2026届广东省韶关市生物八下期末学业质量监测模拟试题含解析

2026届广东省韶关市生物八下期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃 B．利用实生苗繁殖培育板栗C．利用组织培养技术繁殖月季 D．利用分根法培育菊花2．海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鰓呼吸，终生生活在水中。由此可知，海马属于（）A．甲壳动物 B．软体动物 C．鱼类 D．无法判断3．关于生物各类群之间的关系，下列说法正确的是（）A．所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小B．所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大C．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远D．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近4．通过两年的《生物学》学习，你知道病人在治疗时常常需要输入葡萄糖，葡萄糖进入人体后，可以被细胞中的哪一结构分解后释放出能量吗？A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞膜5．某雄性个体的体细胞中基因组成是Aa，那么它的精子中基因的组成是（）A．A或a B．Aa C．AA D．aa6．制作酸奶需要的微生物和条件分别是（）A．酵母菌、无氧条件 B．乳酸菌、无氧条件C．酵母菌、有氧条件 D．乳酸菌、有氧条件7．下图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③分别表示的是（）A．染色体、基因、DNAB．基因、染色体、DNAC．染色体、DNA、基因D．DNA、基因、染色体8．下列哪种看法是不对的？（）A．人与自然应该和谐发展B．生物工程的兴起将会对人类生活产生巨大的影响C．环境保护是现代人所应具有的一种素质D．凡是对人有害的物种应该彻底铲除9．构成人体股骨的主要组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织10．青蛙是两栖动物。下列说法错误的是（）A．春末夏初，雌蛙通过鸣叫招引雄蛙B．发育类型为变态发育C．幼体生活在水中D．繁殖时出现抱对现象，精子和卵细胞在水中完成受精11．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是

(

)A．雌雄同体，体内受精，体内发育B．雌雄同体，体外受精，体外发育C．雌雄异体，体内受精，体内发育D．雌雄异体，体外受精，体外发育12．根据生物化石在地层中分布规律可推测：越晚近的地层中，形成化石的生物（）A．越高等B．结构越简单C．体型越大D．陆生种类越少13．下列动物行为属于学习行为的是A．鹦鹉学舌B．喜鹊筑巢C．孔雀开屏D．雄鸡报晓14．下列各种动物中，哪种是病原体（）A．蛔虫 B．跳蚤 C．虱子 D．老鼠15．在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）A．胚盘、卵白和卵黄B．胚盘、卵黄和卵黄膜C．卵黄、卵白和内层卵壳膜D．整个鸡卵16．下列各项不属于原始生命起源的条件的是（）A．原始地球上水蒸气、氨、甲烷等构成了原始大气B．原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸作用C．原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件D．原始海洋是原始生命诞生的摇蓝17．耳垂分离(A)对耳垂紧贴(a)是显性，双亲耳垂是分离，但所生的子女中，出现了一个耳垂紧贴的小孩，则双亲控制耳垂的基因组成是（）A．AA和Aa B．Aa和Aa C．Aa和aa D．aa和aa18．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）A．皮肤 B．外骨骼 C．细胞膜 D．细胞壁19．具有一些共同特征来自不同属的动物，生物学家将其归入同一个A．科 B．目 C．纲 D．界20．学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上都是21．下列关于隐性性状的叙述中，正确的是（）A．一对隐性基因表现出来的性状为隐性性状 B．不能表现出来的性状称为隐性性状C．只要有隐性基因，其性状表现就为隐性性状 D．不能遗传的性状都是隐性性状22．下列动物中群体成员之间有明确分工的是（）A．蜜蜂 B．家猫 C．大熊猫 D．华南虎23．我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用，这反映了野生生物的（）①直接价值②间接价值③潜在价值A．① B．② C．①② D．②③24．下列关于糖类、脂肪和蛋白质在人体内作用的叙述，错误的是（）A．糖类是人体生命活动主要的供能物质B．蛋白质是建造和修复身体的主要原料C．蛋白质是细胞的组成物质，而不能为生命活动提供能量D．脂肪是贮存人体内主要的备用能源物质25．图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者26．人的红细胞、上皮细胞、卵细胞、精子、受精卵中的染色体条数依次是（）A．0、23、46、46、46 B．0、46、23、23、46C．46、23、23、23、46 D．23、46、23、23、2327．当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手。于是当你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象，依次属于哪种反射?()A．非条件反射、非条件反射B．条件反射、条件反射C．非条件反射、条件反射D．条件反射、非条件反射28．下列叙述正确的是()A．基因在细胞中是没有规律，杂乱无章的B．各种生物细胞内的染色体的数目都是一样的C．生物体所有细胞内的染色体都是成对存在的D．在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目要减少一半29．如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列叙述正确的是（）A．①中的花粉落到④上的过程为异花传粉B．③将发育为种皮C．⑥和⑦是这朵花的主要部分D．⑧受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳30．乐乐爷爷院里的桃树上结出的果实一半是桃子，一半是李子，乐乐爷爷用了哪项生物技术A．压条 B．播种 C．扦插 D．嫁接31．下列昆虫发育不属于完全变态发育的是（）A．蝗虫 B．家蚕 C．果蝇 D．蜜蜂32．已知一个未受精的鸭蛋中含染色体40条，那么这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体的数目为()A．20条 B．40对 C．40条 D．80条33．李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的器官相当于A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．过敏原34．氯化钾缓释片说明书中有如下内容：“规格：0.5g；用法用量：口服，每日2~4次，每日最大剂量为6g。”某病人病情严重，为取得良好的治疗效果，每日服药4次，则他每一次最多服A．2片 B．3片 C．4片 D．6片35．将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是()A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色36．下图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：（1）甲图中的结构[1]是由乙图中的[5]_______发育来的，也是由丙图中的[9]_______发育来的；甲图中结构[2]是由乙图中的[]_______发育来的，也是由丙图中的[]________发育来的。（2）将甲图中的[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。（3）菜豆种子的基本结构包括[12]________和_________。37．图为呼伦贝尔草原生态系统示意图，请回答：（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的________者；腐生细菌和真菌是生态系统中的________者；各种动物为消费者，通过________作用，促进了物质循环。（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过__________关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是________。（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是_________

和_________；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的________能力。（4）生态系统主要由__________________和__________________两部分组成。（5）请任意写出两条食物链：________________________________________________，____________________________________________________________________________。38．请阅读以下材料，分析回答下列问题：材料一：在我]生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关。据科学网2016年1月11日报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图所示)，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的___________。(2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于___________，该免疫类型属于___________免疫。(3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是___________。(4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示)，若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在___________处(填字母)。39．指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成，分斗、箕、弓三种基本类型，具有终身不变性、唯一性和方便性。指纹的形成是基因与环境共同作用产生的，一般在胎儿六个月左右形成。形成后，无论什么原因损伤了指纹，一旦伤口痊愈，指纹依然不变。指纹的这些特征可用于生物识别技术。现在世界上生物识别技术发展非常快，通过计算机与光学、声学、生物传感器和生物统计学原理等高科技手段密切结合，利用人体固有的生理特性，(如指纹、脸象、虹膜等)和行为特征(如笔迹、声音、步态等)来进行个人身份的鉴定。指纹识别即指通过比较不同指纹的细节特征点来进行鉴别。指纹识别技术涉及图像处理、模式识别、计算机视觉、数学形态学、小波分析等众多学科，被广泛应用于安保、破案、金融、医学等领域。比如随着医学的发展，科学家能够通过指纹、掌纹、足底纹等来研判一些疾病。一种先天性痴愚病的指纹与正常人不同，便是染色体异常的一种遗传病。现在科学家已研制出了一种"指纹钥匙"，为各种加密和开锁提供了新的技术手段。（1）基因和染色体的关系可以这样来表达：_____是_____的一部分。（2）一卵双胞胎的形成原因是一-个受精卵在胚胎发育早期分裂产生两个胚胎，他们的基因完全相同，那么他们的指纹_____(“相同”或“不相同”)，因为_____。（3）某同学不小心被刀子划伤了手，经过治疗痊愈后，他的指纹_____A．和原来一样B．无法恢复C．失去指纹D．有新断纹出现（4）关于先天性愚痴病的说法正确是_____A．指纹异常导致的B．患者染色体异常导致C．不可能遗传给后代D．患者基因和正常人一样（5）先天性愚痴病患者结婚后生育时，这种病_____A．可能会遗传给后代B．不可能遗传给后代C．会传染给后代D．后代指纹肯定正常（6）现代指纹识别技术可以用于_____A．识别罪犯B．开锁C．手机支付D．前三项40．在《西游记》中，孙悟空拔根毫毛吹口仙气，就能变出许多个小孙悟空。如今，这一神话终于在孙悟空的家乡——中国“实现”了。2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“华华”相继在中科院某研究所诞生，它们是采用同一只猴的体细胞克隆的，这标志着中国率先开启以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。猴的克隆过程（如图），请回答：（1）与有性生殖相比，克隆的特点是不经过______的结合。（2）因______是遗传的控制中心，所以“中中”和“华华”的遗传特性更像______猴。（3）克隆胚胎移植到代孕母猴的______内。（4）“中中”、“华华”的生物性状由DNA分子上的______控制。

参考答案1、B【解析】考点：植物的有性生殖；植物的无性生殖．分析：有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如营养繁殖．据此解答．解答：解：A、利用枝芽繁殖安丘蜜桃，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，不符合题意．B、利用实生苗繁殖培育板栗，即利用种子萌发成幼苗繁殖的方式，在形成种子的时候有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖．符合题意．C、利用组织培养技术繁殖月季，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法．所以组织培养应属于无性生殖．不符合题意．D、利用分根法培育菊花，是直接把生长在一起的植株分开，无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，不符合题意．故选B点评：本题主要考查有性生殖和无性生殖的区别，它们的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合．2、C【解析】

鱼的主要特征：①生活在水中；②体表常有鳞片覆盖；③用鳃呼吸；④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，据此答题。【详解】海马(拉丁学名:hippocampus)，是刺鱼目海龙科暖海生数种小型鱼类的统称，是一种小型海洋动物，身长5-30厘米。因头部弯曲与体近直角而得名，头呈马头状而与身体形成一个角，吻呈长管状，口小，背鳍一个，均为鳍条组成。眼可以各自独立活动，海马行动迟缓。海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，因此属于鱼类。

故选：C。有些动物尽管不像鱼，但是真正的鱼类，要根据其特征来判断。3、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物分类的单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；生物分类的单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【详解】生物所处的共同分类单位越小，它们之间的共同特征就越多，相似程度则越多。A错误；生物所处的共同分类单位越大，它们之间的相似程度越少，亲缘关系则越远。故B错误；生物之间的相似程度越大，共同特征就越多，亲缘关系则越近，C错误，D正确；考查生物分类等级的特点。4、C【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】A、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，不能分解葡萄糖，A错误。B、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量。但不能分解葡萄糖，B错误。C、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，所以病人在治疗时常常需要输入葡萄糖，葡萄糖进入人体后，可以被细胞中线粒体分解后释放出能量，C正确。D、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，不能分解葡萄糖，D错误。故选C。掌握叶绿体和线粒体的作用是解题的关键。5、A【解析】

性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在形成生殖细胞（精子或卵细胞）过程中，染色体要减少一半，受精时，来自精子和卵细胞的染色体又构成新的成对染色体，且每对染色体中，一条来自父方，一条来自母方。【详解】在体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，因此某雄性个体的细胞中基因组成是Aa，那么它的精子中基因的组成是A或a，A符合题意。关键是理解和掌握基因在亲子代间的传递。6、B【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌。【详解】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，这种微生物只能在无氧的条件下通过分裂生殖进行发酵，因此制作过程中必须密封保存。多收集一些生物发酵在实际生活中的应用，此题的难度适中。7、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，即细胞核中含有①染色体；染色体是由②DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上与遗传相关的片段叫③基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此图中①②③依次表示染色体、DNA、基因。解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、概念及与细胞核的关系。8、D【解析】

此题考查的是保护环境的有力措施，结合教材和实例掌握。每个物种都是一个独特的基因库，一旦消失就不会再生。【详解】自然与资源是人类在地球上生存的保障。它制约着人类的行为活动，而人为因素也影响、改变着自然环境。由于人们的环保意识太差，环境问题已经迫在眉睫。我们赖以生存的地球，正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏。保护环境已成为一个世界性的问题，日益被人们所关注，A正确；所谓生物工程，一般认为是以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术，它对人类生活和社会发展产生了巨大的影响，B正确；保护环境是一项必须长期坚持的基本国策，环境保护是现代人所应具有一种素质，C正确；有害的物种不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，而不是彻底消灭干净。如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法，D错误。解答此类题目的关键是理解破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园，理解生物多样性的内涵。9、C【解析】试题分析：人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。股骨主要由结缔组织构成，有连接、支持、保护、营养等功能。故选C。【考点定位】本题考查的是人体骨骼的组成，容易题，属于了解层次。10、A【解析】

青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。【详解】A、在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，故A错误；B、青蛙发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，故B正确；C、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，外形像鱼，用鳃呼吸，故C正确；D、雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，属于体外受精，故D正确。本题主要考查两栖动物的生殖和发育。理解掌握两栖动物的生殖和发育的相关知识是解答此题的关键。11、D【解析】

两栖动物的生殖发育特点：雌雄异体，体外受精，水中变态发育。【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。选项D符合题意。两栖动物的生殖发育离不开水。12、A【解析】

化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。【详解】研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以，在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等，水生的越多。越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，A正确。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。13、A【解析】鹦鹉学舌是在先天性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为；喜鹊筑巢、孔雀开屏和雄鸡报晓都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。点睛：动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。14、A【解析】

病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌）、寄生虫或其他媒介。【详解】A.蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，可使人患有蛔虫病，是可造成人感染疾病的寄生虫，因此蛔虫是病原体，A符合题意。B.跳蚤是小型的寄生性昆虫，成虫通常生活在哺乳类动物身上，少数在鸟类，但不是可造成人或动物感染疾病的寄生虫，因此跳蚤不是病原体，B不符合题意。C.虱子的成虫和若虫终生在寄主体上吸血，虱子能传播的回归热，但这种疾病的病原体是一种螺旋体，因此虱子不是病原体，C不符合题意。D.老鼠不是造成人或动物感染疾病的媒介，但能传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等病源，因此老鼠是生物媒介，不是病原体，D不符合题意。故选A。本题的重点是区分病原体。15、B【解析】

鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜。【详解】如图鸟卵的结构：

蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键，识记时注意图文结合，效果很好。16、B【解析】

本题考查了原始地球为生命起源提供的条件。原始大气为原始生命的诞生提供了原料；原始海洋为生命的起源提供了场所；紫外线、闪电等为生命的起源提供了能量，而那时原始大气中没有氧气，原始生命进行厌氧呼吸。【详解】A.原始大气主要由氨、氢、甲烷、水蒸气等构成，但没有氧气，A正确。B.原始地球上原始大气中没有为原始生命提供呼吸的氧气，B错误。C.原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，所以原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件，C正确。D.原始海洋是生命诞生的摇篮，各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命，D正确。故选B。了解原始生命起源的条件是解题的关键。17、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。【详解】控制耳垂分离的为显性基因A，耳垂紧贴的为隐性基因a。耳垂分离的基因组成为AA或Aa，耳垂紧贴的基因组成为aa。因为子女中，耳垂紧贴的基因组成aa，都是由父母传递给子女的。双亲的耳垂都是分离的，他们的基因组成只能分别为Aa和Aa。B正确。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。18、B【解析】试题分析：蝉属于节肢动物，节肢动物具有外骨骼，外骨骼有保护作用，还能减少体内水分的蒸发，但是会限制节肢动物的生长，因此，具有定期蜕皮的现象。金蝉脱壳的“壳”就是外骨骼。考点：本题考查节肢动物的特征。19、A【解析】

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。【详解】根据分析可知，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。所以具有一些共同特征来自不同属的动物，生物学家将其归入同一个科。

故选：A。关键点：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。20、C【解析】

传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，学校开展阳光体育活动是为了保护学生即保护易感人群，C正确。预防传染病的措施不但是主要的考点，应用于生活实际亦可以达到治病防病的实效。21、A【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。【详解】AB．当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，A正确，B错误。C．当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，C错误。D．当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传下去，D错误。此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。22、A【解析】

社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。在蜜蜂的群体中，包括蜂后、雄蜂、工蜂，其中工蜂一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性，工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂等；雄蜂负责和雌蜂交配；个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此蜜蜂具有社会行为。而家猫、大熊猫、华南虎都没有社群行为，故选A。掌握社会行为的特点，熟记常见的具有社群行为的动物。23、B【解析】

生物多样性的价值可分为：①直接价值、②间接价值、③潜在价值。【详解】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；生物的间接价值是指生态方面的作用，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡、调节全球气候变化、主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值是指今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。所以我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用，这反映了野生生物的间接价值。故选B。24、C【解析】

食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病，据此答题。【详解】A.糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，A正确。B.蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，B正确。C.蛋白质能为生命活动提供一部分能量，是细胞的重要组成物质，C错误。D.脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，D正确。掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。25、B【解析】

在生态系统中，生产者通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，同时也能进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，消费者以生产者作为食物，并通过呼吸作用将体内的有机物分解，产生二氧化碳；分解者将动植物的残体分解放出二氧化碳。【详解】由图分析可知，甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，所以甲是生产者；甲和丙都指向乙，被乙分解后释放二氧化碳进入大气，所以乙为分解者；丙以甲为食，通过呼吸作用释放二氧化碳，所以丙为消费者。故选B。理解掌握生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。26、B【解析】

染色体位于细胞核中，红细胞无细胞核，体细胞中染色体是成对存在，生殖细胞中减少一半，据此解答。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。红细胞：成熟的红细胞无细胞核，就无染色体，为0。上皮细胞：属于普通的体细胞，人的体细胞中有23对染色体。卵细胞和精子：是生殖细胞，生殖细胞中减少一半，即比体细胞少一半，都是23条。受精卵：当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，即23对。故选：B。解此题的关键是知道成熟的红细胞没有染色体，生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半，同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同。27、C【解析】

此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别。解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。【详解】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。第一次产生的缩手反射是生来就具有的非条件反射，是一种比较低级的神经调节方式，第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到，是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的条件反射，是一种比较高级的神经调节方式。故选C。非条件（简单）反射和条件（复杂）反射的区别。28、D【解析】基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，因此基因在细胞中是有规律，不是杂乱无章的，A错误；

不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，B错误；

体细胞内的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体成单不成对，C错误；

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目要减少一半，D正确。29、C【解析】

观图可知：①是花药、②是花丝、③是子房、④是柱头、⑤是花柱、⑥是雄蕊、⑦是雌蕊、⑧是卵细胞，据此解答，果实与种子的形成图如下：

【详解】自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式，①花药中的花粉通过一定的方式落到雌蕊的③柱头上的过程是自花传粉，A错误；

③子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实，B错误；

⑥雄蕊和⑦雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，C正确；

⑧是卵细胞，受精后将来发育成种子中的胚，D错误。解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物的受精过程以及果实和种子的形成过程。30、D【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于一种无性生殖，可以保持母体的优良性状。【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此乐乐爷爷院里的桃树上结出的果实一半是桃子，一半是李子，是使用了嫁接繁殖技术，用李树的枝或芽做接穗，嫁接到这棵桃树上即可。

故选：D。熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。31、A【解析】

（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【详解】A．蝗虫的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，A符合题意。BCD．家蚕、果蝇、蜜蜂的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育，BCD不符合题意。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。32、D【解析】

生物体细胞中的染色体数目为2N条，生殖细胞中的染色体数目为N条，受精卵的染色体数目为2N条。【详解】卵细胞中有40条染色体，精子中也是40条染色体，那么受精卵中的染色体数为40对，所以鸭体细胞内就有40对染色体，C符合题意。基因在亲子代之间的传递是考查的重点，要熟练掌握。33、C【解析】

本题考查了抗体和抗原的相关知识，解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。【详解】移植到人体内的植入器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞成活。移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。因此从免疫的角度来分析，移植的肾脏相当于抗原，故C符合题意。解答此题的关键是知道抗体和抗原的概念。34、B【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】由说明书可知：氯化钾缓释片的规格是0.5g；每日最大剂量为6g，即12片。某病人病情严重，为取得良好的治疗效果，每日服药4次，则他每一次最多服药12÷4═3片。

故选：B。正确阅读药品说明书即可解答。35、B【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开黄花。考点：本题考查的是植物的嫁接。点评：此题较新颖，解题的关键是理解嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定。36、5幼叶9胚芽6芽轴9胚芽乙种皮胚【解析】

图甲表示某一植物的一段枝条、图乙叶芽（纵切）、图丙种子的结构（纵剖）示意图。图中各数字分别代表的结构是1--叶，2--茎，3--侧芽，4--生长点，5--幼叶；6--芽轴，7--芽原基，8--胚轴，9--胚芽，10--胚根，11--子叶，12--种皮。【详解】（1）图甲中的结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；甲图中的结构2是茎，由乙图中的6芽轴发育而来，也是由图丙中的9胚芽发育而来。

（2）甲图中的3是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。

（3）植物的种子是由12种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的，将来发育成植物体，为种子的主要部分。本题是一道综合性很强的题，把枝条、枝芽和种子的结构联合起来考查，增强了学生的系统性，要想完美的解答本题需要熟记各部分名称及发育结果。37、生产分解呼吸吃与被吃竞争温度水分自动调节非生物成分生物成分草→鼠→猫头鹰草→鼠→蛇→猫头鹰【解析】

生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。因此，图示的各种生物中，草是生态系统中的生产者；腐生细菌和真菌是生态系统中的分解者；各种动物为消费者，通过呼吸作用，促进了物质循环。（2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过吃与被吃的关系形成了食物链和食物网，鼠与食草昆虫都以草为食，二者之间形成竞争关系。（3）内蒙古呼伦贝尔草原冬季寒冷、干燥，夏季温和、多雨，所