2026年云南省昆明市官渡区先锋中学八年级生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2026年云南省昆明市官渡区先锋中学八年级生物第二学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．儿童青少年心理健康的核心是（）A．心情愉快 B．强健的体魄C．良好的人际关系 D．积极向上的心态2．细菌在自然界的分布（）A．几乎无处不在 B．阴湿的地方C．潮湿的地方 D．肮脏的地方3．下列有关艾滋病病毒的叙述，错误的是A．需用电子显微镜观察B．由蛋白质和核酸构成C．属于单细胞生物D．寄生在活细胞中4．1953年，美国科学家米勒模拟原始地球闪电和大气成分，在密闭的装置里，通过进行火花放电，合成了（）A．核酸 B．蛋白质 C．氨基酸 D．脂肪5．安全用药指的是（）A．尽量减少药物的服用剂量B．尽量选择少的药物的品种C．尽量选择价格较高的药物D．尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害6．显微镜下观察到的视野及物像如图所示，要把物像移至视野中央，则玻片标本移动的方向是（）A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方7．洛阳农科院培育出了地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新品种．提高了产量效率和观赏性．其培育方式是（）A．有性生殖 B．组织培养 C．嫁接 D．扦插8．国家放开二孩政策后，小明的父母又怀孕了，这胎生女孩的几率是（）A．25%B．50%C．75%D．100%9．下列属于保护人体的第二道防线的是A．皮肤防止病菌入侵 B．消化道中的黏液杀死细菌C．抗体消灭抗原 D．白细胞吞噬细菌10．一些不良的生活习惯会造成疾病，下列属于“生活方式病”的是（）A．高血压、冠心病 B．梅毒、沙眼C．疟疾、鼠疫 D．血友病、色盲11．蓬溪的红海周围生活着许多植物，还有食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇类等动物活动，从探究该生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系出发，当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是（

）A．完成了物质循环B．蛇破坏了生态平衡C．青蛙的能量流向了蛇D．青蛙不能适应环境12．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（）A．基因 B．细胞核 C．蛋白质 D．染色体13．一些家庭在搬进新居前一般都要进行装修，但是装修材料的选择是十分重要的。如果你家里装修，你会选择什么样的装饰材料：（）A．熟人卖的装饰材料 B．价格昂贵的装饰材料C．美丽漂亮的装饰材料 D．无辐射、无污染的装饰材料14．在一次模拟人工呼吸急救训练时，以下是王莹的主要急救过程，请你找出她的操作中不正确的地方A．选择空气清新的场所B．让被救者仰卧,头前倾C．使被救者呼吸畅通D．每分钟吹气16~18次15．下列关于生物的生殖与发育说法正确的是()A．已受精的鸡卵中，胚盘是发育成雏鸟的重要结构B．异花传粉的桃树上结出的果实，品质会发生变异C．菜粉蝶与蝗虫的发育方式不同，成虫时期危害大D．夏初，雌雄蛙抱对后，产在水中的卵都是受精卵16．两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A．两栖动物的体温不恒定 B．两栖动物的生殖发育离不开水C．两栖动物的心室中有混合血 D．两栖动物的肺发育不完全17．已知豚鼠体毛颜色的遗传，黑色是由显性基因B所控制，白色是由隐性基因b所控制。小柏养了4只豚鼠，体毛颜色和性别如图所示。若小柏要知道他养的雄黑鼠基因型是BB或Bb，将此雄黑鼠和所养的雌鼠进行交配，则下列相关推论正确的是（）A．若和雌黑鼠交配的子代有白鼠，则必为BBB．若和雌黑鼠交配的子代有黑鼠，则必为BbC．若和雌白鼠交配的子代有黑鼠，则必为BBD．若和雌白鼠交配的子代有白鼠，则必为Bb18．下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响19．某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是（）A．猫头鹰→蛇→鼠→草 B．草→兔→猫头鹰C．兔→蛇→猫头鹰 D．土壤→草→鼠→猫头鹰20．下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是A．心肺复苏的顺序为：胸外按压开放气道一人工呼吸B．每做一次心脏挤压，就做一次人工呼吸，反复地进行C．应按压病人的胸骨下端约1/3处，使其下陷5~6凰米，然后放松D．救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按21．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本遗传性和繁育速度快的特点B．樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的C．蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态发育D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长22．下列腺体不属于内分泌腺的是（）A．睾丸 B．胰岛 C．皮脂腺 D．垂体23．地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．陆地生态系统C．生物圈 D．城市生态系统24．人体的主要免疫器官包括（）A．肝脏、淋巴结、脾脏 B．胸腺、脾脏、淋巴结C．心脏、肺、胰腺 D．胸腺、胃腺、唾液25．下列关于生物类群的判断，正确的是（）A．蜘蛛和蝗虫都是昆虫 B．章鱼和草鱼都是鱼类C．樱花和荷花都是被子植物 D．大肠杆菌和酵母菌都是细菌26．北京果脯是传统风味食品之一，果脯是把原料经过处理，糖煮然后干燥而成。其色泽鲜亮透明，表面干燥，含水量在20%以下。其中的生物学道理是A．糖可以使细菌毒素失效 B．糖中缺乏细菌需要的营养C．糖中有杀菌物质 D．糖使微生物脱水，抑制微生物活动27．青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是（）①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙A．①④③②B．①③④②C．①②③④D．①③②④28．“人类基因组计划”研究的有6国科学家，其中只有一个是发展中国家，她是()A．中国 B．日本 C．美国 D．英国29．王奶奶是糖尿病患者，她的尿液中会出现（）A．白细胞 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．红细胞30．下列关于生物生殖发育的描述，错误的是（）A．孔雀开屏是一种求偶行为B．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢C．瓢虫、黄蜂、果蝇等进行完全变态发育D．人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后开始进行细胞分裂31．细胞核在生物的遗传中具有重要的作用。与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列，正确的是（）A．细胞核→DNA→染色体→基因 B．细胞核→基因→DNA→染色体C．基因→细胞核→DNA→染色体 D．细胞核→染色体→DNA→基因32．我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。请根据达尔文的生物进化理论，这是（）的结果A．生物遗传 B．自然选择 C．生物变异 D．物适应环境33．下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C．家蚕的发育过程为不完全变态发育D．青春期是人体生长和发育的关键时期34．已知有耳垂（D）对无耳垂（d）是显性性状，某同学无耳垂，但他的父母都有耳垂，则该同学的父母的基因组成分别是（）A．DD．ddB．DD．DDC．Dd.DdD．dD．dd35．临床上的“植物人”，通常是指脑中没有受到损伤的部分是（

）A．大脑B．中脑C．脑干D．小脑36．如表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：性状类型父亲性状母亲性状女儿性状眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂舌头特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌①父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为__．由此可知父亲的基因组成为__，母亲的基因组成为__，女儿的基因组成为__．此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为__．②父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂．可知父亲的基因组成为__，母亲的基因组成为__，女儿的基因组成为__．③已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为__．若此对夫妇再生一个孩子，出现能卷舌的几率为__．37．阅读科普短文，回答下列问题。流脑的全称为“流行性脑脊髓膜炎”，由如图所示的脑膜炎双球菌引起，是冬、春季节常见的呼吸道传染病，多发生于十五岁以下的少年儿童，只有少数成人发病。脑膜炎双球菌通常寄生在病人和健康带菌者的鼻咽部，当这些人说话、咳嗽、呼吸、打喷嚏时，病菌随飞沫飘散到空气中。健康人吸入后，在抵抗力降低的情况下，就会感染发病。根据病情不同，流脑有不同的临床表现。早期，脑膜炎双球菌侵入咽、喉、气管的黏膜组织，引起这些部位的急性炎症，表现出咽痒、喉痛、发烧、流涕、咳嗽等症状。这时最易被误诊为伤风、感冒、上呼吸道感染，而不为人们所重视。进而，脑膜炎双球菌经呼吸道入血，并在血液中大量繁殖，引起全身症状：高热、头痛、全身不适、皮肤出血点、淤斑，甚至虚脱、休克等。这时最易误诊为全身感染、败血症。最终，脑膜炎双球菌进入颅脑和脊髓，在脑、脊髓中生长繁殖，引起化脓性脑脊髓膜炎，表现出头痛、呕吐、抽搐、惊厥、昏迷等一系列症状。多数人这时才想到流脑，但为时已晚。流脑危害十分严重，感染者在发病后若不及时治疗可危及生命或造成耳聋、失明、永久性脑损伤等严重神经系统后遗症，还会因败血症造成肢体残疾。对于流脑来说，预防重于治疗。接种疫苗是预防流脑的有效措施。在我国，流脑疫苗已经对所有儿童免费接种，有效地降低了该病的发生率。（1）脑膜炎双球菌是引起流脑的_____，它与人体细胞相比，在结构上最大的区别是没有____。该细菌侵入人体后，依次对呼吸系统、循环系统、_____系统等造成损伤，严重时则导致死亡。（2）流脑的传染源为_____和_____。十五岁以下的少年儿童是该病的易感人群，接种疫苗是保护易感人群的有效措施。在免疫学中流脑疫苗相当于_____，接种到人体后，可以刺激机体产生能够抵抗脑膜炎双球菌的_____，该过程属于_____（特异性/非特异性）免疫。（3）除了接种疫苗外，预防流脑的具体措施还有：_____。（至少写出一条）38．1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用，后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种，种间最明显的区别是嗓部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖，以浆果为食；而大地雀的嗓较大，取食较大的种子，中、小地衣以此类推。据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年一300万年间由同一祖先进化而来。2001年，Sato等运用分子标记方法，对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究，他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近，可能是达尔文雀的真实祖先。（1）生活在加拉帕戈斯群岛扣达尔文雀，喙部_______________和大小不同，是与___________相适应的。（2）据记载，1976年6月至1978年，加拉帕戈斯群岛一直没下雨，持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽，只有少数耐旱植物结出籽实，但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加_________。A．大地雀B．小地雀C．中地雀D．尖嘴地雀（3）科学家推测达尔文雀的真实祖先可能是暗色草雀，因为在细胞色素b基因的比对研究中，此种雀类与达尔文雀的基因相似程度_________（填“髙”或“低”），可以支持上述结论。（4）达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”，生物是通过遗传、_________和自然选择而不断进化的，从而解释了生物的_________。39．熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。40．阅读材料，回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到：四年的地下苦工，换来一个月的阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的外壳；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天，这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。（1）下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A．蝼蛄B．蟋蟀C．螳螂D．果蝇（2）“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段；“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段，蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比，二者的最大不同是蝉的发育过程：_____。（3）“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”，这里的“外套”是昆虫的_____，它能保护身体，防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”，从性别上说这高唱凯歌的是_____

参考答案1、A【解析】

传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心、学会与他人相处，维持良好的人际关系可以促进健康、心理健康也是健康的重要内容都是对健康的正确认识。A、心情愉快是心理健康的核心，A正确；B、强健的体魄是指身体健康，B错误；C、良好的人际关系是指社会适应方面的健康状态，C错误；D、积极向上的心态也是指社会适应方面的健康状态，D错误。所以答案选择A。解答此题的关键就是熟练掌握健康的概念。2、A【解析】

细菌个体微小、种类多、分布广，细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。【详解】由于细菌个体小、繁殖快、具有能形成芽孢度过不良环境的特点，使得细菌在自然界的分布几乎无处不在，A正确。解答此类题目的关键是理解细菌、真菌分布广泛的原因。3、C【解析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体。【详解】病毒个体微小，需用电子显微镜观察，故A正确；病毒没有细胞结构，只由蛋白质和核酸构成，故B正确；病毒结构简单，没有细胞结构，故C错误；病毒没有自己的代谢机构，只能寄生在活细胞中，因此病毒离开了宿主细胞，就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质，故D正确。故选C。本题主要考查病毒的结构和特点。掌握病毒的结构和形态、生理活动等特点是解题的关键。4、C【解析】

化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。【详解】米勒的实验装置如图:米勒的实验中将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的，可见C正确。

故选：C米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。5、D【解析】试题分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用。考点：安全用药常识。6、D【解析】

此题考查的知识点是显微镜视野中物像的移动。解答时可以从显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反方面来切入。【详解】物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动。故选D。解答本题的关键是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。如不理解可以先在纸上画出，然后把纸旋转180°，看到的就是实际的物象，再将其移动。7、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新品种的培育方式是嫁接。可见C正确。只要熟练掌握了嫁接的相关知识，即可正确答题。8、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

。

从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此第二胎是女孩的几率是50%。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。9、D【解析】

人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用。【详解】A、皮肤防止病菌入侵，属于人体的第一道防线，A不符合题意。B、消化道中的黏液杀死细菌，属于人体的第一道防线，B不符合题意。C、抗体消灭抗原，属于人体的第三道防线，C不符合题意。D、白细胞吞噬细菌，属于人体的第二道防线，D符合题意。故选：D。解题的关键是知道人体抵抗病原体的三道防线的组成。10、A【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。【详解】A、高血压、冠心病都是由生活方式不良引起的现代文明病；符合题意；

BC、梅毒、沙眼、疟疾、鼠疫都属于传染病，不符合题意；

D、血友病、色盲是遗传物质改变引起的遗传病，不是不良的生活方式造成的。不符合题意。

故选：A。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。11、C【解析】

在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网进行的。据此分析解答。【详解】在生态系统中，如食物链：草→昆虫→青蛙→蛇，昆虫吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了昆虫的体内；青蛙吃昆虫，昆虫体内储存的物质和能量就到了青蛙的体内；蛇吃青蛙，青蛙体内的物质能量就到了蛇的体内。因此，当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，青蛙的能量流向了蛇。故C正确。解答此类题目的关键是理解物质和能量沿着食物链流动，并逐渐递减。12、A【解析】

基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体上与生物性状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。性状是由基因控制的。把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这说明DNA上控制生物性状的基本单位是基因，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。解答此类题目的关键是知道DNA分子上决定生物性状的小单位是基因。13、D【解析】

装饰材料中一般利用有机溶剂（如苯、甲醛）等，为有毒物质，有机溶剂挥发从而导致居室污染，以此来解答。【详解】房屋装修时装饰材料内往往含有有害气体。例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物；还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以房屋装修选择装饰材料无辐射、无污染的装饰材料。故选D。本题考查室内污染，明确“由装饰材料缓慢放出来的化学污染物浓度过高，影响健康”及物质的性质即可解答。14、B【解析】试题分析：人工呼吸的操作步骤如下：①清除口和鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅；②使病人仰卧，颈下垫高，头后仰。将病人的衣服解开，腰带放松；③救护者跪在病人的一侧，用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上，用一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入；④每一次吹气停止后，救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行。吹气的次数为每分钟15～20次。考点：本题考查的是急救的措施15、A【解析】

（1）受精完成后子房的发育情况如图：（2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。（3）青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。（4）鸟卵的结构如图所示：【详解】A、胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，A正确；B、异花传粉的桃树上结出的果实，果肉和果皮都属于果皮，由母本决定，品质不会发生变异，但是胚可能发生变异，B错误；C、菜粉蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期。因此属于不完全变态发育。菜粉蝶的幼虫期危害农作物，蝗虫的成虫危害最大，C错误；D、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，D错误。所以答案选择A。解答此题的关键就是掌握植物、动物的生殖和发育特点。16、B【解析】

两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。故选B。解题的关键是知道两栖动物的生殖和发育都在水中进行，离不开水。17、D【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】A.若和雌黑鼠（基因型为BB或Bb）交配的子代有白鼠（基因型为bb），则必为BB，A错误。B.若和雌黑鼠（基因型为BB或Bb）交配的子代有黑鼠（基因型为BB或Bb），则可能为Bb或BB，故B错误。C.若和雌白鼠（基因型为bb）交配的子代有黑鼠（基因型为Bb），则可能为BB或Bb，故C错误。D.若和雌白鼠（基因型为bb）交配的子代有白鼠（基因型为bb），则必为Bb,故D正确。故选D解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。18、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境，据此解答。【详解】A、枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，A正确；B、地衣加速岩石风化，促进地球土壤层的形成，是生物地衣对环境的影响，B错误；C、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，C错误；D、“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，即环境影响生物，D错误。故选：A。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。19、B【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A.猫头鹰→蛇→鼠→草中鹰是消费者，不是生产者，食物链必需从生产者开始，而且鹰、蛇、鼠、草之间吃鱼被吃的关系搞反了，A错误。B.草→兔→猫头鹰正确的表示了生产者植物与消费者鼠、蛇、鹰它们四者的关系，属于正确的食物链，B正确。C.兔→蛇→猫头鹰中蛇是消费者，没有生产者，起点应是生产者，C错误。D.土壤→草→鼠→猫头鹰中土壤属于非生物，食物链的概念未包括非生物部分，D错误。故选：B。掌握食物链的正确表示方法即能正确答题。20、B【解析】

当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳；当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。【详解】A、心肺复苏的顺序为：胸外按压→开放气道→人工呼吸，A正确；

B、人工呼吸时吹气的次数为每分钟15～20次；而正常人的心率是每分钟75次，因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右。故每做1次人工呼吸，应做4～5次胸外心脏挤压，反复进行。B错误；

C、急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压病人的胸骨下端，对中等体重的成人下压深度为3-4厘米，而后迅速放松，解除压力，让胸廓自行复位。C正确；

D、救护者双手叠放在一起，有节奏、带有冲击力地用力向下按，符合“人工胸外心脏挤压”的方法，有利于引起患者的心脏跳动，D正确。

故选B。明确“人工胸外心脏挤压”的操作要领是解题的关键。21、C【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A、植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，A正确；

B、樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的，B正确；

C、蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误；

D、鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，D正确。

故选：C解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。22、C【解析】

人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫外分泌腺。【详解】睾丸、胰岛、垂体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，皮脂腺的分泌物可以通过导管排出去，属于外分泌腺，C符合题意。此题考查内外分泌腺的区别。23、C【解析】

生物圈以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括岩石圈表层、水圈的全部和大气圈下层，是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。故选：C明确生物圈是最大的生态系统。24、B【解析】

人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，其中免疫器官主要有脾、胸腺、淋巴结、骨髓等组成；免疫细胞主要是淋巴细胞组成。【详解】肝脏属于消化器官，A不符合题意。胸腺、脾脏、淋巴结都属于免疫器官，B符合题意。心脏属于循环系统的器官，肺属于呼吸器官，胰腺是内分泌器官，C不符合题意。胃腺、唾液腺属于消化系统的消化腺，D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握免疫器官的组成。25、C【解析】

1.昆虫体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。头部为感觉中心，胸部为运动中心。一对触角、三对足，一般有两对翅。身体和附肢都分节。是无脊椎动物中唯一会飞的动物。2.软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。3.种子植物（1）裸子植物：种子没有果皮包被，种子裸露在外面的植物。（2）被子植物：种子有果皮包被的植物，包括双子叶植物和单子叶植物。被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。4.细菌与动植物细胞的主要区别：细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。【详解】A.蜘蛛、虾、蜈蚣等不是昆虫，但它们都属于节肢动物，A错误。B.章鱼属于软体动物，草鱼是鱼类，B错误。C.樱花和荷花都有种子，种子有果皮包被，两者都是被子植物，C正确。D.大肠杆菌是细菌，酵母菌有真正的细胞核是真菌，D错误。本题考查了常见动植物的类群，考生需识记常见生物的所属类群。26、D【解析】

食品腐败的原因是微生物的繁殖引起的，抑制微生物的繁殖或杀死微生物是防止食品腐败的主要原因，微生物的繁殖需要水分、有机物和温度等，因而低温、干燥都能够减少微生物的繁殖，糖渍法就是要利用糖造成高浓度环境，从而使细菌脱水而死。【详解】糖渍过程是食品原料排水吸糖过程，糖液中糖分依赖扩散作用进入组织细胞间隙，再通过渗透作用进入细胞内，最终达到要求含糖量。糖使溶液中的氧气浓度降低,同时还产生高的渗透压，使细胞外液浓度高于细菌的细胞浓度，使微生物脱水以达到抑制或杀死微生物的目的，故D符合题意。本题考查渗透作用在生活中的应用，解题的关键是理解当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，而失水过多会导致细胞死亡。27、B【解析】试题分析：在青蛙繁殖季节，雌蛙将卵产在水中，雄蛙随即排出精液。精、卵在体外完成受精过程。受精卵在膜内进行细胞分裂，发育成胚胎。胚胎继续发育，形成蝌蚪从膜内孵化出来。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。经过几天以后，长出了口，能够摄食水中的微生物。再过些时候，外鳃消失，长出内鳃，身体外面逐渐出现侧线，心脏发育成一心房一心室，从外部形态到内部构造都很像鱼。大约再过40天，蝌蚪又发生了进一步变化，先开始长出后肢，然后又长出前肢；尾部逐渐缩短；内鳃消失，肺形成；心脏由一心房一心室变为二心房二心室；外部形态和内部构造不再像鱼，蝌蚪已变成了幼小的青蛙，幼蛙离水登陆，逐渐发育为成蛙。考点：此题考查的知识点是青蛙的发育过程。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，据此解答。28、A【解析】参加“人类基因组计划”研究的国家有中国、美国、日本、英国、法国、德国，其中中国是发展中国家。29、C【解析】

胰岛素是由胰岛内的胰岛细胞分泌的，可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化。【详解】A.白细胞具有防御和保护功能，错误。B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对细胞修复和更新具有重要作用，错误。C.胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。当人体胰岛素分泌不足时，就会在尿中出现葡萄糖，即发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素的方法进行治疗，正确。D.红细胞可运输氧气，错误。故选C。掌握胰岛素的作用是关键。30、D【解析】试题分析：孔雀开屏是一种求偶行为，属于生殖行为，A正确；睾丸能分泌雄性激素，产生精子，因此男的主要性器官是睾丸；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，因此女的主要性器官分别是卵巢，B正确；昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，瓢虫、果蝇、黄蜂、蝴蝶等都属于完全变态发育，C正确；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕，子宫是胎儿发育的场所，D错误。考点：精子和卵细胞，受精。31、D【解析】

染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。【详解】染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里。因此，细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系从大到小的顺序排列应该是细胞核→染色体→DNA→基因。故选D。本题考查了染色体、DNA和基因的关系，解答此题的关键是熟练掌握这三者之间的位置关系。32、B【解析】

【详解】古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。33、D【解析】鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，A错误；

果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，B错误；

家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，C错误；

青春期是指儿童逐渐发育成为成年人的过度时期，青春期是人体迅速成长发育的关键时期，D正确。34、C【解析】已知有耳垂（D）对无耳垂（d）是显性。某同学无耳垂的基因组成是dd，因此他的父母遗传给他的基因一定是d，因此同学父母的基因型分别是Dd，Dd。遗传图解如图：。点睛：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。35、C【解析】小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；

大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；

脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关，所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干。36、变异AaAaaa75%Aaaaaa遗传75%【解析】①生物的性状传给后代的现象叫遗传；父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，体现了亲代与子代之间在性状上的差异，因此此现象称为变异。表中数据显示，在单眼皮与双眼皮这对相对性状的遗传中，子代女儿出现了父母没有的性状，说明新出现的性状是隐性性状，由一对隐性基因（aa）控制，这一对隐性基因由父母双方提供，因此父母的基因组成应该是Aa。遗传图解如图所示：

由图中数据可知：父母亲的基因组成都是Aa，则该夫妇所生孩子的基因组成aa，因此，这对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为75%。（2）父亲有耳垂，母亲无耳垂，则父亲控制耳垂的基因组成有两种情况：AA或Aa，母亲的基因组成是aa；他们生的第一个孩子无耳垂，基因组成是aa，这对基因由父母双方各提供一个，遗传图解如下图所示：即无耳垂女儿的控制耳垂的这对基因由她的父母双方各提供一个，因此其父亲基因组成是Aa，母亲的基因组成是aa，女儿的基因组成是aa。③已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传．父母都能卷舌，女儿也能卷舌，说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象．由表中数据可知：父母亲的基因组成都是Aa，遗传图解如下图所示：因此，这对夫妇再生一个孩子，出现能卷舌的几率为75%。。37、病原体成形的细胞核神经流脑病人健康带菌者抗原抗体特异性加强锻炼，提高身体机能(需写出具体措施，合理即可)【解析】

传染病是由病原体引起的，能