湖南省永州市双牌县二中2026年生物高一第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

湖南省永州市双牌县二中2026年生物高一第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用有关的酶仅分布于叶绿体基质中C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP和ADP的相互转化2．某同学拟调查人类某遗传病的发病率，最适合的调查对象是A．该病患者的家系 B．学校中的男同学C．老年人群 D．随机选择的人群3．一个双链均含15N的DNA分子，在不含15N的培养液中连续复制3次。子代DNA分子中含15N的DNA分子所占的比例为A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．14．白绵羊与白绵羊杂交，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）A．姐妹染色单体分离B．等位基因分离C．基因重组D．性状分离5．基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是A．AaBb B．Aabb C．AABb D．aaBb6．人体血浆中不可能出现的是()A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血红蛋白二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下面的左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答：（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）（1）图中①②表示的遗传信息流动过程分别是：①___________；②____________。（2）α链碱基组成为___________，β链碱基组成为___________。（3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_________染色体上，属于________性遗传病。（4）Ⅱ6基因型是___________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是______________，要保证Ⅱ9婚配后子代一定不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为______________。（5）镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的一种遗传病。该病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡，这体现了基因突变的多害少利、______________等特点。8．（10分）下图甲是某动物细胞分裂和受精作用过程中染色体数目变化图，乙图为另一动物细胞分裂某时期的模式图。请回答：（1）甲图中A-X包含_______次有丝分裂，C～D与P～Q的细胞中遗传物质______（相同、不同）。乙图所示细胞处于_____________期，可与甲图中的______（用图中字母表示）过程相对应。（2）甲图中B～C染色体数目发生变化是由于_____________________________，H～I过程中染色单体数目为_____条，M-N表示的生理过程是_________________。（3）已知乙图中基因A位于1上，基因b位于2上，则该细胞正常情况下产生Ab子细胞的几率是___。乙图中含有____对同源染色体，_____条染色单体。9．（10分）如图是五种不同育种方法的示意图，请据图回答：(1)图中A→D表示的育种方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，其优越性在于________。(2)图中E过程育种原理是_________，对种子或幼苗进行相关处理时，最佳作用时期是细胞的________，请列举一种能引起E过程变化的物理因子：________；F过程最常用的一种化学试剂是___________，作用原理是____________。(3)图中G→J过程中涉及的生物技术有____________和____________________。10．（10分）农业上常用的育种方法如下：a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种（1）a方法属于常规的___________育种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是___________。（2）b方法与a方法相比，突出的优点是______________________________________。（3）通过c途径获得的新品种属于_______倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是___________________，作用时期____________________。（4）d方法中搭载的种子应当是_________(“干燥的”、“萌发的”、“休眠的”)；此种育种的遗传学原理_____________。11．（15分）下图A表示生物界中遗传信息流的传递方向，图B表示发生在细菌体内遗传信息的传递过程，请据图回答问题：（1）图A所示的遗传信息的传递规律，被命名为______。图B所示过程对应图A中的_____（用图A中的数字序号表示）。（2）图B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名称分别是____、____。（在a~d中选择）a.蛋白酶b.DNA聚合酶c.RNA聚合酶d.脂肪酶（3）已知由图B中DNA分子片段转录形成的mRNA含有500个碱基，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基总数的40%。若该DNA分子片段连续复制3次，则至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_______个。（4）图中核糖体沿mRNA移动的方向是____（在“从a到b”“从b到a”中选择），一条mRNA上同时结合了多个核糖体，其生物学意义是____。（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行图A过程③时，启动的起始点____（在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择），其原因是______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质。ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。【详解】A.蓝藻是原核生物，不含线粒体，A错误；B.光合作用的场所是叶绿体，与光合作用有关的酶分布在叶绿体基质和类囊体薄膜上，B错误；C.ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成，C错误；D.细胞分裂时需要消耗能量，存在ATP和ADP的相互转化，D正确。故选D。2、D【解析】

调查遗传病的发病率应该尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病，而调查遗传病的遗传方式适宜在患者家系中进行。【详解】在该病患者的家系中进行调查，适宜调查该病的遗传方式，A错误；调查该病的发病率，应该在人群中随机调查，而不应该在学校中的男同学中调查，B错误；调查该病的发病率，应该在人群中随机调查，而不应该在老年人群中调查，C错误；调查该病的发病率，应该在人群中随机调查，D正确。解答本题的关键是了解调查人类的遗传病的相关知识点，明确调查遗传方式应该在患者家系中进行，而调查遗传病的发病率应该在人群中随机进行。3、B【解析】

DNA复制的方式是半保留复制；复制特点是边解旋边复制；场所：细胞核、叶绿体和线粒体；时期：有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期；原料：四种游离的脱氧核苷酸。【详解】一个双链均含15N的DNA分子，在不含15N的培养液中连续复制3次，子代DNA的数目为：23=8个，共有8×2=16条脱氧核苷酸链，其中14条新链为14N，2条母链为15N，有2个DNA含15N，占总DNA的比例为：2÷8=1/4。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、B【解析】细胞分裂时，姐妹染色单体分开导致复制的基因分离，而题中现象产生的原因是等位基因随着同源染色体的分开而分离，A错误；白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种现象产生的根本原因是减数分裂是显、隐性遗传因子分离，B正确；这种现象产生的根本原因是显、隐性遗传因子分离，而不是同种遗传因子自由组合，C错误；白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种现象叫性状分离，D错误。【考点定位】基因的分离定律5、C【解析】测交是指杂合子一代与隐性个体杂交的过程，所以基因型AaBb的个体与aabb进行测交，后代的基因型为AaBb、aaBb、Aabb和aabb四种，没有AABb，所以后代中不会出现的基因型是AABb。故选：C。6、D【解析】试题分析：葡萄糖可以存在于组织液和血浆、淋巴中，属于内环境中的物质，A错误；激素存在于血浆、组织液中，属于内环境中的物质，B错误；氨基酸存在于血浆组织液等中，是内环境中的物质，C错误；血红蛋白在正常情况下只存在于红细胞内，属于细胞内液中的物质，不是内环境中的物质，D正确。考点：内环境的组成。二、综合题：本大题共4小题7、复制转录CATGUA常隐Bb1/8BB低频性【解析】

分析题图可知，①过程为DNA复制，②过程为转录，根据谷氨酸的密码子为GAA，可知转录是以α链为模板进行的，故缬氨酸的密码子为GUA。“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，所以根据3和4表现正常，却生有患病的女儿，可判断该病为常染色体隐性遗传病。据此答题。【详解】（1）据图分析，左图中①表示DNA复制，②表示转录。（2）依据碱基互补配对原则，α链的碱基组成为CAT，由于转录是以α链为模板进行的，所以根据碱基互补配对可知β链碱基组成为GUA。（3）根据上述分析可知，镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，属于隐性遗传病。（4）由于Ⅲ10患病，故其基因型为bb，说明其父母均携带致病基因，而Ⅱ6、Ⅱ7表现正常，故基因型均为Bb，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8，Ⅱ9为患者，基因型为bb，要保证Ⅱ9婚配后子代一定不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为BB。（5）镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的一种遗传病。该病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡，这体现了基因突变的多害少利、低频性等特点。本题以镰刀型细胞贫血症为例，考查了DNA复制、转录和人类遗传病遗传方式的判断，意在考查考生对所学知识的应用和识图能力。8、3不同减数第二次分裂中HI着丝点分裂，姐妹染色单体分开20受精作用100％08【解析】试题分析：本题考查细胞增殖，考查对细胞增殖过程中染色体数目和行为变化的理解，解答此类题目，可根据坐标曲线中细胞分裂前后染色体数目是否减半判断有丝分裂和减数分裂，根据细胞中有无同源染色体和同源染色体的行为判断有丝分裂和减数分裂。（1）甲图中A-E、N—R、R—W细胞分裂前后染色体数目不变，代表有丝分裂；C～D与P～Q分别代表体细胞有丝分裂和受精卵有丝分裂的后期、末期，二者细胞中遗传物质不同。乙图所示细胞没有同源染色体，且着丝点位于赤道板上，处于减数第二次分裂中期，与甲图中的HI过程相对应。（2）甲图中B～C染色体数目发生变化是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，H～I过程中染色体为10条，每条染色体含有两条染色单体，染色单体数目为20条，M-N表示的生理过程是受精作用。（3）已知乙图中基因A位于1上，基因b位于2上，则该细胞正常情况下经姐妹染色单体分离，一定产生Ab子细胞。乙图中含有0对同源染色体，8条染色单体。9、杂交育种基因重组明显缩短育种年限基因突变分裂间期紫外线等秋水仙素抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成基因工程植物组织培养【解析】

图中A、D表示杂交育种；A、B、C表示单倍体育种；E表示诱变育种；F是多倍体育种；G是基因工程育种；HIJ是植物组织培养。四种育种方法的比较如下表：【详解】（1）图中A→D表示的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，其优越性在于A→B→C单倍体育种获得的品种自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限。（2）图中E过程诱变育种原理是基因突变，对种子或幼苗进行相关处理时，最佳作用时期是细胞的DNA分子复制时期，即分裂间期，诱变因子有物理因子、化学因子，其中物理因子如：紫外线照射等；F诱导染色体数目加倍过程最常用的一种化学试剂是秋水仙素，其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成。（3）根据试题分析，图中G→J过程中涉及到的生物技术有基因工程和植物组织培养。本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及通过分析、比较等方法利用题图信息综合解答问题的能力。10、杂交纯合子明显缩短育种年限多倍体胞分裂时，抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍细胞分裂前期萌发的基因突变【解析】

四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）根据育种过程可以判断，a方法属于常规的杂交育种；杂种自交后代会出现性状分离，所以选择的新品种一定要是纯种。（2）图中b方法为单倍体育种，a方法为杂交育种，与杂交育种相比，单倍体育种的突出的优点是明显缩短育种年限。（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体；育种中使用的秋水仙素的主要作用是抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，染色体数目加倍；纺锤体形成与细胞分裂前期，所以秋水仙素作用于细胞分裂前期。（4）d方法是诱变育种，其原理是基因突变；由于萌发的种子分裂旺盛，DNA复制，容易发生突变，因此d方法中搭载的种子应当是萌发的。本题主要考场育种方法的知识点，识记各种育种方法的区别，包括方法和原理等以及学会判断和应用各种育种方法是解答本题