山东省武城县第二中学2026届生物高一第二学期期末经典模拟试题含解析

山东省武城县第二中学2026届生物高一第二学期期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．具有下列基因型的植物进行自花传粉，其后代会出现性状分离的是A．AA B．aa C．Aa D．AAbb2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．洋葱根尖分生区细胞有中心体，与细胞有丝分裂有关B．浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外C．原核细胞没有核膜，转录和翻译在细胞质中进行D．人体神经元有树突和轴突，一个神经元能完成完整的反射活动3．下列关于杂交实验叙述正确的是（）A．杂合子自交后代没有纯合子，纯合子相交一定是杂合子B．F2的表现型比为3：1.的结果最能说明基因分离定律的实质C．基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开D．F1所产生雌配子总数与雄配子总数的大小关系一般不会影响3：1的出现4．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡由基因控制,有利于生物个体的生长发育B．衰老细胞内染色质收缩，细胞核体积变小，细胞呼吸速率减慢C．大肠杆菌细胞增殖方式为无丝分裂，不形成染色体和纺锤体D．蓝藻细胞中含大量有叶绿体，有利于其进行光合作用5．关于下图所示的过程，相关叙述正确的是（）A．噬菌体进行①过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中B．正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程C．③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时D．细胞中①②过程的发生都需要解旋酶的催化作用6．适时接种HPV（人乳头瘤病毒）疫苗，能有效预防宫颈癌，以下关于HPV疫苗的说法正确的是（）A．接种HPV疫苗属于天然免疫 B．接种的HPV疫苗属于抗体C．HPV疫苗能引起特异性免疫 D．天然HPV即可作为HPV疫苗二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：（1）A细胞中含有_____个染色体组，f点细胞中有____条染色单体。AB所示细胞的时期分别与C图中的______（用图中字母表示）时期对应。（2）B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的__________阶段。（3）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是____________________________________、_________________________________。（4）D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为_____、_____，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线图_________。8．（10分）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图，据图回答问题．(1)子代中圆粒与皱粒的比例为_________。(2)亲本中黄色圆粒基因型为___________。(3)在F1中，表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为___________，F1中杂合子占的比例是___________。(4)F1中黄色圆粒的基因型为_______________。若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合子所占比例为_________。9．（10分）如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程，其中的字母代表“细胞”或“物质”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b为吞噬细胞，X为抗原，数字代表相关的“过程”。请结合图示信息分析回答下列问题：（1）图1属于机体抵御病原体攻击的第_____道防线，图1中的免疫活性物质有_____（填字母）。（2）若X初次进入人体，则图1中不能发生的过程是_____（填数字）；若X再次进入人体内，则细胞d来源于细胞_____（填字母）。（3）若某人先天性胸腺发育不良，图1和图2所示过程影响更显著的是_____。（4）通过图示过程，绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭，从而使内环境稳态得以维持，这体现了免疫系统的_____功能；此外，免疫系统还具有_____功能。10．（10分）马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列问题：（1）马鹿种群中同一性状有不同的表现类型，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果,该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配,其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1：1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%,则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾马鹿出现的概率是______，若在一定时期内，细长尾基因频率没发生改变，则说明该种群______(填“有"或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌,二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高,这是生物与生物之间_________________的结果。11．（15分）小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种，一个是高秆（D）抗锈病（T），另一个是矮秆（d）易染锈病（t）；两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。（1）方法一的优点是_____，方法二的原理是_____。（2）图中④的基因组成为_____，（三）过程常用的方法是_____。（3）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占_____。（4）图示两种育种方法中，检测获得的植株是否抗锈病的操作是_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】进行自花授粉的植物，杂合子自交会出现性状分离现象，纯合子自交不会出现性状分离。AA、aa、AAbb都只产生一种配子，自交不发生性状分离，A、B、D错误；Aa产生两种配子，自交会发生性状分离，所以选C。2、C【解析】

中心体存在于动物和低等植物细胞中；物质出入细胞的方式有跨膜运输和非跨膜运输，跨膜运输包括主动运输和被动运输，被动运输又分自由扩散和协助扩散，非跨膜运输包括胞吐和胞吞，依赖于膜的流动性；原核细胞没有核膜包围的细胞核，转录形成的信使RNA，直接与核糖体结合，转录和翻译在细胞质中进行；反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射活动需要经过完整的反射弧来实现，一个完整的反射至少都要两个或两个以上的神经元才能完成。【详解】A.洋葱根尖分生区细胞中没有中心体，A错误；B.浆细胞分泌抗体属于胞吐，需要消耗能量，不需要载体蛋白，B错误；C.原核细胞没有核膜，转录和翻译的场所都在细胞质，C正确；D.一个神经元不能完成完整的反射活动，D错误。3、D【解析】

纯合子自交后代仍然是纯合子，而杂合子自交后代有杂合子和纯合子；基因分离定律的实质是减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分离而分开；一般情况下，同种生物产生的雄配子远远多于雌配子。【详解】A、杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子，纯合子相交的后代可能是纯合子也可能是杂合子，A错误；B、F2表现型的比例为3：1是杂合子自交的性状分离比，不是说明基因分离定律实质，B错误；C、基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时同源染色体分离，C错误；D、F1所产生雌配子总数与雄配子总数的大小关系一般不会影响3：1的出现，D正确。故选D。4、A【解析】

1、细胞分化的意义一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞（受精卵），细胞的分裂只能繁殖出许多相同细胞，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，细胞分化是生物个体发育的基础。2、细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；

（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；

（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；

（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。【详解】A、细胞凋亡，由基因所决定的细胞自动结束生命的过程．又称细胞编程性死亡，有利于个体的生长发育，A正确；B、衰老细胞内染色质收缩，细胞核体积增大，细胞代谢减慢，B错误；C、无丝分裂是真核细胞进行增殖的方式，而大肠杆菌属于原核生物，其增殖的方式为二分裂法，C错误；D、蓝藻属于原核生物，细胞中没有叶绿体，只是因为含有藻蓝素和叶绿素可以进行光合作用，D错误。注意：细菌、蓝藻等属于原核生物，其进行有氧呼吸、光合作用都不是在线粒体、叶绿体中完成，其增殖方式也与真核细胞不同，一般为二分裂。5、B【解析】

分析题图可知，该题的知识点是中心法则的内容，图中①是DNA分子复制过程，②是转录过程，③是逆转录过程，④是RNA复制过程，⑤是翻译过程，⑥是由蛋白质的氨基酸序列合成RNA的过程。【详解】噬菌体不能单独生活，必须寄生在其他细胞内才能完成生命活动，因此，将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中，不能完成①过程，A错误；在正常的真核生物细胞内可发生的过程是DNA分子复制、转录和翻译过程，B正确；到目前为止，所有的生物体内还没有发现⑥过程，C错误；①过程是DNA分子复制，一般需要解旋酶的催化，④过程是RNA复制，一般RNA是单链结构，不需要解旋酶，D错误。易错选项A和D，一是病毒不能单独用培养基直接培养；二是DNA复制与RNA复制是否需要解旋关键是看它们是单链还是双链，只有双链才需要解旋。6、C【解析】

免疫系统的组成：（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）。②吞噬细胞等；（3）免疫分子：各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。（4）注射疫苗，预防疾病，属于免疫学的应用范畴。疫苗含有无害的死病菌或者是由无害的死病菌中提炼的抗原物质，能使身体产生天然的防御能力对抗病菌。注射后，身体会发生特异性免疫，产生抗体和记忆细胞。【详解】接种HPV疫苗属于人工免疫，A错误；接种的HPV疫苗是灭活的人乳头瘤病毒，刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞，属于抗原，B错误；HPV疫苗能引起特异性免疫，产生相应的抗体和记忆细胞，C正确；作为HPV疫苗的必须是灭活的不具有毒性的病毒，D错误。本题结合宫颈癌疫苗，考查了人体免疫的有关知识，要求考生能够识记免疫系统的组成，识记体液免疫和细胞免疫的过程，同时掌握免疫预防在免疫学中的应用等是解决该题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、44b～ce～ff→g减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极11/2【解析】

A是有丝分裂后期，B是减数分裂四分体时期，C图a—d是有丝分裂、d—g是减数分裂d—f减一、f—g减二。【详解】（1）A图染色体数目加倍，染色体组数为4。F点同源染色体分离，染色单体数为4。AB所示细胞的时期分别与C图中的b～c、e～f时期对应。（2）B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在减数第二次分裂e～f。（3）原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极。（4）染色体与核DNA数之比为1：1或1：2。曲线图：本题考查有丝分裂、减数分裂，意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力8、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形图：黄色圆粒豌豆（Y_R_）与绿色圆粒豌豆（yyR_）杂交，后代中黄色：绿色=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为Yy×yy；圆粒：皱粒=3：1，则亲本的基因型均为Rr．因此，亲本的基因型为YyRr×yyRr。【详解】(1)据图所示，杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是1:1；形状圆粒与皱粒的比是3:1。(2)据图所示，黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，后代中黄色：绿色=1:1，圆粒：皱粒=3:1，则亲本中黄色圆粒的基因组成是YyRr，绿色圆粒的基因组成是yyRr。(3)亲本的表现型为黄色圆粒和绿色圆粒，则在子代中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒；所占子代中的比例1为/2×1/4+1/2×1/4=1/4；F1中纯合子为yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中纯合子的比例是1/8+1/8=1/4。杂合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)亲本的基因型为YyRr×yyRr，子代中黄色圆粒的基因型及比例为YyRR（1/3）或YyRr（2/3）；若使F1中黄色圆粒豌豆（YyRR（1/3）、YyRr（2/3）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，则F2中纯合体所占比例为2/3×1/2×1/2=1/6。本题考查基因自由组合定律运用，难度较大。考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力，图像分析能力，要求较高。解答关键是准确识图结合知识要点正确回答。9、三f、Y④c、k图2防卫监控和清除【解析】

（1）图1属于体液免疫的过程，是机体抵御病原体攻击的第三道防线，f表示淋巴因子，Y表示抗体，是图1中的免疫活性物质。（2）④表示记忆细胞增殖分化为浆细胞，若X初次进入人体，不会发生二次免疫过程。c表示B细胞，d表示浆细胞，k表示记忆细胞，若X再次进入人体细胞，则d可以来源于B细胞c和记忆细胞k。（3）图1表示体液免疫过程，图2表示细胞免疫过程，若某人先天性胸腺发育不良，则T细胞不能成熟，细胞免疫过程完全丧失，体液免疫过程大部分丧失，因此影响更显著的是图2。（4）免疫系统具有防卫、监控和清除功能。绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭，体现了免疫系统的防卫功能。10、不定向性自然选择是42%没有共同进化【解析】

现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的变化，生物的变异是不定向的，自然选择是定向的，使种群的基因频率发生定向变化。共同进化导致生物多样性的形成。【详解】（1）马鹿种群中同一性状有不同的表现类型，这是由基因突变的不定向性所形成的，说明变异具有不定向性。马鹿等植食性动物与其消化纤维素相适应，有较为发达的盲肠，这是自然选择的结果,该过程是定向的。（2）钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配,其后代全为钝圆尾个体，据此可判断钝圆尾为显性性状。某马鹿种群中纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%,则杂合钝圆尾马鹿占比为1—50%—10%=40%，据此可得钝圆尾基因频率为50%+40%/2=70%，细长尾基因频率为1—70%=30%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾马鹿出现的概率是2×70%×30%=42%。种群进化的标志是基因频率的变化，若在一定时期内，细长尾基因频率没发生改变，则说明该种群没有发生进化。（3）捕食者与被捕食者相互选择，各自发展自己的特征，这