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文档简介

泰安第一中学2026届高一生物第二学期期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.将两组幼苗作如图处理,一段时间后幼苗甲、乙将A.直立生长、直立生长 B.直立生长、向光弯曲生长C.向光弯曲生长、背光弯曲生长 D.背光弯曲生长、背光弯曲生长2.甲、乙、丙是某二倍体动物3个正常细胞,其染色单体数分别为0、2N、4N,下列说法正确的是A.甲细胞中的染色体数目可能最多B.乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C.丙细胞中可能有四个染色体组D.甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂3.人体的受精卵在子宫中正常发育成胎儿的过程中,下列反应或现象不会发生的是(

)A.ATP的合成和水解B.细胞的衰老和凋亡C.同源染色体的配对和分离D.中心粒的加倍和移动4.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次,下列相关叙述错误的是A.细胞是基本的生命系统B.一只草履虫可以看作是基本的生命系统C.种群属于生命系统D.病毒是基本的生命系统5.如图为基因控制蛋白质合成的某个过程,下列叙述错误的是A.图中d是核糖体,e是mRNAB.c转运的氨基酸所对应的密码子是GCUC.a是氨基酸脱水缩合形成的D.该图表示蛋白质合成中的转录过程6.猫叫综合症是人的第五号染色体部分缺失引起的遗传症,这种变异是属于染色体结构变异的A.染色体缺失片断B.染色体增加片断C.染色体是一片断位置倒180度D.染色体是一片断移按到另一条非同源染色体上二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图所示为用农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的育种原理是_____________。(2)通过Ⅲ和V培育出⑤的育种方法的优点是_____________。(3)由③培育出的⑥是_____________倍体(填写数字)。(4)由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫_____________,③培育出④过程叫_____________,Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍,其原理是_____________。(5)经过Ⅵ对品种进行改造,所培育的⑦称为转基因植物,这一过程不涉及_____________。A.目的基因和运载体结合

B.细胞融合C.提取目的基因

D.检测目的基因的表达8.(10分)如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答:(1)Ⅰ1的基因型是__________,Ⅰ2的基因型是__________。(2)Ⅰ2能产生__________种卵细胞,含ab的卵细胞的比例是__________。(3)从理论上分析:Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩,可能有__________种基因型和__________种表现型。(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个白化病孩子的概率是__________。(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。9.(10分)人类镰刀型细胞贫血症是由基因突变(见下图)引起的疾病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状,而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状,故该病患者的红细胞运输氧气的能力降低。请回答下列问题:(1)上图所示基因突变的方式是碱基对的___。在自然状态下,基因突变的频率___(填“很低”或“很高”)。(2)基因检测是检测镰刀型细胞贫血症的常用方法,根据题意可知,除此方法外,还可以用____________的方式进行检测。(3)基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类并没有改变的原因是__________________。(4)可遗传的变异除基因突变外,还有基因重组和____。基因重组是指生物体在进行______________的过程中,控制______重新组合。10.(10分)下图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对控制性状方式的示意图,请回答:(1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中______________时期部分染色体的示意图,图中有____条染色体。如果1号染色单体上的基因为A,则2号中与1号A相对应的基因最可能是________。A与a基因分离发生在减数_______________

期。(2)若该种植物基因型分别为AA(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时,A基因所在的那一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离,则母本产生的雌配子染色体数目最可能为_____________条。(3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用;由图2可知基因控制性状的方式是:__________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,其表现型为____________,F1的自交后代中花色的表现型及比例是__________________________。11.(15分)鸟的性别决定方式是ZW型。某种鸟羽毛的颜色由常染色体上的基因(A、a)和Z染色体上的基因(B、b)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:基因组合基因A不存在,不管基因B存在与否(aaZ-Z-或aaZ-W)基因A存在,基因B不存在(A_ZbZb或A_ZbW)基因A和B同时存在(A_ZBZ-或A_ZBW)羽毛颜色白色灰色黑色(1)请写出灰羽鸟的所有基因型:_______________。黑羽鸟的基因型有_______种。(2)一只黑羽雄鸟与一只灰羽雌鸟交配,子代的羽色有黑色、灰色和白色,则亲本的基因型为_________________,理论上,子代中黑羽鸟︰灰羽鸟︰白羽鸟=_________。(3)一只纯合的灰羽雄鸟与杂合的某种雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色均为黑色,雌鸟的羽色均为灰色,则该种雌鸟的羽色是____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

尖端产生的生长素可以透过明胶,所以单侧光下,背光侧生长素多,生长快,所以甲向光弯曲生长;生长素不能通过云母片,所以乙胚芽鞘背光侧不能得到生长素,导致胚芽鞘背光弯曲生长,ABD错误,C正确。故选C。2、A【解析】A、甲细胞中不含姐妹染色单体,可能是有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期,其中有丝分裂后期细胞中染色体数目最多,A正确;B、乙细胞中含有2N条染色单体,可能处于减数第二次分裂前期或中期,而这两个时期细胞中染色体都没有向细胞两极移动,B错误;C、丙细胞中含有4N条染色单体,可能处于有丝分裂前期和中期,减数第一次分裂,而这些时期细胞中都只含有2个染色体组,C错误;D、甲、丙可能都在进行有丝分裂,而乙细胞进行的是减数分裂,D错误。【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点3、C【解析】细胞新陈代谢过程中会发生ATP的合成和水解,A正确;细胞的衰老和凋亡贯穿于整个生命历程,B正确;同源染色体的配对和分离发生在减数分裂过程中,而胚胎发育过程中不会发生减数分裂,C错误;胚胎发育过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖,有丝分裂过程中有中心体的加倍(间期)和移动(前期),D正确。【点睛】解答B选项,要注意识记细胞衰老和凋亡的相关知识,明确细胞衰老和凋亡贯穿于整个生命历程。4、D【解析】

生命系统具有一定的结构,能表现出生长等生命现象,生命系统从小到大的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。【详解】A、细胞是生命活动的基本单位,是基本的生命系统,A正确;B、草履虫为单细胞生物,可以看作是基本的生命系统,B正确;C、种群是一个有机体,属于生命系统,C正确;D、病毒单独存在时不能表现生命现象,不是基本的生命系统,D错误。故选D。5、D【解析】

图示为翻译过程,其中a为连接两个氨基酸的化学键,b为氨基酸,c为转运RNA,d为核糖体,e为mRNA。【详解】A、图中d为核糖体,是翻译的场所,e为mRNA,是翻译的模板,A正确;B、密码子是指mRNA中相邻的三个碱基,c中的反密码子为CGA,转运的氨基酸所对应的密码子是GCU,B正确;C、氨基酸之间通过脱水缩合形成的肽键相连接,C正确;D、该图表示以mRNA为模板,合成肽链的翻译过程,D错误。故选D。6、A【解析】试题分析:根据题意可知,“猫叫综合症”是人的第5号染色体某一片段缺失引起的遗传病,属于染色体结构变异遗传病中的缺失,故选A。考点:染色体变异二、综合题:本大题共4小题7、基因重组明显缩短育种年限四单倍体育种花药离体培养抑制纺锤体形成B【解析】试题分析:根据题意和图示分析可:题中所涉及的育种方式有:Ⅰ→Ⅱ是杂交育种,其原理是基因重组;Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是单倍体育种,其原理是染色体数目的变异;Ⅰ→Ⅳ是多倍体育种,其原理是染色体数目的变异;Ⅵ是基因工程育种,其原理是基因重组。(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程是诱变育种,所依据的遗传学原理是基因重组。(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限。(3)由③培育出⑥属于多倍体育种方法,③是二倍体,⑥是四倍体。(4)由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫单倍体育种,③培育出④过程叫花药离体培养。秋水仙素处理幼苗使染色体加倍,其原理是抑制纺锤体形成。(4)⑤通过Ⅵ过程导入外源基因,培育出⑦的过程叫基因工程育种,ACD选项属于基因工程的步骤,而B选项细胞融合属于细胞工程的内容,故选B。8、(8分)(1)AaXBY,AaXBXb(2)4,1/4(3)6,2(4)1/3(5)1/8【解析】试题分析:本题的知识点是性别决定和伴性遗传,基因的自由组合定律的实质及应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并结合遗传系谱图推断相关个体的基因型并进行遗传病概率计算的能力。(1)由遗传系谱图可知,Ⅰ-1、Ⅰ-2不患白化病和色盲,但有一个患白化病兼色盲的儿子,该儿子的基因型为aaXbY,因此Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型分别是AaXBY、AaXBXb。(2)I2的基因型是AaXBXb,进行减数分裂形成配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,可产生基因型为AXB、AXb、aXB、aXb四种类型的配子,比例是1:1:1:1,因此含ab的卵细胞的比例是1/4。(3)Ⅰ-1、Ⅰ-2婚配再生女孩,对于白化病来说基因型有AA、Aa、aa三种,对于色盲来说基因型有XBXB、XBXb2种,因此可能的基因型有6种,由于女孩不患色盲,因此表现型只有正常和白化病两种。(4)由遗传系谱图可知,Ⅱ-3是白化病患者,基因型为aa,Ⅱ-4及其双亲不患白化病,但是有患白化病的兄弟,因此双亲是白化病致病基因的携带者,Ⅱ-4的基因型可能是AA或Aa,Aa的概率2/3,因此Ⅱ-3、Ⅱ-4婚配,他们生一个白化病孩子的机率是aa=2/3×1/2=1/3。(5)若Ⅱ-3与Ⅱ-4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,则Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型为aaXBXb、AaXBY,他们的第二个小孩是正常男孩的机率是AaXBY=1/2×1/4=1/8。9、替换很低显微镜观察红细胞形态一种氨基酸对应多个密码子(或密码子具有简并性)染色体变异有性生殖不同性状的基因【解析】

由图可知,正常基因中由于碱基对的替换导致基因突变成致病基因,从而使镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状。由于密码子的简并性等原因,基因突变后不一定导致生物的性状发生改变。【详解】(1)由图可知,上图所示基因突变的方式是碱基对的替换。在自然状态下,基因突变的频率很低。(2)由于镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态异常,所以还可以用显微镜观察红细胞的形态进行检测。(3)由于一种氨基酸对应多个密码子(或密码子具有简并性),所以基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类可能并不会改变。(4)可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。本题主要考查基因突变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力,属于于中档题。10、(1)四分体4a第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状粉色白∶粉∶红=4∶9∶3【解析】(1)图1细胞中有四分体,为减数第一次分裂前期。由图示可知,A、a基因所在染色体片段发生过交叉互换,因此1号上为A,则2号上最可能为a;这种情况下,1号和2号、3号和4号上的A、a基因在减数第二次分裂后期分开,1号和4号、2号和3号上的A、a基因在减数第一次分裂后期分开。(2)正常配子中染色体数目为12条,若减数第一次分裂时一对同源染色体未分离,则有的配子中染色体多一条,有的配子中染色体少一条。(3)由图2和题干信息“a基因对于B基因的表达有抑制作用”可知,aa为白色,AAB为红色,AaB和Abb为粉色。AABB个体与aabb的个体杂交得到F1基因型为AaBb,花为粉色;AaBb自交后代中aa(白)∶AAB(红)∶AaB和Abb(粉)=4∶3∶9。11、AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb6AaZbW、AaZBZb3︰3︰2黑色【解析】

据表分析知,该种鸟类的羽毛颜色存在如下详细对应关系:1、白色:aaZBW、aaZbW、aaZBZB、aa

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