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文档简介
重庆长寿中学2026年生物高二第二学期期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列有关叙述错误的是A.利用从动植物中获取的目的基因培育而成的转基因生物,对人类是无害的B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力D.正确的舆论导向有利于促进生物科技朝向正确的方向发展2.下图中的甲、乙、丙表示细胞中的三种物质。叙述不正确的是A.图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B.物质甲构成细胞膜的基本骨架C.物质乙是生物体生命活动的主要承担者D.物质丙是RNA3.下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述,错误的是A.含有C、H、O、N、P等元素B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C.有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质D.以无丝或有丝方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍4.在一般情况下,下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解正确的是()A. B. C. D.5.下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是()A.① B.② C.③ D.④6.下列关于生态系统的说法,不正确的是()A.生态系统的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量B.在生态系统中,物质循环是生态系统能量流动的载体C.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等D.能量在相邻两个营养级之间的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图,图2为某突变型水稻和野生型水程在不同光照强度下的CO2吸收速率。该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2的酶的活性显著高于野(1)图1表示光合作用的________反应过程,CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),图中TP的去向有________个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到________,合成蔗糖,运出叶肉细胞。(2)图2中光照强度为a时,突变型水稻细胞中合成ATP的细胞器有________;此时野生型水稻的真正光合作用速率________(填写“大于”或“等于”或“小于”)突变型水稻的真正光合作用速率。(3)光照强度高于p时,________(填写“野生型”或“突变型”)水稻的光合作用速率更高,其原因是________。(4)为测定野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量,常用无水乙醇提取色素,其原理是________;用纸层析法获得的色素带,与野生型水稻相比,突变型水稻颜色为__________________________-的两条色素带明显较窄。8.(10分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:(1)图中X是___________,Ⅰ在小麦种子中主要是指_________________。(2)图中Z是_________________,使用_________________染色剂染色,可使Ⅲ呈现_________________色。(3)图中P的结构通式为_________________,填写出由P由_________________,_________________(细胞器)加工形成Ⅳ。(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者_____________后者。(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是_________________。9.(10分)下图是利用苹果制作果酒、果醋的流程和简易装置,请回答下列问题:苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋(1)过程①要___________(填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”),以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)过程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。(3)突变酵母的发酵效率高于野生型,下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养,通常采用的接种方法是___________。由图分析可知,氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突变酵母。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌产生醋酸的途径是___________。10.(10分)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题:(1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为______;理论上F1个体的基因型和表现型为_____,F2雌禽中豁眼禽所占的比例为______。(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼,雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果,要求标明亲本和子代的表现型、基因型:_____________________________________________________________________。(3)假设M/m基因位于常染色体上,m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测,在考虑M/m基因的情况下,若两只表现型均为正常眼的亲本交配,其子代中出现豁眼雄禽,则亲本雌禽的基因型为____,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。11.(15分)许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题:(1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用____(选填“鲜”“干”)薄荷叶作原料,其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是______________,原理是_________________。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是______________。常用于分离油层和水层的器皿是_________。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是_____________________,除去固体硫酸钠的常用方法是_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
(1)生物技术安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全三个方面。(2)伦理问题主要在克隆人的问题上出现争议。【详解】严格选择转基因植物的目的基因,可避免产生对人类有害的物质,减少人们对转基因食物安全的担忧,但仍有可能出现意想不到的后果,A错误;当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,特别是生殖性克隆,但不反对治疗性克隆,B正确;生物武器是指有意识的利用致病菌、病毒、生化毒剂和重组致病菌侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的一类武器,C正确;正确的舆论导向有利于促进生物科技朝向正确的方向发展,D正确。2、D【解析】图中的C、H、O、N、P都属于组成细胞的大量元素,A正确;题图显示:物质甲和丙都是由C、H、O、N、P五种元素组成,但甲是细胞膜的组成成分之一,丙是染色体的组成成分之一,据此推知,甲、丙依次表示磷脂、DNA,磷脂以双分子层的形式排布,构成细胞膜的基本骨架,B正确,D错误;乙的基本组成元素是C、H、O、N四种,是细胞膜和染色体的组成成分之一,说明乙是蛋白质,蛋白质是生物体生命活动的主要承担者,C正确。3、D【解析】试题分析:1、蓝藻属于原核细胞、人的肌肉细胞和洋葱根尖分生区细胞属于真核细胞.2、真核细胞细胞分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,而原核细胞只能进行二分裂.解:A、C、H、O、N等四种元素是生物体的基本元素,A正确;B、原核生物和真核生物均含有糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质,B正确;C、无论是原核细胞还是真核细胞,都含有核糖体,能够合成蛋白质,核酸均有DNA和RNA两种类型,C正确;D、蓝藻是原核细胞,细胞的主要分裂方式是二分裂;人的肌肉细胞不分裂,而洋葱根尖分生区细胞主要分裂方式是有丝分裂,并且遗传物质在分裂间期复制加倍,D错误.故选D.考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;核酸的种类及主要存在的部位;碳原子的结构特点.4、A【解析】试题分析:生产者通过光合作用或化能合成作用,利用光能或氧化无机物释放的能量,将无机物合成为有机物,这样无机环境中的物质进入生物群落,经各级消费者利用,最后经分解者的分解作用又将有机物转化成无机物归还于无机环境。A正确。考点:本题考查生态系统物质循环的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。5、D【解析】
生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;生长素的作用特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】根据题意和图示分析可知:甲图中a、b、c三点都起促进作用,d点起抑制作用。乙图中,①、②表示生长状况不如无生长素,说明生长素起抑制作用;③表示生长状况与无生长素时相同,说明生长素既不促进也不抑制其生长;④表示生长状况比无生长素时好,说明生长素起促进作用,由于图中c点对应的生长素溶液起促进作用,所以所对应的生长状况最有可能是④,D正确。故选D。6、C【解析】
考查生态系统中物质循环和能量流动以及它们之间的关系,旨在考查对知识的理解和把握内在联系形成知识网络的能力。【详解】生产者是生态系统的基石,其它生物所需能量都是生产者固定的,所以生态系统的生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量,A正确.能量储存在有机物中,所以在生态系统中,物质循环是生态系统能量流动的载体,B正确.植物光合作用固定的碳以有机物的形式存在,一部分被植物呼吸作用分解后以二氧化碳的形式释放,其余的用于生长发育和繁殖,C错误.能量传递效率是一个营养级同化的能量与上一个营养级同化能量的比,所以能量在相邻两个营养级之间的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的,D正确.一个营养级的能量有三个去向:呼吸作用散失、被下一营养级同化、通过遗体残骸被分解者利用。物质是能量的载体,所以一个营养级固定的碳的去向也照此分析。二、综合题:本大题共4小题7、暗3细胞质基质线粒体和叶绿体大于突变型突变型水稻固定CO2的酶的活性显著高于野生型光合色素(叶绿素)能溶解于无水乙醇蓝绿色和黄绿色【解析】
由图可知,图1中:二氧化碳参与暗反应合成的有机物,既可以转化为蔗糖,又可以转化为淀粉。图2中:野生型的光补偿点和光饱和点均较低。【详解】(1)图1表示暗反应,CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),图中TP可以参与合成淀粉,可以参与合成蔗糖,可以转化为RuBP,去向有3个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质基质,合成蔗糖,运出叶肉细胞。(2)图2中光照强度为a时,突变型水稻细胞中既有光合作用,又有呼吸作用,合成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体;野生型水稻和突变型水稻的呼吸速率相等,此时野生型的净光合速率=0,突变型的净光合速率小于0,故野生型水稻的真正光合作用速率大于突变型水稻的真正光合作用速率。(3)突变型水稻固定CO2的酶的活性显著高于野生型,光照强度高于p时,突变型水稻的光合作用速率更高。(4)光合色素能够溶解与无水乙醇,故常用无水乙醇提取色素;用纸层析法获得的色素带,与野生型水稻相比,突变型水稻叶绿素含量较低,故蓝绿色和黄绿色的两条色素带即叶绿素a和叶绿素b明显较窄。叶绿体中的光合色素包括:叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,包括叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光。四条色素带从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色),叶绿素b(黄绿色)。8、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡罗红红内质网高尔基体决定水【解析】
图示可知Ⅰ是能源物质,主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ分布在细胞质,所以Ⅲ是RNA;Ⅳ承担生命活动,所以Ⅳ是蛋白质,P为氨基酸;脂肪是良好的储能物质;而A代表N、P两种元素,B只是N元素。【详解】(1)图中X是多糖的单体,是葡萄糖,在小麦中作为能源物质的多糖是淀粉;(2)图中Ⅲ主要分布在细胞质中,是RNA,则Z是其组成基本单位核糖核苷酸,RNA可被吡罗红染成红色;(3)P为氨基酸,其结构通式为;Ⅳ是蛋白质,氨基酸在核糖体上合成多肽链,在内质网和高尔基体上加工成蛋白质;(4)DNA和蛋白质都具有多样性,其中蛋白质是由DNA控制合成的,因此DNA的多样性决定蛋白质的多样性;(5)水在个体发育过程中的含量不同,随着年龄的增长水的含量会明显减少.根据蛋白质、DNA、RNA、多糖四种有机物的组成元素,基本单位,主要作用以及四者之间的关系,结合图形所示,准确判断图中字母或数字所代表的物质,是解题关键。9、先清洗后切块低于果酒发酵时是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件由蓝变绿再变黄平板划线法或稀释涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解析】
根据果酒的制作流程,应先将苹果清洗后再切块,然后榨汁机中打碎制成苹果泥,经纱布过滤获得苹果汁,接种酵母菌,在无氧条件下进行发酵,适宜的发酵温度为18~25℃;参与果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动,醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸;当糖源不足时,醋酸菌可将酒精变成乙醛,再将乙醛最终转变成醋酸,醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。【详解】(1)过程①要先淸洗后切块,以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度为18~25℃;低于过程④的发酵温度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸,原因是此时果酒发酵是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件;溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色,发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2,将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中,溶液颜色会由蓝变绿再变黄。(3)①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法,或者稀释涂布平板法;据图分析,氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸,导致释放能量减少,因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。本题考查果酒和果醋的制作,要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。10、ZAZA,ZaWZAW、ZAZa,雌雄均为正常眼1/2杂交组合:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW)预期结果:子代雌禽为豁眼(ZaW),雄禽为正常眼(ZAZa)ZaWmmZaZaMm,ZaZamm【解析】【分析】理清“基因的分离定律、伴性遗传、基因的自由组合定律”等相关知识,形成清晰的知识网络。在此基础上,依据上述相关知识并围绕题意,准确定位亲本的基因型,推知子代(F1或F2)的基因型、表现型及其相应的性状分离比,进而对相关问题进行解答。【详解】(1)依题意可知,在家禽中,雄性的性染色体组成为ZZ,雌性的性染色体组成为ZW,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。由此推知,亲本纯合体正常眼雄禽的基因型为ZAZA,亲本豁眼雌禽的基因型为ZaW,二者杂交所得F1的基因型为ZAZa、ZAW,F1的雌雄个体均为正常眼。F1的雌雄个体交配,所得F2的基因型及其比例为ZAZA∶ZAZa∶ZAW∶ZaW=1∶1∶1∶1,可见,F2雌禽中豁眼禽(ZaW)所占的比例为1/2。(2)雌性亲本将Z染色体遗传给子代的雄性,将W染色体遗传给子代的雌性,而子代的雌性的Z染色体则来自雄性亲本。可见,若使子代中的雌禽均为豁眼(ZaW)、雄禽均为正常眼(ZAZ_),则亲本的杂交组合为:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW);该杂交组合产生的子代的基因型为ZAZa、ZaW,表现型为:子代雌禽均为豁眼(ZaW
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