，D错误。尿液的形成。【名师点睛】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。21、氨基酸舒张ACBD尿素（等含氮废物）条件反射【解析】

图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室；①是肾动脉、②是肾静脉、③是肺动脉、④是上、下腔静脉；1表示肺与外界的气体交换、2表示排尿、4表示排遗；b、c表示组织细胞与血液之间的物质交换。【详解】（1）人体摄入的蛋白质在胃内初步消化为多肽，最终在小肠内被分解成氨基酸后被吸收进入血液。吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张有关系．。膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流