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文档简介
三、解决问题第2课时乘除混合运算解决问题（带小括号）核心素养
培养学生分析解决实际问题和灵活运用所学知识的能力。培养学生主动探索的学习热情，感受数学与生活的密切联系。教学内容教材第28-29页教学目标教学重难点及突破点旧知回顾佳佳超市周一售出饮料5箱，收入360元。这一周共售出饮料28箱，照周一平均每箱的价格计算，这一周共收入多少元？想：先算（）课本28页例3某公司买了3箱公文包，每箱有12个。我先算每箱多少元，再算每个多少元？每箱：每个：综合算式：我先算一共有多少个公文包......一共有多少个：每个多少元：综合算式：课本28页试一试学校买来750册图书，平均放在3个书架上。平均每层放多少本？用自己喜欢的方法解答。课本29页练一练2某小学四年级航模小组有12人，他们两个学期一共做了72个飞机模型，平均每人每学期做多少个飞机模型？方法一：方法二：方法三：课本29页练一练3方法一：方法二：方法三：警察张叔叔买来4箱方便面，一共花了240元。一桶方便面多少元？归纳小结计算带小括号的混合运算，要先算小括号里的，再算小括号外的。课本29页练一练4妈妈按医生开的处方，买来一盒健胃药，每板12粒。如果每次吃6粒，这盒药够吃多少次？方法一：1板：8板：综合算式：方法二：一共有多少粒：够吃多少次：综合算式：课本29页练一练5一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍。一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少个？课本29页练一练1先算（）后算（）先算（）后算（）先算（）后算（）先算（）后算（）先算（）后算（）
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