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文档简介

2026年陕西省西北大学附中高一生物第二学期期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛狗。F1代的雌雄个体相互交配,F2的表现型及数量如下表所示。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于()黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛雌性4219146雄性4712155A.一对同源染色体上 B.一对姐妹染色单体上C.两对常染色体上 D.一对常染色体和X染色体上2.农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用效果越来越差。造成这种情况最可能的原因是()A.该杀虫剂的药效不稳定B.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖C.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异3.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA数目、转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数目依次为()A.32,11,66B.36,12,72C.12,36,24D.11,36,724.若双链DNA分子一条链A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则另一条链相应的碱基比是()A.1∶2∶3∶4 B.4∶3∶2∶1 C.2∶1∶4∶3 D.1∶1∶1∶15.如图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大)。则图中曲线1、2、3及D点所代表的生物意义依次为A.光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量;植物的净光合作用等于零B.光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量;植物的净光合作用等于零C.干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量;植物的净光合作用大于零D.呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量;植物的净光合作用小于零6.如图表示通过突触传递信息的示意图,下列有关叙述正确的是()A.乙神经元正处于兴奋状态B.①是树突膜,②是离子通道C.③是神经递质的通道D.信息传导方向由乙至甲7.二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓,该过程采用的育种方法是()A.多倍体育种B.诱变育种C.杂交育种D.单倍体育种8.(10分)已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。这种潜能被称为细胞的A.专一性 B.普遍性 C.全能性 D.独特性二、非选择题9.(10分)如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答:(1)该细胞是浆细胞,由该细胞参与的特异性免疫称为___________免疫。该细胞___________(有、无)识别功能,该细胞在人体内可以来自__________________________________。(2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为__________的物质,这种物质合成的场所是细胞中的[]____________,对该物质加工和修饰的场所是[]__________和[]__________。该物质主要存在于_____________。(3)多数情况下,抗原与该细胞产生的__________结合后会发生进一步变化,如形成___________或____________,进而被_____________吞噬消化。(4)抗原第二次侵入机体时,引起的免疫反应的特点是__________________。(5)人体感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃,此时人体产热量和散热量的关系是_______________,其中与产热直接相关的激素有________________________(写出两种)。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①从埃博拉病毒的角度分析,________________________;②从该男子自身免疫力的角度分析,_____________________。10.(14分)现有两个品种的番茄,一种是高茎红果(DDRR),另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交,得到F1。请回答下列问题:((1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株,应采用的育种方法是_______。(2)将F1进行自交得到F2,获得的矮茎红果番茄群体中,R的基因频率是__________。(3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,使其细胞内的染色体加倍,得到的植株与原品种是否为同一个物种?请简要说明理由。_______________________。(4)如果在亲本杂交产生F1过程中,D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的所有配子都能成活,则F1的表现型有_________。11.(14分)如图表示某染色体组成为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像。请据图回答问题:(1)细胞图像D→F属于________分裂;D→A属于________分裂,判断的理由是___________。(2)图中C细胞叫做________________细胞。A细胞叫做________________细胞。(3)写出一个D细胞经C细胞形成配子的染色体组成________。(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在___________________。12.科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图,图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题:(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量____________,以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色,原因是____________。(2)图1中影响光合放氧速率的环境因素有_____________。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中____________的干扰。(3)图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是____________。若提高反应液中NaHCO3浓度,果肉放氧速率的变化是____________(填增大,减小、增大后稳定或稳定后减小)。(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对15~20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是____________;若在20min后停止光照,则短时间内叶绿体中含量减少的物质有____________(填序号:①C5②ATP③[H]④C3),可推测20~25min曲线的斜率为_____________(填正值、负值或零)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛狗,说明黑色对白色为显性性状,短毛对长毛为显性性状。分析表格中F2的四种表现型,黑色短毛:黑色长毛:白色短毛:白色长毛的比例接近9:3:3:1,且后代表现型与性别没有关系,符合基因自由组合定律,因此可以确定这两对基因应该位于两对常染色体上。【详解】根据以上分析已知,后代的性状分离比为9:3:3:1,符合两对等位基因的双杂合子自交后代的性状分离比,且该比例在后代雌雄性中没有差异,说明两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,故选C。解答本题的关键是识记基因自由组合定律的实质并能够运用它,明确伴性遗传中后代的表现型总是与性别相关联,进而根据表格中后代的性状分离比及与性别的关系确定两对等位基因的位置。2、B【解析】

本题考查学生对现代生物进化理论的基本观点的认知、理解和掌握情况,意在考查学生的理解能力。【详解】棉铃虫的种群中存在不定向的变异,有的个体抗药性强,有的个体抗药性弱或不具有抗药性,杀虫剂的使用起到了选择作用,淘汰了种群中本来就存在的抗药性弱或不具有抗药性的个体,而使得抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖,经过逐代选择,抗药性变异的特性得以逐代积累加强,导致杀虫剂的效果越来越差,并不是这种杀虫剂的药效不稳定或者是棉铃虫因经过长期努力而适应了有该杀虫剂的环境,A、C错误,B正确;棉铃虫种群本身就存在着抗药性的个体,不是长期使用杀虫剂后,杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异,D错误。3、B【解析】含有11个肽键的多肽至少有12个氨基酸,那么mRNA分子中至少含有36个碱基,12个氨基酸需要12个tRNA来转运,基因是两条链所以含有72个碱基,B正确,A、C、D错误。4、C【解析】

DNA分子中两条链的碱基之间遵循碱基互补配对原则,形成碱基对,其中A与T配对,G与C配对,即在整个DNA分子中,A=T、G=C。【详解】根据以上分析已知,双链DNA分子,A与T配对,G与C配对,且已知DNA分子一条单链上的A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则另一条链上的T:A:G:C=1∶2∶3∶4,因此另一条链上的A∶T∶C∶G的比值是2∶1∶4∶3,故选C。5、B【解析】试题分析:本题考查光合作用原理在生产上的应用.在光照条件下,植物既能光合作用又能呼吸作用.光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,呼吸作用为光合作用提供水和二氧化碳,二者是相互影响,相互作用的.植物实际光合速率即就是净光合速率速率(表观光合速率)加上呼吸速率.根据叶面积指数的概念可知,叶面积指数越大,光合作用强度越大,合成的有机物越多,干物质量越大.解:ABCD、植物正常生长,光合产物实际量要大于呼吸量.随叶面积指数增大,叶片交叉程度越大,呼吸量越大,净光合作用越小.到一定程度,光合作用与细胞呼吸相等,净光合作用等于零.曲线1是光合作用实际量,曲线3是呼吸作用量,曲线2是干物质量(即净光合量,是光合作用实际量与呼吸作用量之差),D点代表植物的净光合量等于零,ACD错误;B正确.考点:细胞呼吸的过程和意义;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.6、A【解析】

据图分析,①是轴突膜,②是神经递质的受体,③是钠离子通道。钠离子不断进入乙神经元,说明乙神经元正处于兴奋状态;神经递质不能进入乙细胞,说明没有神经递质的通道。【详解】钠离子不断进入乙神经元,所以正处于兴奋状态,A正确;①是轴突膜,③是钠离子通道,B错误;②是神经递质的受体,神经递质不能进入乙细胞,所以没有神经递质的通道,C错误;信息传导方向由甲至乙,D错误。故选:A。7、A【解析】根据题意分析可知:将二倍体草莓的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体草莓,说明体细胞内染色体数目加倍,属于染色体数目变异。该过程采用的育种方法是多倍体育种。故选:A。8、C【解析】

全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能.原因:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。【详解】细胞全能性是指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性,故选C。二、非选择题9、体液无B细胞、记忆细胞抗体1核糖体2内质网4高尔基体血清抗体沉淀细胞集团吞噬细胞更快、更强产热量等于散热量肾上腺素甲状腺激素埃博拉病毒为单链RNA病毒,易发生基因突变体内的埃博拉病毒抗体(或记忆细胞)的数量及存活时间有限【解析】

对题图分析可知,1是核糖体,2是内质网,3是线粒体,4是高尔基体,5是细胞膜。【详解】(1)人体内的浆细胞可通过产生抗体来完成体液免疫。该浆细胞由进入体液的抗原刺激B细胞或记忆细胞增殖、分化而形成,无识别功能。(2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放抗体。抗体的本质是蛋白质,它在1核糖体上合成,经2内质网和4高尔基体加工、运输,并以囊泡的形式运输至细胞膜,最后由细胞膜分泌至细胞外,主要存在于血清。(3)抗体能够与抗原特异性结合,多数情况下,抗原与抗体结合后会发生进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。(4)抗原初次侵入机体时,B细胞受抗原刺激增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞;当同一种抗原再次侵入机体时,记忆细胞增殖、分化迅速产生大量浆细胞。因此,抗原第二次侵入机体时,引起的免疫反应更快、更强。(5)由于体温维持在39℃,说明人体产热量等于散热量,其中肾上腺素、甲状腺激素与产热直接相关。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①从埃博拉病毒的角度分析,埃博拉病毒为单链RNA病毒,易发生基因突变;②从该男子自身免疫力的角度分析,体内的埃博拉病毒抗体(或记忆细胞)的数量及存活时间有限。掌握体液免疫的具体过程,结合题意进行分析解答便可。10、(1)单倍体育种(1分)66.7%(1分)不是,与原品种之间存在生殖隔离,杂交后产生的后代是不育的(2分)高茎和矮茎(2分)【解析】

根据不同的目的选择育种方案【详解】(1)单倍体育种相对于杂交育种具有明显缩短育种年限的优点。(2)F2中红果基因型有1/3RR、2/3Rr,据此可算出R和r的基因频率。(3)F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,就变成了四倍体,四倍体与原有的二倍体后代为三倍体,三倍体是不育的,因此四倍体和二倍体之间就有了生殖隔离,就是两个不同物种了。(4)后代中高茎对应基因型应为DDd,矮茎基因型为d,且均为红果,所以F1的表现型有高茎红果、矮茎红果。生物育种方法的选择(1)杂交育种——集中不同亲本的优良性状。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交→自交过程,在F2中选择,如果选取显性个体,还需要连续自交。(2)单倍体育种——集中优良性状,又缩短育种年限。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交获得F1,取F1的花药进行离体培养,形成单倍体幼苗,再用秋水仙素处理。(3)多倍体育种——获得较大果实或大型植株或提高营养物质含量。用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使染色体加倍而形成多倍体。(4)诱变育种——提高变异频率,“改良”或“改造”或直接改变现有性状,获得当前不存在的基因或性状。(5)转基因技术——实现定向改变现有性状。把目的基因导入受体细胞内,如果是动物方面的育种,需要导入受精卵;如果是植物方面的育种,可导入体细胞,再经过植物组织培养即可。11、有丝减数D→F中亲子代细胞染色体数目相同,D→A中子细胞染色体是亲代细胞的一半初级精母次级精母aB和Ab减数第一次分裂和减数第二次分裂【解析】试题分析:由于图中细胞来源于睾丸,而细胞A没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞;细胞B没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期,称为次级精母细胞;细胞C有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,称为初级精母细胞;细胞D处于分裂间期;细胞E有同源染色体,处于有丝分裂中期;F处于有丝分裂后期。(1)首先要仔细观察分析细胞的分裂图像,D→F有同源染色体但无同源染色体的联会、四分体现象,且同源染色体没有相互分离,故该过程为有丝分裂;D→A有同源染色体的分离现象,且子细胞染色体数是亲代细胞的一半,故为减数分裂。(2)图C为减数第一次分裂后期图像,该细胞为初级精母细胞;图A为减数第二次分裂后期图像,该细胞为次级精母细胞。(3)由于该个体的基因型为AaBb,C细胞显示非等位基因A、b移向一极,a、B移向另一极,故一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型有aB和Ab两种。(4)A与a为等位基因,其分离发生在减数第一次分裂后期,随同源染色体分开而分离中;a与a分离发生在减数第二次分裂后期以及有丝分裂后期,随姐妹染色单体的分开而分离。【点睛】注意:精原细胞的基因组成为AaBb,该精原细胞减数分裂形成4个精子但只有2种,基因型为Ab和aB或者AB和ab。A和a是等位基因,在减数第一次分裂后期,随着同源染色体的分离而分开;a与a或A与A是相同基因,在减数第二次分裂后期,随着姐妹染色单体的分离而分开。12、CaCO3光合色素溶解在乙醇中光照、温度、CO2(NaHCO3)浓度溶解氧提供CO2增大后稳定光合产氧量与呼吸耗氧量相等①②③负值【解析】

1.绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速

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