第一单元《退位减法》第二课时（课件）-2025-2026学年二年级上册数学西师大版

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退位减法第二课时2025年秋期西南大学版教材二年级上册数学第一单元一、复习旧知，导入新课

54－9=60－8=用竖式计算时要注意什么？相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不够减，从十位退1作10再减。549−545608−252..452右边的高楼比左边的多多少层？二、探索交流，构建新知

从图中你了解到哪些数学信息？能提出哪些数学问题？或：左边的高楼比右边的少多少层？2右边的高楼比左边的多多少层？二、探索交流，构建新知

怎样列式？32−19=或：左边的高楼比右边的少多少层？学习要求：①独立思考，拿出小棒摆一摆，说一说，再试着算一算；②小组交流，把你的想法在小组内说一说。怎样计算32−19呢？二、探索交流，构建新知

怎样计算32−19呢？二、探索交流，构建新知

12−9=320−10=1010+3=133219−1验算19133+32.1二、探索交流，构建新知

32−19和32−9相比有什么相同点和不同点？相同点：都是退位减法。不同点：32−9的减数是一位数，32−19减数是两位数，减了个位还要减十位。1.课堂游戏。44−15=三、练习应用，巩固提升

想一想，差的十位上是几？80−22=72−46=64−27=三、练习应用，巩固提升

76472965减法竖式的计算具体步骤是？还需要注意什么？3.竖式计算。........151247三、练习应用，巩固提升

×435−8×734−9×5326−74.想一错在哪里，并改正。...362三、练习应用，巩固提升

58＞68=7982＜29＜3938＞8278＞5.在○里填“＞”“＜”或“=”。通过这节课的练

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